【正文】 童的需求 66 3（ ）級以上人民政府衛(wèi)生行政主管部門或者其他有關(guān)部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理專業(yè)技術(shù)機構(gòu)，負責(zé)突發(fā)事件的技術(shù)調(diào)查、確定、處理和評價工作。 A 縣級 B 市級 C 省級 67 3把（ ）作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。 A 教學(xué)成績 B 業(yè)務(wù)水平 C 師德表現(xiàn) D 備課等級 68 3到 2020 年，國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值（ GDP）的比例達到（ ），到 2020 年應(yīng)進一步提高。 A 2% B 3% C 4% D 5% 69 在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中， “培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于 ( )目標的范疇。 A．智育 B．體育 c．德育 D．美育 70 對幼兒園幼兒活動的正確理解是 ( )。 A．讓兒童盡情地隨意玩耍 B．在安全的前提下按課程的要求活動 c．為兒童舒展筋骨 而進行活動 D．教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展 71 我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于 ( )小時。 A． 1～ 2 B． 2～ 3 C3～ 4 D． 4～ 5 72 3加強教師隊伍建設(shè)，全國實施（ ）制度，嚴把教師入口關(guān) 。 A 教師在案 B 提升師范競爭力 C 教師資格證人 D “立交橋”制度 73 學(xué)前教育學(xué)是從教育家（ ）開始創(chuàng)立的。以他為標志，學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來 .由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與 體系，成為一門獨立的學(xué)科。 A 亞里士多德 B 柏拉圖 C 福祿倍爾 D 夸美紐斯 74 幼兒教育學(xué)是一門研究（ ）幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。 2020 濟寧市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)考試 _小學(xué)和學(xué) 前教育習(xí)題答案 2020 濟寧市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)考試 _小學(xué)和學(xué)前教育習(xí)題答案 A、 4— 5 歲 B、 3 — 6 歲 C、 0— 3 歲 D、 5— 6 歲 75 狹義的教育指的是（ ） A、家庭教育 B、社會教育 C、學(xué)校教育 D、終身教育 76 幼兒期是（ ）發(fā)展的關(guān)鍵時期。 A、智力 B、個性 C、能力 D、行為 77 世界上第 一個幼兒園是（ ）創(chuàng)辦的。 A、蒙臺梭利 B、柏拉圖 C、洛克 D、福祿培爾 78 在學(xué)校課程中，與選修課程相對應(yīng)的課程是（ ）。 A、活動課程 B、學(xué)科課程 C、必修課程 D、綜合課程 79 關(guān)于地方課程和校本課程設(shè)置重要性的認識，下列說法錯誤的是（ ）。 A、能夠彌補單一國家課程的不足 B、能夠滿足不同地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生的相同需求和特點 C、能夠發(fā)揮地方和學(xué)校的資源優(yōu)勢與辦學(xué)積極性 D、能夠促進學(xué)生個性的健康和多樣化發(fā)展 80 ( )國家教委正式頒布 的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定： “幼兒園是對 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。” A． 1995 年 B． 1996 年 C． 1997 年 D． 1998 年 81 幼兒園教育應(yīng)以 ( )為基本的活動方式 ? A．學(xué)習(xí) B．上課 c．玩耍 D．游戲 82 以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是 ( )。 A．陳鶴琴 B．張宗麟 C．張雪門 D．陶行知 83 先天因素主要指個體生物因素，其中 最具重要意義的因素是 ( )。 A．成熟 B．生長 c．遺傳 D．發(fā)育 84 在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是 ( )。 A．教育者的主導(dǎo)性 B．受教育者的主動性 C．教育的目的 D．教育的方法 85 兒章的發(fā)展是通過 ( )。 A．對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B．聆聽教師講授知識而發(fā)展的 c．弭察教師的操作過程而發(fā)展的 D．觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的 86 關(guān)于我國學(xué)前教 育的描述，不正確的是 ( )： A?；A(chǔ)教育 B．啟蒙教育 c．屬于義務(wù)教育 D．實施全面發(fā)展的教育 87 實現(xiàn)保教合一的前提是 ( )。 A．良好的工怍他伴與師生關(guān)系 B．教師的保育意識 C．保育員的工作態(tài)度 D．幼兒的自理能力 88 “對幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話體現(xiàn)了 ( ) 。 A．個別教育原則 B．因材施教原則 c．保教結(jié)合原則 D．集體教育原則 89 根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項不屬于幼兒教師的職責(zé) ?( ) A．學(xué)期 (或?qū)W年 )初做好本班收費工作 B．觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況 c．與家長保持經(jīng)常聯(lián)系 D．定期向園長匯報工作 90 教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用否定性的語句，這是由于 ( )。 A．按規(guī)定不能用 B．小班幼兒年齡小，語言理解能力弱 c．說否定句有損教師形象 D．容易造成幼兒的逆反心理 91 對兒童身心影響最大的家庭因素是 ( )。 A．家庭生活方式 B．家庭經(jīng)濟狀況 c．家庭結(jié)構(gòu) D．家庭主要成員的文化程度 92 對幼兒園幼兒活動的正確理解是 ( )。 A．讓兒童盡情地隨意玩耍 B．在安全的前提下按課程的要求活動 c．為兒童舒展筋骨而進行活動 D．教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展 93 幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了 ( )教育原則。 A．啟蒙性 B．發(fā)展適宜性 c．活動 性 D．綜合性 2020 濟寧市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)考試 _小學(xué)和學(xué) 前教育習(xí)題答案 2020 濟寧市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)考試 _小學(xué)和學(xué)前教育習(xí)題答案 94 在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中， ( )是首要的因素，它是幼兒教育的前提。 A．愛心 B．觀察力 c．組織能力 D．與兒童溝通的能力 95 ( )是目前我國家園工作中最常用的一種形式。 A．開放日制度 B．家長接待日 C．家訪 D．電話聯(lián)系 96 在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校 —— “兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是 ( )。 A．福祿倍爾 B．蒙臺梭利 c．德可樂利 D．凱米 97 建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是 ( )。 A．陶行知 B．陳鶴琴 C．張宗麟 D．張雪門 98 1989 年 11 月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是 ( )。 A．《義務(wù)教育法》 B．《未成年人保護法》 c．《兒童權(quán)利公約》 D．《幼兒園工作規(guī)程》 99 美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解 了”，主要說明了在 教育過程中應(yīng) ( )。 A．尊重兒童的個性 B．培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗 C．重視兒童學(xué)習(xí)的自律性 D．重視兒童的主動操作 100 “染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明 ( )對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的 ? A．顏色 B．環(huán)境 C．遺傳 D．物質(zhì) 101 在教育基本要素都具備的條件下，教育者的 ( )起著決定性的作用。 A．權(quán)威性 B．知識性 c．主導(dǎo)性 D．藝術(shù)性 102 蒙臺梭利教育原理是以 ( )為出發(fā)點的。 A．兒童中心 B．兒童生命 c．適應(yīng)自然 D．反對成人化 103 直接決定托幼機構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是 ( )。 A．幼教領(lǐng)導(dǎo) B．幼兒教師 C．幼教設(shè)施 D．幼兒家長 104 在幼兒園月計劃、周計劃中，教師制定的目標是 ( )。 A．全園教育目標 B．中期目標 C．近期目標 D．行為目標 105 從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指 ( )。 A．幼兒園生活環(huán)境 B．幼兒園心理環(huán) 境 c．幼兒園教育的一切外部條件 D．幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素 106 成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計的藍圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因為在制定學(xué)前教育目的時未考慮到 ( )。 A．社會發(fā)展的需要 B．教育方針 C．教育政策 D．學(xué)前兒童的需求 107 在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于 ( )目標的范疇。 A．智育 B．體育 c．德育 D．美育 108 對 幼兒園幼兒活動的正確理解是 ( )。 A．讓兒童盡情地隨意玩耍 B．在安全的前提下按課程的要求活動 c．為兒童舒展筋骨而進行活動 D．教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展 109 我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于 ( )小時。 A． 1～ 2 B． 2～ 3 C． 3～ 4 D． 4～ 5 110 美國心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于 ( )。 A．兒童的遺傳素質(zhì) B．家長的文化素養(yǎng) c．兒童的早期經(jīng)驗 D．學(xué)校的教育方式 111 陶行知先生在教育實踐中創(chuàng)立了生活教育理論和（ ）的教育方法。 A、教、學(xué)、做合一 B、活學(xué)活用 C、活教育 D、做中教，做中學(xué) 112 我國幼兒園教育的目標是：（ ） A、我國各級各類教育的總目標 B、幼兒教育階段目標 C、各個幼兒園具體的教育目標 D、分類目標 113 ( )是兒童的第一任教師，也是終身教育者。 A．幼兒教師 B．小學(xué)教師 D．家長 E．園長 114 語言是交際的工具，也是 （ ）的工具。 A、思維 B、觀察 C、想象 D、創(chuàng)造 115 人的智力活動包含智力因素和（ ）。 A、情感因素 B、意志因素 C、心理因素 D、非智力因素 116 幼兒德育的目標是根據(jù)我國的教育目的和幼兒（ ）制訂的。 A、心理特點 B、年齡特點 C、生長特點 D、生活特點 2020 濟寧市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)考試 _小學(xué)和學(xué) 前教育習(xí)題答案 2020 濟寧市晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格專業(yè)考試 _小學(xué)和學(xué)前教育習(xí)題答案 117 日常生活（ ）是實施幼兒德育最基本的途徑。 A、活動 B、游戲 C、交往 D、實踐 118 專門的（ ）是實施幼兒德育的有效手段。 A、德育活動 B、實踐活動 C、教育活動 D、游戲活動 119 （ ）是幼兒園環(huán)境中重要的教育因素。 A、家長 B、老師 C 社區(qū) D、社會 120 幼兒美育的目標是培養(yǎng)幼兒初步的（ ）的情趣和能力。 A、感受美 B、表現(xiàn)美 C、欣賞美 D、感受美和表現(xiàn)美 121 （ ）是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。 A、觀察和了解幼兒的能力 B、組織班級管理的能力 C、溝通能力 D、 教師監(jiān)控能力 122 （ ）是幼兒園環(huán)境中重要的教育因素。 A、家長 B、老師 C 社區(qū) D、社會 123 （ ）是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。 A、家庭 B、社區(qū) C、幼兒園 D、社會 124 幼兒園（ ）指的是幼兒在園內(nèi)參與的所有活動。 A、 游戲活動 B 實踐活動 C 、教育活動 D、體育活動 125 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的（ ）部分。 Ａ、基礎(chǔ) Ｂ、重要 Ｃ、關(guān)鍵