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六級(jí)文學(xué)(共5篇)-文庫(kù)吧

2025-02-25 16:41 本頁(yè)面


【正文】 斗了一生,被譽(yù)為“名族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是中國(guó)文化革命的主將 。 《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。 我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古到今涌現(xiàn)屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也有偉大的詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金??他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們將開(kāi)展搜集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、朗誦詩(shī)歌等活動(dòng)。 寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),一般先寫(xiě)活動(dòng)是怎么開(kāi)展的,重點(diǎn)寫(xiě)活動(dòng)的收獲,還可以談?wù)劥舜位顒?dòng)的不足和改進(jìn)的建議。 我們以前已經(jīng)學(xué)過(guò)一些描寫(xiě)動(dòng)物的課文,如豐子愷的《白鵝》、老舍的《貓》、布封的《松鼠》。 zāngp225。ng 除了《最后一頭戰(zhàn)象》,作家沈石溪還寫(xiě)了許多動(dòng)物小說(shuō),《狼王夢(mèng)》是其中有代表性的一部。描寫(xiě)動(dòng)物的情感世界。除了《狼王夢(mèng)》,沈石溪的《第七條獵狗》也很受肯定。另外,加拿大作家西頓的《小站嗎》《紅脖子》,美國(guó)作家杰克倫敦的《荒野的呼喚》《海浪》,日本作家椋鳩十的《孤島野犬》《山大王》都享有盛譽(yù)。 明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》,收在《警世通言》中。由于這個(gè)傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫做 “知音”,用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。 貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為“樂(lè)圣”。一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。 響遏行云形容聲音高亢以至阻攔了天上的流云,現(xiàn)在多用來(lái)形容聲音的嘹亮。 六級(jí)下冊(cè) 孟子是我國(guó)古代的思想家、教育家。 明日歌 [清 ]錢(qián)鶴灘 明日復(fù)明日,明日何其多。我省待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。 邯鄲學(xué)步這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在用來(lái)比喻一味模仿被人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來(lái)的本事也丟掉了。 安徽的黃梅戲,河南的豫劇,浙江的越劇,四川的川劇都非常有名。藏族的傳統(tǒng)劇種 —— 藏戲。 蒙古族的那達(dá)慕,藏族的雪頓節(jié),西南地區(qū)彝族、白族、納西族、哈尼族等的火把節(jié)?? 清明 【唐】杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。 《為人民服務(wù)》是 1944 年 9 月 8 日,毛澤東在中共中央警備團(tuán)追悼張思德會(huì)議上作的演講。 1944 年 9 月 5 日,他帶領(lǐng)戰(zhàn)士在陜安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時(shí),即將挖成的窯洞突然塌方,他奮力把戰(zhàn)友推出洞去,自己卻被埋在窯洞里,犧牲時(shí)年僅 29 歲。毛澤東在演 shǎn y237。226。li225。ng 講中,號(hào)召全黨全軍向他學(xué)習(xí)。 江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭??他們都是革命小說(shuō)《紅巖》中的人物?!都t巖》記述的是 1948 年至 1949 年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,重慶地下共產(chǎn)黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開(kāi)的激烈斗爭(zhēng)。還有很多革命題材的小說(shuō),如,劉知俠的《鐵道游擊隊(duì)》、吳強(qiáng)的《紅日》、徐光耀的《小兵張嘎》、王愿堅(jiān)的《小游擊隊(duì)員》、張品成的《赤色小子》等。 《賣(mài)火柴的小女孩》作者是丹麥作家安徒生。 《拇指姑娘》《海的女兒》《丑小鴨》??這一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話作品,都出自丹麥著名童話作家安徒生之手。 本文作 者是俄國(guó)作家契柯夫。 節(jié)選自《魯賓遜漂流記》,英國(guó)作家笛福。 節(jié)選自《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,美國(guó)作家馬克吐溫。 法國(guó)作家雨果。 美國(guó)著名作家王爾德。 美國(guó)作家馬克吐溫。 現(xiàn)在,人們用“舍本逐末”來(lái)比喻做事不抓住主要問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié)。 第三篇:六年級(jí)文學(xué)趣味活動(dòng) 六年級(jí)文學(xué)趣味活動(dòng) [卷首語(yǔ) ] 很高興認(rèn)識(shí)你 —— 六年級(jí)的語(yǔ)文高手。經(jīng)過(guò)六年小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你一定有不少收獲吧!今天,請(qǐng)你走進(jìn)“閱讀小站”和“習(xí)作小屋”,來(lái)測(cè)測(cè)你的語(yǔ)文能力。相信自己的實(shí)力,祝你成功! [閱讀小站 ]( 60 分) 輕松閱讀新體驗(yàn)。(友情提示:請(qǐng)你耐心地的把短文讀三遍,再回答問(wèn)題。) 閱讀一( 22 分) 我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過(guò)兩項(xiàng)募捐,那情景至今使我難以忘懷。 一天,我在渥太華的街上被兩個(gè)男孩攔住去路。他們十來(lái)歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴個(gè)做工、色彩的紙帽,上寫(xiě)著:“為幫助患小兒麻bi 癥的伙伴募捐。”其中的一個(gè),不由分說(shuō)就坐在小凳上給我擦起皮鞋來(lái),另一個(gè)則甲地發(fā)問(wèn):“小姐,您是哪國(guó)人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國(guó)家里有沒(méi)有小孩患小兒麻 bi?誰(shuí)給他們付醫(yī)療費(fèi)?”一連串的問(wèn)題,使我這個(gè)有生以來(lái)頭一次在乙之下讓別人擦鞋的 異鄉(xiāng)人,從近乎狼狽的 jiong 態(tài)中解脫出來(lái)。擦完鞋,我問(wèn)該付多少錢(qián)?他們說(shuō):“給多少都行?!薄?5 分也行?!逼渲幸粋€(gè)補(bǔ)充道。當(dāng)我把 5 加元放到他們胸前的布袋里時(shí),他倆爭(zhēng)著用稚嫩優(yōu)美的童音大聲說(shuō):“謝謝您,非常感謝!我們希望有一天能去你們美麗的國(guó)家旅游?!币贿呎f(shuō)一邊把一個(gè)紅白兩色的腳印形紙牌別在我的衣服上,并告訴我:其他孩子們見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)志就知道您已經(jīng)捐過(guò)了,不會(huì)再給擦鞋了?;刈√幍穆飞希铱匆?jiàn)許多人胸前都佩著小小的腳印,到處都有女孩子沖我們說(shuō):“謝謝?!蔽矣X(jué)得她們的笑容溶進(jìn)了路旁盛開(kāi)的鮮花中,她們的聲音好像來(lái)自天 堂。 幾個(gè)月之后,也是在街上,一些十字路口處或車(chē)站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā),身穿各種老式軍裝,上面布滿了大大小小形形式式的徽章、勛章,每人手捧一大束鮮花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的 —— 一色雪白。匆匆過(guò)往的行人紛紛止步,把錢(qián)投進(jìn)這些老人身旁的白色木箱內(nèi),然后向他們微微鞠躬,從 他們手中接過(guò)一朵花。我看了一會(huì)兒,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好投進(jìn)木箱。那些老軍人們毫不注意人們捐多少錢(qián),一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友們告訴我,這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士,募捐救濟(jì)殘疾軍人和烈士遺孀 ,每年一次。認(rèn)捐的人相當(dāng)踴躍,而且秩序井然,氣氛莊嚴(yán)。有些地方,人們還耐心地排著隊(duì)。我想,這是因?yàn)樗麄儮俣贾溃赫沁@些老人們的流血犧牲換來(lái)了他們包括信仰自由的許許多多。 有人說(shuō):幫助比自己弱小的人,會(huì)獲得一種心理滿足??晌覂纱伟涯俏⒉蛔愕赖囊稽c(diǎn)錢(qián)捧給他們,心里卻只是想對(duì)他們②說(shuō)聲“謝謝”。 請(qǐng)?jiān)跈M線上為短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。( 2 分) 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。( 2 分) 小兒麻( bi)癥( jiong)態(tài) 根據(jù)下面兩句話的意思概括為成語(yǔ)填在文中的甲、乙兩處。( 4 分)形容文雅而有禮貌。概括成成語(yǔ),填入甲處。 許多人都睜大眼睛在看。概括成成語(yǔ),填入乙處。 文中“每人頭上戴個(gè)做工、色彩的紙帽”一句中橫線 上應(yīng)選填。( 2 分) A、精美艷麗 B、精巧鮮艷 C、精彩美麗 D、精細(xì)美艷 文章記敘的兩件事是什么,用文中的語(yǔ)言材料概括表述。( 4 分)第一件事: 第二件事: 文中標(biāo)有①、②的“他們”分別指代和( 2 分) “我覺(jué)得他們的笑容進(jìn)了
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