【正文】 近乎失去了做人的權利！與卡福汝主教對比，這正是善惡分明的絕好例子??！想到這兒，一股無名憤怒油然而生；另一種人則是真善美的化身，他們善良純潔，不會爾 虞我詐，卻嫉惡如仇！卡福汝主教和冉阿讓就是榜樣！主教曾無私幫助過無數人，被人們隨之尊重，冉阿讓在一個被誤認為他的犯人商馬第在替他受審時投案自首，一人做事一人當，并撫養(yǎng)珂賽特，勇救馬利尤斯 ??數不勝數的事跡足以證明真善美，正是壓倒黑暗壓倒邪惡壓倒人性最殘忍一面的利器，如潘多拉魔盒中的希望之光，驅散邪惡，撒萬丈光芒于世間，過濾邪惡的氣息 ??讀完它，始終不明白一個人，讓我摸不透，猜不透，()想不透，沙威警長到底算是個善惡分明的人還是個渾渾噩噩墮落的人呢？說他渾渾噩噩，是因為之前 他不分是非的拼命捉拿冉阿讓，但說他 善惡分明也不是無理，因為最后受冉阿讓的行為影響，頓然感悟出了人世間的真理，懂得了真正的真善美理念，也許是悔不當初，覺得無臉面對冉阿讓，問心有愧，最終放不開，自行了斷。這也許是在那個社會中以小人走出但覺得愧對了良心，便改過自新，重新做人的第三種人吧，看得出來，這種人還是有救的，他們還不至于墮落到深入骨髓的地步?？磥?，真善美都始終會戰(zhàn)勝假惡丑。任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被消滅，迂腐的統(tǒng)治始終會敗在救世主的手里，歪門邪道總會敗在光明正大，試問：何謂真善美，何謂假惡丑？無論在什么情況下都能永保光明 、善良、寬容的擁有高尚情操，意為本書之傳送精神，是可歌可泣的真、善、美！這就是我讀完這本書最大的受益。篇五：哈利波特讀后感 800 字當我初次閱讀《哈利波特》這部作品時，只是普通地認為這只不過是一個小魔法師在學校開心的生活罷了，所以就帶著無所謂的態(tài)度看了下去?？墒牵诮酉聛淼那楣?jié)中，我看見了哈利所背負著的東西，他有著一般人無法想象的痛苦回憶，當他還是個嬰兒時，就目睹了自己的父母被殺害，他的母親為了保護他施出了古老的魔法，只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個傷疤。因此，哈利便在魔法界成為了一個“名人”，但我想哈利 絕不會認為這是件好事。哈利在費農姨夫家長期受到讓人忍無可忍的待遇，只有當他回到霍格沃茲，他才是快樂的，因為有赫敏、羅恩、鄧不利多等等一切關心他的人們。哈利背負著許多東西：父母被殺害的仇恨，朋友對自己的關心，小天狼星、鄧不利多等長輩的關懷與期待，保護自己在乎的人的心情 ??這一切都是因為愛吧！因為愛，哈利才能拒絕伏地魔以魔法石為條件讓自己的父母復活，即使再也見不到自己日思夜想的父母；因為愛，哈利才會不顧危險地進入密室去救金妮，破滅伏地魔的陰謀；因為愛，哈利才會拼命保護小天狼星，面對成百的攝魂怪；因為愛，哈利才能想象著和父母、小天狼星一起生活的場景而使出守護神咒，趕走成百的攝魂怪，即使那樣的場景永遠也不可能實現 ??雖然從未體驗過父母的愛的哈利經歷了無數的挫折，但是他的身邊總有著那一群朋友支持著他，他們給予他的友情成為了他打敗黑魔法的動力之一。而在這些經歷中，他也逐漸了解自己的父母，了解到父母為了救他而付出了多大的犧牲，所以，友情溫暖了他，而親情卻給了他強大的力量，這就是愛吧！眼看著時間一點一滴地流逝，小哈利也逐漸成長起來，盡管哈利被別的同學懷疑過是“蛇語者”的繼承人，被別人嘲笑過、諷刺過、挖苦過，羅恩、赫敏也從未離 開過他，他們更加努力地去尋求謎底，一起面對危險。朋友，成為了他生命中不可缺少的一部分：他們一起去保護魔法石，共同面對密室中的危機，結伴去營救無辜的小天狼星布萊克，以及挑戰(zhàn)伏地魔等一群黑魔法師。哈利的力量因為友情而更加強大，更加閃光。親情，友情，這就是哈利心中最為光亮，最寶貴的兩樣。愛，永恒的主題。哈利波特的故事，永不結束。篇六：伊索寓言讀后感 800 字《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產生了很大的影響?！兑了髟⒀浴饭彩占巳陌賯€小故事，寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的 贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣 變得聰明、智慧。例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的，可 是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個兔子， ()在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們，如果 你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點 或是慢一點也沒關系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。這樣到最后你一定會成功，一定會勝利?！稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到， 意志一定要堅強；跌倒了沒有關系，爬起來拍拍身上的塵土，繼續(xù)頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作斗爭的勇氣和信心；在成功的喜悅面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。 篇二：大學讀后感 800 字 大學讀后感 800字 大學 讀后感 800 字 （一） 39。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。 39。這是古典詩文《大學》里的句子。所謂 39。大學 39。,實質為大學問，人世 間最重要的學問。 原為《禮記》中的一篇。相傳為曾子作，近代許多學者認為是秦漢之際儒家作品。全面總結了先秦儒家關于道德修養(yǎng)、道德作用及其與治國平天下的關系。南宋朱熹把它與《論語》、《孟子》、《中庸》合稱為 39。四書 39。,從此《大學》成為儒家經典。朱熹把《大學》重新編排整理，分為 39。經 39。一章， 39。傳 39。十章。認為， 39。經一章蓋孔子之言，而曾子述之；其傳十章，則曾子之意而門人記之也。 39。 《大學》的版本主要有兩個體系：一是經朱熹編排整理，劃分為經、傳的《大學章句》本；一是按原有次序排列的古本，即《禮記》中的《大學》原文。以朱熹《 大學章句》本，流傳最廣、影響最大，本篇就是采用的《大學章句》本。 39。大學 39。是對 39。小學 39。而言，是說它不是講 39。詳訓詁，明句讀 39。的 39。小學 39。,而是講治國安邦的 39。大學 39。.39。大學 39。是大人之學。 《大學》為 39。初學入德之門也 39。.經一章提出了明明德、親民、止于至善三條綱領，又提