【總結】關于愛的教育故事-用責任撐起愛的綠傘 不知不覺,從教已經有十六年的光景。這十六年來,我不敢說自己堅守怎樣的信念與理想,但我敢說,我是在負責地對待每一個學生、用心地去呵護每一個生命體。 從踏上教師這...
2024-11-22 02:51
【總結】第一篇:用愛譜寫事業(yè)的樂章 用愛譜寫事業(yè)的樂章 愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛,一種奉獻,一份獲得。四年來,我在獲得愛和奉獻愛的過程中,懂得了愛。2000年的盛夏季節(jié),我結束了三年的幼師生...
2024-11-14 21:52
【總結】第一篇:用愛點亮學生的心靈 用愛點亮學生的心靈 ----班主任工作札記 幾年來,我一直擔任班主任工作。深深的體會到:班集體是學生健康成長的家,班主任又是學生的組織者、教育者,更是朋友。在班級管理...
2024-11-15 22:43
【總結】第一篇:用愛,澆灌孩子的心靈 用愛,澆灌孩子的心靈 ——讀《愛心與教育》后感 一個好教師意味著什么?首先意味著他是個熱愛孩子的人,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他...
2024-11-09 22:34
【總結】第一篇:用愛澆灌學生的心靈 也許在小的時候,我就一個美好的愿望:將來一定要成為一名優(yōu)秀的教師。八年前,大學畢業(yè)的我,真的如愿以償走上了三尺講臺,成為一名教育工作者。走過風風雨雨,經歷了坎坎坷坷,也嘗...
【總結】第一篇:用愛點亮學生的心田 用愛點亮學生的心田 [摘要]在師德學習的基礎上,我結合自己的教育實踐,對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認識。熱愛學生,是師德的核心內容。教育是愛的事業(yè),包涵了崇高的使命感...
【總結】第一篇:用愛澆灌學生的心靈 用愛澆灌學生的心靈 _____學習張錦文先進事跡有感 第一次聽到張錦文老師先進事跡,用“震撼”兩字似乎難以形容當時的心情:原來教師應該這么當!教師人格應該達到這樣的高...
2024-10-28 17:36
【總結】第一篇:用愛點亮學生的心靈 用愛點亮學生的心靈 長福學校賈艷娟 歲月的羽翼滑過春夏秋冬,青春的夢幻走過春華秋實。回眸走過的道路,我艱難跋涉,累并快樂著。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。我踐行著我...
2024-10-28 19:06
【總結】第一篇:用愛撐起教育的藍天 用愛撐起教育的藍天——聽師德報告心得體會口前鎮(zhèn)中心校尚淑芬?guī)滋靵碓诰W(wǎng)上聆聽了吉林市教育學院采用的四位師德標兵在師德報告會的專題講座真是受益無窮啊。 四位優(yōu)秀教師,通過切...
2024-11-16 22:58
【總結】第一篇:愛是無私的 愛是無私的,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦然生命之火;愛是火,點亮生命之燈;愛是燈,帶領我們走向光明。同在一片藍天下,卻有著不同的境遇。他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們...
2024-10-25 10:55
【總結】 愛是教育的源泉 蘇霍姆林斯基說過:“學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸?!庇谑?,我一改過去“鎮(zhèn)壓式”班級管理模式,微笑面對...
2025-01-17 01:25
【總結】第一篇:關于愛的作文愛是冬日里的一縷陽光 關于愛的作文愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤...
2024-11-09 14:50
【總結】個人簡介楊芳,1984年4月21日出生,1998年就讀恩施市職業(yè)中專幼師專業(yè)班,2000年畢業(yè)。曾在惠州市大亞灣心心幼兒園任教4年,后到東和平中心幼兒園任教,已參加工作7年。社會活動:《愛的傳遞》來鳳縣東和平中心幼兒園楊芳設計意圖:一、“付出愛才會得到愛”,現(xiàn)代幼兒如溫室的花朵,在成人的細心照料與精心呵護中成長,他(她)們以自我為中心,普遍缺乏關愛他人、照
2025-08-18 16:46
【總結】第一篇:用愛寫師德用愛鑄師魂 灑向山村的都是愛 尊敬的各位領導、各位評委:大家好! 今天我演講的題目是《灑向山村的都是愛》 我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學者,不能用深邃的...
2024-11-09 07:40
【總結】第一篇:師德演講稿 師愛無言 師德演講稿 師愛無言 我不會忘記,有這樣一位老教師,他叫朱龍新,那年,我剛剛畢業(yè);那年,他不到50歲,卻因突發(fā)心臟病,倒在了三尺講臺上,他在醫(yī)院留下的最后一句話,卻令...
2024-10-06 03:06