最新大班音樂活動教案(3篇)-文庫吧
2025-08-17 09:35 本頁面
【正文】 再來用有趣的聲音唱一唱好嗎？，弟弟小朋友表演說的部分。依次輪換。過渡語：剛剛我們和奶奶一起買了好多菜哦，現(xiàn)在請你們扮演不同的菜，當(dāng)唱到青菜綠油油的時候，就青菜寶寶唱。唱到什么，就由誰來演唱。完整表達(dá)表現(xiàn)。前面部分大家一起唱，中間部分請不同的幼兒扮演并演唱，最后的一句話大家一起演唱。將挑選的菜依次排列，用兒歌的方式朗讀詞句。推選四名幼兒扮作四種蔬菜。演唱歌曲，唱到買菜時，四位幼兒按歌曲的先后做模仿動作，表示買到了菜。大班音樂活動教案篇二用“小白馬”的形象吸引幼兒積極投入音樂活動，并通過活動讓幼兒感受“小白馬”的音樂形象。感受“小白馬”跑的節(jié)奏（||），激發(fā)幼兒嘗試騎馬的愿望。創(chuàng)設(shè)大草原的環(huán)境（蒙古包、大副背景圖）；自制“小白馬”一匹：皺紋紙、小鈴、雙響筒、響板：磁帶、錄音機(jī)、塑料棍、紗巾若干?！澳銈兛?，這是誰呀？”（教師邊講邊出示小白馬）放音樂“小白馬”，教師同一名幼兒示范表演“小白馬”（兩遍）。你們喜歡小白馬嗎？那么，你們注意小白馬是怎么跑的？（幼兒早座位前講講動動）噢，是這樣批跑啊。（教師邊講邊做動作）我們一起來跟著音樂跑跑，怎么
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