20xx新沂市高三物理模擬試卷-文庫吧
2025-07-19 21:23 本頁面
【正文】 ） A．增大磁場的磁感應(yīng)強度 B．增大勻強電場間的加速電壓 C．增大 D 形金屬盒的半徑 D．減小狹縫間的距離 1－ 99 中實線是一簇未標明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡， a， b 是軌跡上的兩點．若帶電粒子在運動中只受電場力作用，根據(jù)此圖可作出正確判斷的是 （ ） A．帶電粒子所帶電荷的符號 B．帶電粒子在 a， b 兩點的受力方向 C．帶電粒子在 a， b 兩點的速度何處較大 D．帶電粒子在 a， b 兩點的電勢能何處較大 9．如圖所示，質(zhì)量為 m 的木塊在質(zhì)量為 M的長木板上受到向右的拉力 F 的作用向右滑行 ,長木板處于靜止狀態(tài) ,已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為 μ2。下列說法正確的是 （ ） A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是 μ1mg B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是 μ2（ m+M） g C．當 F＞ μ2（ m+M） g時，木板便會開始運動 B M m FD．無論怎樣改變 F 的大小，木板都不可能運動 三、實驗題 10． 某學習小組做探究 “合力的功和物體速度變化關(guān)系 ” 的實驗， 如 圖 ， 圖中小車是在一條橡皮筋 作用下彈出 ， 沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為 W。當用 2 條、 3 條 ……，完全相同的橡皮筋并在一起進行第 2次、第 3 次 …… 實驗時，每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。 ⑴ 除了圖中已 有 的實驗器材外，還需要導線、開關(guān)、刻度尺和 ▲ （填 “交流 ”或 “直流 ”）電源； ⑵ 若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處 的 狀態(tài)與小車所在 的 位置，下列說法正確的是 ( ▲ )： A．橡皮筋處于原長狀態(tài) B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài) C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處 D．小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線 ⑶ 在正確操作情況下，打在紙帶上的點，并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的 ▲ 部分進行測量； ⑷ 下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表， 橡皮筋 做功 10 個間隔距離 x（ m） 10 個間隔時間 T（ s） 小車獲得速度 vn（ m/s） 小車速度的平方vn2（ m/s） 2 1 W 2 2W 3 3W 4 4W 5 5W 物 理量 數(shù)據(jù) 次數(shù) A B F G H I C D E K 紙帶 小車 橡皮筋 打點計時器 木板 ▲ ▲ ▲ 從理論上講，橡皮筋做的功 Wn 和物體速度 vn 變化的關(guān)系應(yīng)是 Wn∝ ▲ 。 請運用表中測定的數(shù)據(jù)在上圖所示的坐標系中作出相應(yīng)的圖象，驗證理論的正確性。 11． 影響物
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