燕子?jì)寢屝α俗x后感精選(3篇)-文庫(kù)吧
2025-08-17 13:52 本頁(yè)面
【正文】 的境界就是一堂好課！這次我參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大比武更是受益匪淺。學(xué)無(wú)止境，我將會(huì)更投入地鉆研教材，與學(xué)生傾心交流，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。燕子?jì)寢屝α俗x后感篇二教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課要求會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)的生字的生字，認(rèn)識(shí)“金”字旁用認(rèn)真說(shuō)一句話(huà)正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)朗讀課文訓(xùn)練；學(xué)會(huì)本課生字，會(huì)用“認(rèn)真”說(shuō)話(huà)教學(xué)難點(diǎn)：理解燕子?jì)寢屝α说脑?，分角色朗讀，注意讀出不同語(yǔ)氣教學(xué)過(guò)程：（第一課時(shí)）白智教學(xué)要求：。，了解課文內(nèi)容，知道小燕子三次觀(guān)察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和認(rèn)真觀(guān)察事物的習(xí)慣。白智教學(xué)重點(diǎn)：按自然段讀，了解課文內(nèi)容，指導(dǎo)小燕子三次觀(guān)察到了冬瓜和茄子的不同。初步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和認(rèn)真觀(guān)察事物的習(xí)慣。白智教學(xué)難點(diǎn)：一些詞語(yǔ)的理解，如：發(fā)現(xiàn)、細(xì)毛、柄上、小刺。白智教具準(zhǔn)備：生字卡、圖片、實(shí)物。教學(xué)過(guò)程：一。 導(dǎo)入課題：。：看到課題，你想知道什么？。（帶著燕子?jì)寢尀槭裁葱α诉@個(gè)問(wèn)題聽(tīng)老師朗讀課文。）二。 初讀課文：。要求：（1）借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。（2）讀后在書(shū)上標(biāo)出自然段序號(hào)。三。 細(xì)讀課文：講讀第一自然段。：第一段告訴我們什么？學(xué)生回答（冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。）躺、掛（采用演示法）白智（1）教師貼圖提問(wèn)：冬瓜是怎么躺在地上的，茄子是怎么掛在枝上的？白智（2）學(xué)生演示。（突破躺、掛）。講讀第二自然段。，問(wèn)：圖上畫(huà)的是誰(shuí)和誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?？，?wèn)：他們?cè)谡f(shuō)什么呢？。：燕子?jì)寢尳行⊙嘧尤ゲ藞@干什么？。講讀第三自然段至第五自然段。過(guò)渡語(yǔ)：燕子?jì)寢尳行⊙嘧拥讲藞@里去了幾次？、四、五自然段。（板書(shū)）：你有什么問(wèn)題？。？白智(1)請(qǐng)一名學(xué)生讀第三段，其他學(xué)生思考。教師板書(shū)：→大、小白智(2)燕子?jì)寢屜仁窃鯓诱f(shuō)的？讀媽媽的話(huà)，回答。理解不錯(cuò)這個(gè)詞語(yǔ)。白智(3)指導(dǎo)朗讀燕子?jì)寢尩脑?huà)。白智(4)分角色讀第三自然段白智(5)總結(jié)學(xué)習(xí)方法：想一想：剛才我們是怎樣學(xué)習(xí)第三段的？方法：看到什么
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