幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案共五篇-wenkub
2023-03-30 23:02:43 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng) 目標(biāo) 在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。為爺爺奶奶捶捶背等。 二、發(fā)表感言 師提問(wèn) :九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事 ?我為什么要幫爺爺奶奶做事 ?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。 喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。 爺爺奶奶您辛苦了 活動(dòng)意圖 : 又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽(yáng)節(jié)。 請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶 (外公外婆 )敲敲背。 你喜歡他嗎 ?為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情。 活動(dòng)過(guò)程 : 一、爺爺奶奶 (外公外婆 )歡迎您 看看今天教室里來(lái)了 誰(shuí)，誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。 活動(dòng)目的 : 了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。 提供制作賀卡的材料，鼓勵(lì)幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的情感。 活動(dòng)過(guò)程 : 一、說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個(gè)禮物，從而讓孩子們?cè)诟惺茏孑叺年P(guān)愛(ài)的同時(shí)也自己動(dòng)手為祖輩做一些什么。 送給爺爺奶奶的賀卡 設(shè)計(jì)思路 : 農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 重陽(yáng)節(jié) (也稱(chēng)敬老節(jié) )，敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 四、活動(dòng)總結(jié) : 教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn)，及時(shí)的給予評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。 師 :你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎 ?(九九重陽(yáng)節(jié) ) (二 )、欣賞兒歌《九月九》 師 :你們喜歡爺爺奶奶嗎 ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō) ) 師 :老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌，你們想聽(tīng)嗎 ? 老師完整地朗誦兒歌一遍。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。 小朋友們，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng) 糕送給爺爺、奶奶，好嗎 ? 五、活動(dòng)延伸 :通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。 (三 )制作重陽(yáng)糕。 師 :今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。 橡皮泥若干。 二、活動(dòng)重難點(diǎn) : 活動(dòng)重點(diǎn) :初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。 。 :“找親人“。 教師 :我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。 ) 爺爺、奶奶 (外公、外婆 )不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。 教師小結(jié) :原來(lái)，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。 二、過(guò)程 : ，歡迎老人。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（共五篇） 第一篇：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（一） 一、目標(biāo) : ，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶 (外公、外婆 )。 提問(wèn) : 今天是九月初九，是什么節(jié)日呢 ?(重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。 他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢 ?(幼兒邊議論邊答。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶 (外公、外婆 )是怎樣關(guān)心我們的 ? 我們又要怎樣關(guān)心他們呢 ?(幼兒議論后回答。 情境表演 : ，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō) :“謝謝您，我會(huì)自己走”。 幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方 向找到其老人，勝者獲得小禮物。 教師 :前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶 (外公、外婆 )，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎 ? 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（二） 一、活動(dòng)目標(biāo) : 初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。 活動(dòng)難點(diǎn) :學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。 活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。做個(gè)有禮貌的好孩子。 播放音樂(lè)，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。 重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎 ? 老師示范做重陽(yáng)糕。 童謠《九月九》 一、活動(dòng)目標(biāo) : 幼兒能積極的參與活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)兒歌。 爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 師 :小朋友，你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀 ?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō) ) 再次讓幼兒欣賞一遍。同時(shí)，教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)其自信心。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。 活動(dòng)目標(biāo) : 愿意自己動(dòng)手折折貼貼，制作賀卡。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。 說(shuō)說(shuō)我能為爺爺奶奶做些什么 ? 你們知道這個(gè)星期六是什么節(jié)日嗎 ?是重陽(yáng)節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。 對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)一句祝賀的話，老師幫著寫(xiě)上。 尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。 為什么要青睞這些爺爺奶奶。 你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。 請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 :彩色紙條 活動(dòng)過(guò)程 : 一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié) 了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 三、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案（三） 一、活動(dòng)時(shí)間 20 年 x 月 x 日上午 二、活動(dòng)地點(diǎn) XX 市 xx 社區(qū) 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。 能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。 學(xué)習(xí)演唱歌曲。 根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。 能積極參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。 重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶
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