小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)秋天的圖畫(huà)教案(三篇)-文庫(kù)吧
2025-08-17 05:25 本頁(yè)面
【正文】 的圖畫(huà)。秋天棲息在農(nóng)家里——“棲息”運(yùn)用擬人的修辭，概括秋天在農(nóng)人家里的狀況，將虛無(wú)的東西具體化，寫(xiě)出了松弛、嫻靜的氛圍。輕輕搖著歸泊的小槳——“輕輕”顯示出漁人悠閑與自得的心情。根據(jù)自己的理解，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言給自己喜歡的詩(shī)節(jié)命名。（提示：農(nóng)家豐收?qǐng)D霜晨歸漁圖少女思戀圖）師述：秋天是美妙的，如果能用自己喜歡的方式描繪自己理解到的秋天，肯定是件快樂(lè)的事。就讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，描繪心中的秋天吧！提示：我們可以用哪些方式來(lái)繪“秋”呢？（繪畫(huà)、寫(xiě)作、背詩(shī)文、歌唱等）學(xué)生準(zhǔn)備：可以獨(dú)立完成，也可以合作交流。（播放背景音樂(lè)《慶豐收》）交流展示、欣賞評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)本文后，你收獲了些什么？（可以從用詞技巧、寫(xiě)作方法等方面談）充滿感情和想像的閱讀散文《秋之韻》，你會(huì)領(lǐng)略到秋天的另一種美。讀說(shuō) 秋 品繪小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)秋天的圖畫(huà)教案篇二能正確讀寫(xiě)本課要求掌握的生字詞，了解簡(jiǎn)單的文學(xué)常識(shí)。整體理解文意，概括課文含義，提煉作者表達(dá)的情感，把握文章主要內(nèi)容。品味重要詞句所包含的思想感情。，品味本文優(yōu)美的語(yǔ)言。1．制作課件、生字詞語(yǔ)卡片。(教師)2．秋天樹(shù)葉的實(shí)物。(教師)3．大雁圖片。(教師)4．觀察大自然的變化，可以收集秋天的果實(shí)、植物等。(學(xué)生)課時(shí)安排2課時(shí)。一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1．導(dǎo)入：大自然是一幅多姿多彩的畫(huà)卷！在大自然中，我們發(fā)現(xiàn)了美，感受到了美?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)美麗的大自然中，去欣賞那迷人的景色。2．播放秋季美麗景色的視頻，引導(dǎo)學(xué)生欣賞美麗的畫(huà)面。3．你知道剛才呈現(xiàn)的畫(huà)面是哪個(gè)季節(jié)的景色嗎？你又有怎樣的感受呢？(相機(jī)板書(shū)：秋天)4．小結(jié)：是呀，美麗的秋天到了，那可真是迷人的景色呀！這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)課文——《秋天》。5．齊讀課題?！驹O(shè)計(jì)意圖：以師生對(duì)話的方式展開(kāi)，消除了學(xué)生上課伊始的緊張感，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?！慷⒊踝x課文，整體感知1．認(rèn)識(shí)自然段。導(dǎo)學(xué)：一篇文章往往是
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