【總結(jié)】2022/3/13技術(shù)規(guī)劃部-陳杰(7161)1Pro/E技巧和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)規(guī)劃部CAD小組陳杰(7161)2022年11月2022/3/13技術(shù)規(guī)劃部-陳杰(7161)2拉伸加厚直接按住“shift”鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)捕捉參照2022/3/13技術(shù)規(guī)劃部-陳杰(7161)3鼠標(biāo)按鍵的使用
2025-02-19 07:36
【總結(jié)】李云貴工程設(shè)計(jì)中常遇問(wèn)題1、上部結(jié)構(gòu)與地下室共同工作2、樓板在結(jié)構(gòu)整體分析中的考慮3、多塔、有縫及錯(cuò)層結(jié)構(gòu)4、異形柱和短肢剪力墻結(jié)構(gòu)5、轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)6、溫度、支座位移和彈簧剛度7、結(jié)構(gòu)分析模型合理簡(jiǎn)化上部結(jié)構(gòu)與地下室共同工作規(guī)范有關(guān)規(guī)定分析模型風(fēng)、地震、恒活荷載作用計(jì)算
2024-12-29 15:14
【總結(jié)】翻過(guò)很多CAD的教材,覺(jué)得如果對(duì)照那些教材學(xué)習(xí)CAD的話(huà),確實(shí)都能夠在一定程度上掌握這個(gè)軟件,如果到設(shè)計(jì)院或事務(wù)所,也都能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的開(kāi)始畫(huà)圖。但是,我覺(jué)得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從書(shū)本到實(shí)戰(zhàn),還有一大段距離。本人早年畢業(yè)于同濟(jì),目前早已是一級(jí)注冊(cè)建筑師,在公司里照看著一大堆的小朋友。雖然這些小朋友都能夠完成繪圖和簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作,但我感覺(jué)距離真正的掌握和運(yùn)用CAD,還有很多距離。至于公司里的其他
2025-08-05 00:57
【總結(jié)】PRO/E工程圖轉(zhuǎn)到CAD的問(wèn)題Pro/e轉(zhuǎn)CAD到目前為止在層里的操作只能進(jìn)行該線(xiàn)寬操作,不過(guò)這已經(jīng)足夠用了,從pro/e中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的圖大多線(xiàn)型是對(duì)的,顏色因?yàn)樵诖蛴∈嵌家{(diào)成黑色又沒(méi)有修改的必要,要保證線(xiàn)形正確前提是在1.首先務(wù)必要注意將PRO/E中的drawing_units設(shè)置為mm,這樣在用cad打開(kāi)時(shí)才不會(huì)因?yàn)閏ad中默認(rèn)的mm
2024-11-06 06:09
【總結(jié)】《野火集》龍應(yīng)臺(tái)報(bào)告小組成員:陳晨、林靜、洪煜、陳海翔、歐肖鈺、魏麗平、馮麗斯作者簡(jiǎn)介龍應(yīng)臺(tái),女,祖籍湖南衡山,父親姓龍,母親姓應(yīng),出生在臺(tái)灣,所以叫龍應(yīng)臺(tái)臺(tái)灣著名文化人及公共知識(shí)份子,臺(tái)灣地區(qū)著名作家,思想家、批評(píng)家、學(xué)者、教授作品
2024-10-24 16:26
【總結(jié)】 高中野火春風(fēng)斗古城讀后感:野火春風(fēng)斗古城讀后感 這幾天我在讀李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》這是一部描寫(xiě)抗日英雄人物的對(duì)話(huà)和斗爭(zhēng)的小說(shuō)。 李英儒先生的作品《野火春風(fēng)斗古城》中的主人公是楊曉東...
2024-10-01 05:22
【總結(jié)】招聘面試常問(wèn)問(wèn)題 1.請(qǐng)你自我介紹一下 回答提示:一般人回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常,只說(shuō)姓名、年齡、愛(ài)好、工作經(jīng)驗(yàn),這些在簡(jiǎn)歷上都有,其實(shí),企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和做事的能力,說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。企業(yè)很重視一
2025-03-26 00:38
【總結(jié)】我曾經(jīng)在TheSimpleDollar上提到自己過(guò)去曾組織了大量面試工作。雖然我招聘的通常是技術(shù)類(lèi)職位,但實(shí)際問(wèn)到的問(wèn)題(因此是有實(shí)際價(jià)值的)都是無(wú)關(guān)技術(shù)的。一個(gè)好的面試問(wèn)題能使應(yīng)聘者的本性顯露出來(lái)——誠(chéng)實(shí),可信,反應(yīng)敏銳、個(gè)性化等等。長(zhǎng)期以來(lái),我收集了一些自己在面試中總會(huì)用到的問(wèn)題,這里整理出25個(gè)最有價(jià)值的,附帶一兩個(gè)把每個(gè)問(wèn)題回答好的技巧或怎么會(huì)把它弄糟的案例。希望這個(gè)總結(jié)能為面試
【總結(jié)】......篤學(xué)教育物理必修一相遇、追及問(wèn)題一、追及問(wèn)題:①速度小者追速度大者類(lèi)型圖象說(shuō)明勻加速追勻速①t=t0以前,后面物體與前面物體間距離增大②t=t0時(shí),兩物體相距最遠(yuǎn)為x0+Δx③t=
2025-04-04 02:32
【總結(jié)】本文從設(shè)計(jì)需求出發(fā),介紹了PRO/E軟件在大型鋼結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的應(yīng)用情況,闡述了PRO/E軟件自頂向下的參數(shù)化技術(shù),列出了大型鋼結(jié)構(gòu)三維設(shè)計(jì)流程,并根據(jù)大型鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品特點(diǎn),總結(jié)了以骨架為核心的框架設(shè)計(jì)方案、實(shí)體建模規(guī)則及出圖的主要技術(shù)方案,最后重點(diǎn)分析了系統(tǒng)集成對(duì)三維設(shè)計(jì)工作模式及套料設(shè)計(jì)管理的積極影響。???一、引言???
2025-07-15 11:42
【總結(jié)】小學(xué)奧數(shù)多人遇追問(wèn)題典型例題與解題思路例1、在公路上,汽車(chē)A、B、C分別以80km/h,70km/h,50km/h的速度勻速行駛,若汽車(chē)A從甲站開(kāi)發(fā)乙站時(shí),汽車(chē)B、C從乙站開(kāi)往甲站,并且在途中,汽車(chē)A在與汽車(chē)B相遇兩小時(shí)后又與汽車(chē)C相遇,求甲乙兩站相距多少千米?解題思路:路程和是關(guān)鍵,兩個(gè)相遇問(wèn)題。如果用方程,需要找等式,有兩種思路,1)A和B合走的路程與A和C合走的路程相等,都
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】各位大哥大嫂老少爺們兒們,小生初來(lái)論壇,人生地也不熟。俗話(huà)說(shuō)得好:在家靠親人,出門(mén)靠朋友。大家有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng),錢(qián)包不太鼓的幫我捧個(gè)人場(chǎng)。小生在此謝謝啦!咱們暫且休提廢話(huà),話(huà)說(shuō)那PROE轉(zhuǎn)CAD的時(shí)候,有諸多問(wèn)題。小弟學(xué)PROE兩月,前些日,用PROE轉(zhuǎn)CAD圖,覺(jué)得此話(huà)不假也。在家苦苦研究幾日,終于看出一點(diǎn)皮毛。拿來(lái)與大家分享,小弟
2024-11-10 18:19
【總結(jié)】1環(huán)評(píng)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)一、廢氣計(jì)算排污系數(shù):燃燒一噸煤:排放萬(wàn)標(biāo)立方米燃燒廢氣,電廠(chǎng)可取小值,其他小廠(chǎng)可取大值。燃燒一噸油:排放-萬(wàn)標(biāo)立方米廢氣,柴油取小值,重油取大值。燒一噸煤:產(chǎn)生1600×S%千克SO2,1萬(wàn)立方米廢氣,產(chǎn)生200千克煙塵。燒一噸柴油:排放2022×S%千克SO2,
2025-01-06 16:31
【總結(jié)】 第1頁(yè)共17頁(yè) 《野火集》讀后感 如今的我們,她筆下的下一代,是不是仍然如先輩們一樣, 充滿(mǎn)理想,立志要改變社會(huì)。中國(guó)的文化底蘊(yùn),很大一部分是在 人們的堅(jiān)持和努力中積累了高度。但是是不是也...
2024-09-19 22:36
【總結(jié)】教師面試常問(wèn)問(wèn)題1.小學(xué)教師面試技巧要點(diǎn)一:為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)? “為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類(lèi)問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者,這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。 參考意見(jiàn):南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是,不要故弄玄虛,比如這
2025-03-26 03:28