最新四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃青島版(十四篇)-文庫吧
2025-08-17 09:20 本頁面
【正文】 性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，能比較熟練地進(jìn)行約分和通分。會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。五單元：理解分?jǐn)?shù)加減法的算理，掌握分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算出結(jié)果。理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法仍然適用，并會(huì)運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高簡(jiǎn)算能力。體會(huì)分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算在生活、生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。六單元：理解眾數(shù)的含義，學(xué)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，了解其特點(diǎn)，能根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)。七單元：使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、試驗(yàn)、推理等活動(dòng)，體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的發(fā)來解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。長(zhǎng)方體和正方體實(shí)物及模型演示分?jǐn)?shù)用的教具一、圖形的變換(4課時(shí))二、因數(shù)與倍數(shù)(6課時(shí))因數(shù)和倍數(shù)……………………2課時(shí)左右3的倍數(shù)的特征…………3課時(shí)左右質(zhì)數(shù)和合數(shù)……………………1課時(shí)左右三、長(zhǎng)方體和正方體(12課時(shí))長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)……………2課時(shí)左右長(zhǎng)方體和正方體的表面積……………2課時(shí)左右長(zhǎng)方體和正方體的體積………7課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)………………………1課時(shí)粉刷圍墻…………………………1課時(shí)四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(20課時(shí))分?jǐn)?shù)的意義………………………4課時(shí)左右真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)…………………3課時(shí)左右3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)…………………2課時(shí)左右約分……………………………4課時(shí)左右通分……………………………4課時(shí)左右分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化……………2課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)……………………………1課時(shí)五、分?jǐn)?shù)的加法和減法(7課時(shí))同分母分?jǐn)?shù)加、減法……………2課時(shí)左右異分母分?jǐn)?shù)加、減法……………3課時(shí)左右分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算………………2課時(shí)左右六、統(tǒng)計(jì)(3課時(shí)
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