【正文】 理想信念有所淡化。機(jī)關(guān)支部對(duì)黨的政治理論學(xué)習(xí)，不夠深入，理解不深不透，放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造?？傉J(rèn)為長(zhǎng)期接受思想教育，人生價(jià)值取向沒(méi)有問(wèn)題，這種思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱，理想信念不夠堅(jiān)定。 宗旨意識(shí)有所弱化。在實(shí)際行動(dòng)中沒(méi)有做到時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對(duì)群眾的感情。深入實(shí)際、聯(lián)系群眾的機(jī)會(huì)少，盡管內(nèi)心是真心想 為群眾多辦些實(shí)事好事，但在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時(shí)站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設(shè)身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺(jué)，履職為民的思想樹(shù)得不牢固。 缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識(shí)。對(duì)工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在思想上，自滿松懈的想法多了，認(rèn)為把自己的事做好，把自己管好就對(duì)得起組織了，不愿意嚴(yán)格要求下屬，怕得罪人。在工作中，好人主義思想多，維持現(xiàn)狀的想法多，開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的意識(shí)弱了。這些問(wèn)題的存在，歸根到底是缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。 黨性修養(yǎng)不夠。機(jī)關(guān) 支部黨員認(rèn)為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)足夠成熟和堅(jiān)定，因而放松了黨性修養(yǎng)。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致出現(xiàn)個(gè)人主義，以“自我”為中心，更多的是考慮自己，而對(duì)黨的事業(yè)，對(duì)群眾需要解決的問(wèn)題則考慮得少。 三、整改措施 (一 )強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念 進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為支部建設(shè)的重要內(nèi)容。一要著力解決學(xué)習(xí)深度不夠的問(wèn)題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的政治理論，用理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展 。二要著力改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。解決學(xué)習(xí)形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學(xué)習(xí) 。三要著力豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決知識(shí)面狹窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不 合理、用科學(xué)理論武裝頭腦不夠的問(wèn)題 。四要通過(guò)認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢思想防線，勇于創(chuàng)新。 (二 )提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí) 要把提高黨性修養(yǎng)強(qiáng)化宗旨意識(shí)貫穿整個(gè)工作的始終。一要學(xué)習(xí)《黨章》。帶頭貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)人生“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。二要在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要深入基層、深入群眾，真心實(shí) 意為基層職工群眾解決困難和問(wèn)題。三要深入調(diào)查研究。深入基層、深入實(shí)際，掌握真實(shí)情況，真正做到科學(xué)決策、民主決策，推動(dòng)糧食工作的持續(xù)發(fā)展。 (三 )密切聯(lián)系群眾，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng) 要與時(shí)俱進(jìn)，把群眾觀點(diǎn)貫穿到整個(gè)工作當(dāng)中。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，時(shí)刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，千方百計(jì)為群眾解難題、辦實(shí)事，把推動(dòng)問(wèn)題的解決作為糧食工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)的要求和近期開(kāi)展的“三專(zhuān)項(xiàng)以提升活動(dòng)”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)履行好“為黨分憂 、為民解難”的神圣職責(zé)。 篇三 按照縣委關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中基層黨組織專(zhuān)題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作安排，我校黨支部通過(guò)認(rèn)真研究討論，周密部署，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，立足實(shí)際、注重實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，取得了初步成效，并根據(jù)有關(guān)要求 ,召開(kāi)支委會(huì)認(rèn)真討論研究，進(jìn)行反復(fù)修改后，形成我校支部對(duì)照檢查材料，匯報(bào)如下： 一、遵守黨的政治紀(jì)律情況和貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”情況。 我校黨支部多年來(lái)一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)守黨的領(lǐng)導(dǎo)，在任何情況下都能做到政治觀點(diǎn)不變、政治方向不偏、政治立場(chǎng)不移，始終和黨中央、省委、市委、縣委保持政治上的高度一致，在思想上，做到了立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明 。在行為上，做到了保持一致、高度統(tǒng)一 。在工作上，做到了有令必行、有禁必止 。在紀(jì)律上，做到了遵章守法、堅(jiān)持原則 。在生活上，做到了清正從政、務(wù)實(shí)為民，但本著實(shí)事求是的原則，一分為二分析問(wèn)題，還存在一些遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)、落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”不徹底的問(wèn)題。 一是思想認(rèn)識(shí)深度不夠。對(duì)黨 的一些重大理論觀點(diǎn)、改革創(chuàng)新的策略和復(fù)雜多變的形勢(shì)、任務(wù)認(rèn)識(shí)不夠深刻，思想上的先進(jìn)、理論上的清醒與黨的要求、群眾的期盼還有一定的差距。 二是理論宣講效果不佳。在宣傳宣講黨的理論、方針、政策等方面，由于學(xué)習(xí)不好、理解不深、把握不準(zhǔn)、研究不細(xì)，導(dǎo)致在一些宣傳宣講的過(guò)程中存在講不清、講不深、講不好、講不透情況，對(duì)黨的理論、政策宣講不到位、效果不佳。 三是支部班子民主集中制原則堅(jiān)持不好。召開(kāi)民主生活會(huì)，一般是流于形式、應(yīng)付交差，批評(píng)少、表?yè)P(yáng)多，班子成員民主意識(shí)不強(qiáng)，民主集中制原則堅(jiān)持不好，對(duì)一些問(wèn)題不能直面剖析、挖 根尋源，而是敷衍了事、一代而過(guò)，你好我好大家好，沒(méi)有積極的思想斗爭(zhēng)和批評(píng)教育，致使會(huì)議效果不好，會(huì)后依然如故。 四是支部履行應(yīng)有的組織程序不全，黨內(nèi)生活形式單一，按規(guī)定召開(kāi)的組織生活會(huì)程序不全、質(zhì)量不高，達(dá)不到應(yīng)有的目的，如黨費(fèi)收繳工作始終不能按時(shí)完成，組織生活會(huì)存在開(kāi)其它會(huì)時(shí)一點(diǎn)而代的情況。 二、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題 經(jīng)過(guò)全體黨員認(rèn)真討論、集中查擺、多種形式征求意見(jiàn)，共征求到針對(duì)黨校支部班子的意見(jiàn)建議 26 條，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題 22 條，其中形式主義 10 條，官僚主義 6 條，享樂(lè)主義 4 條，奢靡之風(fēng) 2 條。主要是 ： (一 )形式主義方面 一是理論學(xué)習(xí)不夠深入，發(fā)揮“參謀助手”作用不好。雖然也經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)，也制定了不少規(guī)章制度，但做得不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，特別是在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足，存在實(shí)用主義和應(yīng)付檢查的做法，往往以會(huì)代學(xué)、以工代學(xué)的情況多，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，研究深討更不夠，學(xué)習(xí)形式單一，讀聽(tīng)念記為主，沒(méi)有真正起到以學(xué)促工的效果。 二是工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠。支部班子思想觀念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要。對(duì)涉及干部培訓(xùn)教育工作在全局發(fā)展中的定位認(rèn) 識(shí)還不夠準(zhǔn)確，站位提不高、眼界放不寬，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特，缺乏“只要努力就能改變，只要努力才能改變”的進(jìn)取精神，導(dǎo)致了工作業(yè)績(jī)不大、效果一般、狀態(tài)平平。 (二 )官僚主義方面 一是思想工作做得不深不細(xì)。與黨員干部職工談心交流少，聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)少且不及時(shí)、不全面，對(duì)黨員干部思想狀況、工作情況、生活情況了解不深不透，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多不細(xì)，遇到困難和問(wèn)題，沒(méi)有深入細(xì)致地去解決、去化解，有官僚主義作風(fēng)表現(xiàn)。 二是深入基層、為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識(shí)不強(qiáng)，雖也下基 層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，在深入了解、研究基層部門(mén)在想什么、盼什么、急什么、要什么等方面做得比較差，習(xí)慣于在辦公室做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式工作，有時(shí)深入基層，也是出于目的性、針對(duì)性多，真正與基層溝通思想的少，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少，對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)支部黨員干部身邊的一些問(wèn)題關(guān)心少。 (三 )享樂(lè)主義方面 一是支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)，存在說(shuō)的多、做的少，言行不一的問(wèn)題，干部隊(duì)伍長(zhǎng)期沒(méi)有輪崗交流，部分工作能力和水平下降，干 部隊(duì)伍缺乏活力。 二是安于現(xiàn)狀、進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí)，也有過(guò)畏難情緒和看一看、等一等想法，少數(shù)黨員奉獻(xiàn)精神不夠、情緒低迷，總想著“多一