黨支部書記年度工作述職報告-文庫吧
2025-02-09 03:25 本頁面
【正文】 宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優(yōu)秀品質，不斷地加強教師職業(yè)道德建設，增強了廣大教師的社會 責任感和正義感 。她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。 糾風工作以三亂治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產(chǎn)生了很好的監(jiān)督、警示作用。 三、強化教育與監(jiān)督，推進三風建設 加強黨風廉政建設。與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。 要求教職工做到的，黨員干部要首先做到 。關心職工生活，為職工排憂解難 。在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。 轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為十不準。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題 。以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。 糾風工作。嚴厲查處三亂、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題 。繼續(xù)開展以三評為主要內容的行風評議活動，通過學 生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。 四、關注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園 積極開展家?；酉盗谢顒?。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。 建立留守兒童檔案。 開展留守兒童結對幫扶活動。 設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。 定期開展經(jīng)常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會三位一體的教育管理機制，同時 ，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。 五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果 一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。 二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照四做要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。 三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。 六、存在的問題和不足 雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在 : 黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。 平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。 個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不 好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。 七、今后工作打算、努力方向 黨員隊伍建設，提升整體工作實效。 進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工
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