【正文】 （２）每道題所涉及的 specific的信息點。 完型題最常用的問題結(jié)構(gòu)：總分結(jié)構(gòu)。 總述句常常是判斷句， informative sentence。 １４、做完型題的方法： １、無關(guān)詞排除法：看選項中那個詞與文章主體沒有關(guān)系，排除掉； 例 ：１１７頁３５ publicity penalty 、罰款 popularity 及，流行，聲望 peculiarity ，怪癖 ２、同現(xiàn)法：作者用一組有同傾向概念的詞表達文章導(dǎo)向或作者的態(tài)度； 例：１１１頁４３ mysterious ３、句子結(jié)構(gòu)對應(yīng)成分分析法，找出與題目相對應(yīng)的成分，即已知信息； 例：１１２頁４５、頻度副詞 １３４頁４１、與 serious對立的 １２３頁３２、與ear相對應(yīng) ２２、 than 常連接兩個對等成分 I live in this house rather _____. a. villa b. apartment c .private room d. in the dormitory ４、在完型中時間概念的意義，對作題形成限制性的邏輯關(guān)系。 例：１１４頁 from 1750 to 1850。 from 1650 to 1750。 １１９頁 20th century ... 15th and 16th centuries ... 19th century 知識寶庫 （ ） 友情贈送 總分結(jié)構(gòu)，形容詞在總述句中的作題方法： １、在分述句中找答案，動詞、名詞、副詞都有這 種特性，形容詞的出題性更大。 ２、只要表達修飾和被修飾之間的關(guān)系，都含有褒貶一致性、同質(zhì)性。 例：１１３頁４７、 閱 讀 三個主要內(nèi)容 1 考研閱讀的基本情況 2 針對例題 ,講解題思路 3 針對作過的題目 ,講一些內(nèi)容 （１）考研閱讀重要性：占了總成績５０分的一半 （２）題型：四篇文章，五道題目 ＊重視仔細(xì)閱讀的能力＊ 不同于四六級考閱讀速度，考仔細(xì)閱讀的能力 （３）文章：共１６００字左右，文章不一定等長 １在內(nèi)容上，Ａ以社科為主（經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)）。 從未出題（政治、國際政治）原因：西方政治差異 來源：西方報刊文摘、大學(xué)課本的摘錄 ２８篇社會科學(xué)，共４０篇，占５０％以上 Ｂ自然領(lǐng)域。命題集中在科學(xué)史方面。 Ｃ人文科學(xué)（文學(xué)、歷史、哲學(xué)）。2020和2020年后比較重視 ２在題材上，以議論和說明文為主，從來沒有出現(xiàn)過記敘文和應(yīng)用文 ３從語言上，以美國英語為主。 突顯美國英語與美國文化，應(yīng)該多了解一些美國的基本概況。 最好有一幅美國地圖。 ４新大綱中，對于閱讀理解的總體要求。 閱讀速度：４ ５／分（速度極慢） ＊強調(diào)的是理解力和準(zhǔn)確度 8 點閱讀要求：讀懂主旨大意、具體信息，理解概念型的含義 (concept)， 進行有關(guān)的判斷、推理和引申（解體思路應(yīng)盡量適應(yīng)命題專家） 根據(jù)上下文推測生詞含義，理解文章的總體結(jié)構(gòu)， 理解作者的意圖、觀點、態(tài)度，區(qū)分論點和論據(jù) ５新大綱的特點： 放慢作題速度（ close reading仔細(xì)閱讀）：詞的變化（ passagetext）； 要求：重視文章總體結(jié)構(gòu)的把握 考研閱讀 “趕時髦 ”，與當(dāng)今形勢聯(lián)系較緊，強調(diào)時效 性，多看一些時事型的（經(jīng)濟方面）東西， 通過作題，體會閱讀的情況 2020年 Passage 1 c d b a 考驗閱讀題的特點： １文章單詞量不大，但是句行結(jié)構(gòu)復(fù)雜。 ２作者的觀點不一定明確。 ３選項的迷惑性比較大。 在作閱讀題時，存在的誤區(qū)： １讀得太快，作題靠印象和直覺。（要求每一道題回到原文去找答案） ２先看題目，后讀文章。（先看題干，再讀文章只適用于六級） ３不知如何作記號。（畫兩類信息：有標(biāo)志性、指示性信息（時間、地點、人名、國名） 跟文章 結(jié)構(gòu)有關(guān)的信息，能夠現(xiàn)實文章結(jié)構(gòu)的信息。 知識寶庫 （ ） 友情贈送 如： futhermore however 在作考研題目時的基本思路： １通讀全文，抓住中心。 抓兩個重點：首段（核心思想、中心思想）；下面每一段的段首和段尾句。 抓住中心：讀完文章后先不要做題，思考三個問題： （１）主要敘述的內(nèi)容？（２）有什么核心概念？（３）作者的大致態(tài)度？ ２仔細(xì)審題，返回原文。 對于題干不夠重視。把這道題跟原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤。 通過題干返回原文；判斷四個選項；重疊選項、選出答案 作題練習(xí)要 求：為什么選它，為什么不選其他三項 關(guān)于閱讀的時間分配： 共３小時（１８０分鐘），閱讀應(yīng)占７５－８０分鐘，連讀帶作題一篇１５分鐘左右，要求６分鐘讀完第一遍１０－１４分鐘作題。 ＊推理題抓三錯一對的關(guān)系 其余三個一般有明顯的錯誤 回去如何復(fù)習(xí)： １作什么題，作多少題？ ２對于真題怎么看？ ３平時怎么背單詞？ （１）集中力量大面積的過單詞（認(rèn)知） （２）以真題為范本，搞清這些詞在句中的深刻含義 二、主張大家對于上課講到的４０篇文章做到精讀。 基本要求：１、所有的單詞都背過。 ２、從文章中任何地方拿出一句話，都應(yīng)該搞清楚，能分析出語法結(jié)構(gòu)。 ３、從文章中摘出來任何一個指代詞，就馬上可以知道它的指代關(guān)系。 精讀與范讀的比例： １：１ －－ ２：１ 基本的學(xué)習(xí)方法： ＊精讀和泛讀結(jié)合起來作 精讀：吃透上課講的４０篇文章 精讀抓一下幾點： （１）詞匯，分四個層次： absolutely strange； 了解，但是不認(rèn)識； 馬上知道中文意思（詞性）； 看到就認(rèn)識（如： friend） 。 （２）記一些重點難句：從每篇文章中摘出５－１０個句子 （３）進行題目的分析：解題思路的分析，錯誤分析 泛讀：每周一次《 China Daily》多注意經(jīng)濟文化方面的東西，沒月刊１－２本英文雜志《 Time》《 News Week≥≤ Economist≥≤新東方英語≥≤英語世界≥、勤 《實文閱讀》 推薦另外兩本辭典：朗文或牛津高級雙解辭典、韋氏大學(xué)辭典 作題：模擬題：一周作４篇 精細(xì)的研究真題 七種標(biāo)點符號： １、句號：分割句子 ２、逗號：兩個逗號中間是一個補充說明成分 ３、冒號：后面進一步補充說明前面的內(nèi)容，從抽象到具體的過程 ４、分號：隔開兩個并列結(jié)構(gòu)：（１）語義上的并列（２）結(jié)構(gòu)上的并列 ５、破折號：兩個破折號中間是一個補充說明成分，插入語 ６、引號：（１）引用某人的觀點（２）用來反否 ７、括號：（１）補充說明部分（２）解釋生詞 知識寶庫 （ ） 友情贈送 例證題： 例證題的標(biāo)記：如果提干中出現(xiàn)以下詞： example,illustrate,case,exemplify,illustration 怎么做？返回原文，找出該例證所在的位置 ９０％向上，１０％，搜索該例證周圍的區(qū)域，找出 例證支持的觀點。 找出該論點，并與四個選項進行比較，得出選項終于該論點最一致的正確答案 常識判斷：如果一個選項僅僅符合常識，他不一定是正確答案。還要看文章中類似的意思有沒有出現(xiàn)；如果一個選項不符合常識，他不一定不是正答案。 核心觀點。 抓住長句的主干結(jié)構(gòu) 凸顯了兩年以來考研題目的規(guī)律，人文性的文章要增加。 詞匯題思路： １、返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方。 ２、注意結(jié)合上下文，理解該詞的意思。 ３、可判斷該詞匯是否找出大綱，如是綱內(nèi)詞匯，則字面意思必然不是正確答案。 ４、詞匯題的正確答案，經(jīng)常蘊藏在原文該詞 出現(xiàn)的前后 句子理解題： １． 返回原文，找出該句子。 ２． 對原句進行語法和詞義上的精確剖析，應(yīng)該重點抓原句的字面含義。 ３．一般來說，選項中的正確答案意思與原句完全相同，只不過使用其它英語詞匯表達而已。正確選項與原句之間沒任何推力關(guān)系。 指代題：考察能否整體理解 指代題思路： １、返回原文，找出出題得指代詞； ２、向上搜索，找最近的名詞、名詞性詞組或句子。 ３、將找到的詞、詞組或句子，代入、替換該指代詞，看意思是否通順。 ４、將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案 隱蔽性詞匯題：題干與原 文的某句話完全重合 ,只有一個或兩個詞被替換掉 解體思路：主旨題、作者態(tài)度題 作者態(tài)度題的基本作題思路： １、作者態(tài)度題的標(biāo)志： attitude ２、精確理解四個選項的含義，作者態(tài)度題選項就是帶有感情色彩的形容詞或名詞。 ３、不要摻雜自己的觀點。 ４、可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。 ５、可以抓論述的主線及舉例方式。 推理題：一般考察文章句子或段落的理解；全文推理包括選項定位。 解體思路： １、標(biāo)志： mainly about. mainly discuss 。 best title。 digest ２、首段 和各段第一句話，把其含義連接為一個整體。 ３、小心首段陷阱。 ４、快速作文法解題。 推理題 :learn, infer, imply １、看可否通過題干返回原文，或依據(jù)選項返回原文。 ２、依據(jù)原文的意思進行 “三錯一對 ”的判斷。 ３、注意推理時的最近答案原則。 不要 “想得太多，推得太遠 ” 判斷題： １、每個選項都應(yīng)返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。 ２、要重點抓是 “三錯一對 ”還是 “三對一錯 ”的關(guān)系。 知識寶庫 （ ） 友情贈送 重點 １、基本思路：通讀原文，抓住中心 仔細(xì)審題，返回原文 重疊選項，得 出答案 微觀閱讀方法：１、看標(biāo)點符號 ２、抓主干 ３、被動變主動 ４、對照 namely。 in other words。 that is to say ５、削減否定 ６、重新斷句 宏觀閱讀方法：１、重視指代關(guān)系 ２、注意抓兩類文體 議論文：主要抓作者中心觀點和作者態(tài)度 說明文：也要抓重點說明對象和作者態(tài)度 ３、注意文章的一些固有結(jié)構(gòu) 第一種：花開兩朵，各表一枝 第二種：多頭并進 第三種：問題答案 重點題型中的幾個問題： １、詞匯題：字面意思不是答案，要根據(jù)上下文推測其深刻含義 ２、句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。 ３、推理題：答案很大程度上是原文的重現(xiàn)，不一定非要經(jīng)過邏輯推理從原文中得出。 復(fù)習(xí)時需注意的一些問題： １、對文章內(nèi)容及其做題思路要熟練 ２、集中時間做一些題 ３、多看看報刊雜志 作 文 2020 年英語平均分 。作文平均 11分 作文在 4070分之間 寫作課的學(xué)習(xí)方法： 八字方針：背誦 ——精彩詞匯；精 彩句型；文章里精彩的句子；萬能的框架；經(jīng)典范文 默寫、互譯、描紅 一種文章只用一種寫法 三個階段：牢記、效仿、持之以恒 一、考生寫作的困境及其對策 １、滔滔不絕意識流 中文： 情感分段；觀點由讀者領(lǐng)會 英文： 邏輯分段；觀點由作者交待 “猴子原則 ”： the monkey principle ——提綱原則