【正文】 7 / 32 5．校內(nèi)廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學(xué)生可下載收聽 原音重現(xiàn)。并開設(shè)點歌欄，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數(shù)據(jù)庫，學(xué)生可在網(wǎng)上查找選擇，在附言中可注明時間與其他細(xì)則。 6．兼職信息，將貼在校園內(nèi)的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網(wǎng)上。 7．私語角落，開設(shè)各種形式的聊天室。 8． bbs 公告牌。 教工之家 2．教師學(xué)校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業(yè)知識（從 其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載）和提供關(guān)于二次教育進(jìn)修的信息。 3．北工商黃頁，詳細(xì)的教職工通信錄。 4．智能化小區(qū)， 事事關(guān)心 2．各新聞版塊的內(nèi)容主要從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載。 3．電子校報，網(wǎng)上全文轉(zhuǎn)載校園內(nèi)所有的出版物（刊物報紙校報）內(nèi)容，并設(shè)立新聞源頭、投稿信箱、七嘴八舌等欄目。 二、 校園一卡制 ― 校園易卡 1．構(gòu)想與目的 如果學(xué)校發(fā)給學(xué)生一張能夠確認(rèn)身分、存取現(xiàn)金，與學(xué)校的日常生活息息相關(guān)的磁卡或 ic 卡，那么就能實現(xiàn)校園網(wǎng)在線支付結(jié)算管理大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計劃書_大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能 ，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現(xiàn)用卡的交易。 2．實施準(zhǔn)備工作 在校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統(tǒng)，由郵政儲蓄系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供校園內(nèi)相應(yīng)的在線及 atm 儲蓄支付設(shè)備（包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機），并與校園網(wǎng)相連接。同時，開發(fā)網(wǎng)上的學(xué)籍注冊系統(tǒng)，圖書借閱系統(tǒng)，早操登記系統(tǒng)，并建立相應(yīng)的劃卡機。 3．具體操作方法 在新生入學(xué)后，郵政儲 蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預(yù)設(shè)的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等。在校園網(wǎng)的電子商務(wù)頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園范文最新推薦 9 / 32 網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合（如食堂、書店），校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現(xiàn)已存在的工資卡的方法是大體相同的。 三、遠(yuǎn)景規(guī)劃 隨著網(wǎng)站的逐漸成熟，點擊率的逐漸增加，校園易網(wǎng)會逐步推出遠(yuǎn)程網(wǎng)校， 在線購物，智能化小區(qū)等更能服務(wù)于大眾的項目，從而進(jìn)一步提高網(wǎng)站的知名度，也可從中贏利。 可行性分析 一、目標(biāo)市場分析 目標(biāo)對象 方案所針對的目標(biāo)對象 :首先是北京工商大學(xué)，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。 目標(biāo)對象的需求 ● 學(xué)校：優(yōu)化管理體制，實現(xiàn)資源合理配臵，節(jié)約不必要開支，投入教學(xué)、科研及校園設(shè)施；加速科研成果轉(zhuǎn)化，開展對外合作、交流；承辦各種技能培訓(xùn)、考核，擴(kuò)大知名度；開辦遠(yuǎn)程教育；加強師生素質(zhì)培養(yǎng)； ● 教師：獲取信息；提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì)；進(jìn)行科研及項目開發(fā)；對外 學(xué)術(shù)交流；加強與學(xué)生的交流；便利的校園生活服務(wù)； ● 學(xué)生：獲取信息，拓寬知識面；提高專業(yè)水平，隨時得到教師指導(dǎo)；廣泛的交流；學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合；豐富多彩的校園生活及發(fā)揮才能的機會；便利的校園生活服務(wù)； 二、競爭優(yōu)勢分析 競爭對手分析（以中國校園網(wǎng)建設(shè)相對領(lǐng)先的著名高校為例） ● 北京大學(xué)校園網(wǎng)是經(jīng)過中關(guān)村地區(qū)網(wǎng)建設(shè)，中國教育科研計算機網(wǎng)絡(luò)示范工程建設(shè)及我國教育系統(tǒng)管理 211 工程逐漸開發(fā)完善的校園網(wǎng)。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內(nèi)覆蓋范圍廣的特點?？胺Q中國校園網(wǎng)的典范。然而其教師素 質(zhì)教育、學(xué)生生活（如休閑娛樂、網(wǎng)上交流、便利服務(wù)等）內(nèi)容欠缺。 ● 上海交大、南開大學(xué)、石油大學(xué)（華東）、南京理工大學(xué)、西安電子科技大、河北工業(yè)大學(xué)校園網(wǎng)系統(tǒng)的主要服務(wù)對象是本校應(yīng)屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關(guān)信息。沒有真正開展校園網(wǎng)絡(luò)管理。 ● 華中理工大學(xué)、東華大學(xué)的校園網(wǎng)系統(tǒng)服務(wù)對象范文最新推薦 11 / 32 是本校研究生。設(shè)有科研項目，課程設(shè)臵等相關(guān)頻道。 解決方案優(yōu)勢分析： ● 完整的校園網(wǎng)絡(luò)管理模式。 校園網(wǎng)涉及校園生活的各個方面。實現(xiàn)了教學(xué)、教務(wù)、財務(wù)、后勤統(tǒng)一、高效的管理。使各種職能進(jìn)一步完善，節(jié)約資 源，用于科研、教學(xué)。 校園網(wǎng)設(shè)有相關(guān)頻道以促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，開展校際交流，進(jìn)行技能培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育，提高學(xué)校聲譽。 為教職員工提供便利的社區(qū)服務(wù)。 為學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)、娛樂生活空間及便利的服務(wù)，如網(wǎng)上答疑，交友、獲取考研、留學(xué)、兼職信息、網(wǎng)上定票等。 ● 校園易卡 校園易卡是本方案與以往其他網(wǎng)站的最大的不同之處。準(zhǔn)備與某一特定銀行合作開發(fā)校園易卡。該卡既可實現(xiàn)儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團(tuán)卡等大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計劃書 _大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。 電子支付是未來支付方式發(fā)展的方向，較之以往的傳統(tǒng)支付方式，電子支付簡化了操作步驟，更加方便、快捷。學(xué)生可以通過校園網(wǎng)的內(nèi)部網(wǎng)向校方直接交納學(xué)費、書費等費用。在校園網(wǎng)的電子商務(wù)頻道開通后，持有校園易卡的教師和學(xué)生也可以在校園網(wǎng)上直接進(jìn)行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。 在校園里的特定場合（如食堂、書店），校園易卡的持有者也可以通過讀卡設(shè)備直接進(jìn)行電子支付。 校園易卡大大地增加了所指定銀行的資金流量，達(dá)到了吸儲的目的。而且隨著校園網(wǎng)方案向其他學(xué)校的推廣，校園易卡業(yè)務(wù)也將得到大 范圍的推廣。由于銀行可以通過校園易卡這項業(yè)務(wù)得到長期的、豐厚的回報，因此我們準(zhǔn)備與指定銀行協(xié)議，以銀行投資或參股等方式共建（或共同經(jīng)營）校園網(wǎng)。這樣，就達(dá)到了以 amp。lsquo。卡 amp。rsquo。養(yǎng) amp。lsquo。網(wǎng) amp。rsquo。，以 amp。lsquo。網(wǎng) amp。rsquo。促 amp。lsquo?？?amp。rsquo。，部分解決了以往的網(wǎng)站存在的資金不足的問題。 ● 校園電子商務(wù) 現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)尚未涵蓋校園電子商務(wù)。我們的解決方案把校園電子商務(wù)列為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的一項內(nèi)容大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)計劃書 _大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。校園電子商務(wù)不僅方便教師、 學(xué)生的日常生活，而且為學(xué)校帶來經(jīng)濟(jì)收益。通過組織派送，為學(xué)生提供了勤工助范文最新推薦 13 / 32 學(xué)的機會。 市場前景分析 ● 優(yōu)化高校管理模式和教育的網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化成為信息時代教育發(fā)展的必然趨勢。目前