紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)心得體會(huì)-文庫吧
2025-02-22 18:13 本頁面
【正文】 否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教 師才是最受家長(zhǎng)歡迎的好教師，無論何時(shí)，學(xué)生也不會(huì)忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。 二、真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對(duì)象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會(huì)受到良心的遣責(zé)和家長(zhǎng)的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個(gè)好頭。 三、善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢 驗(yàn)每個(gè)黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個(gè)孩子都能享受到知識(shí)的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個(gè)牛鼻子，教育就不會(huì)迷失了前進(jìn)的方向。 四、樂在其中，搞好教育科研。教科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時(shí)也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)，當(dāng)好教育長(zhǎng)征的“鋪路石”。 百年大計(jì)，教育 為本 。教育大計(jì)，教師先行。教育工作任重而道遠(yuǎn)，黨員教師們，請(qǐng)“武裝”自己，做一名腳踏實(shí)地的教育工作者吧。 第三篇：干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)心得體會(huì) 干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)心得體會(huì) 淺談干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的重大意義 王亞偉 干部紀(jì)律作風(fēng)整頓，就是要從內(nèi)心深處進(jìn)行剖析，深挖思想根源，采取有效措施，切實(shí)把機(jī)關(guān)建設(shè)成為廉潔、高效、求真、務(wù)實(shí)的機(jī)關(guān)?？傮w而言有以下幾個(gè)方面的意義： （一）開展“干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)，是外樹形象的需要。作風(fēng)紀(jì)律是形象?！昂程┥揭祝吃兰臆婋y”這句出自岳家軍敵人口中的話，深刻地揭示了紀(jì)律嚴(yán)明的岳家軍的形象，對(duì)敵人產(chǎn)生多么大的震撼力、撼攝力。正確的路線、方針、政策靠什么人和以怎樣的作風(fēng)紀(jì)律，就會(huì)在人民群眾中樹立什么樣的形象。一個(gè)國家的執(zhí)政黨和政府是這樣，一個(gè)地區(qū)、部門和單位也是這樣。如果對(duì)我們?cè)谧黠L(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題，不抓緊整頓改進(jìn)，任其發(fā)展下去，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害公安機(jī)關(guān)的形象。 （二）開展“干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)，是凝聚力量的需要。作風(fēng)紀(jì)律是力量 。實(shí)踐證明，作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)，則人心齊；人心齊，則力量大、事業(yè)興。從根本上說，沒有凝聚力的部門、單位就
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