大班聽(tīng)雨詩(shī)歌教案中班散文詩(shī)聽(tīng)雨教案(六篇)-文庫(kù)吧
2025-08-17 04:42 本頁(yè)面
【正文】 鳥(niǎo)的圖片。這些鳥(niǎo)漂亮嗎？剛才小鳥(niǎo)告訴老師：前幾天，它們舉行了一次大罷工。（理解“罷工”表示抗議，不愿意工作。）小朋友，你們想不想知道小鳥(niǎo)為什么不捉蟲(chóng)子了嗎？好了，下面老師就帶你們?nèi)ァ昂艉魢?guó)”看看。二、出示圖片一，教師表情豐富，語(yǔ)言生動(dòng)地講述故事。小朋友，你們聽(tīng)到了什么，發(fā)生了什么事情??？獵人這樣做對(duì)不對(duì)？你替小鳥(niǎo)想想辦法，覺(jué)得小鳥(niǎo)應(yīng)該怎么做？同學(xué)們的想象里真豐富。咱們來(lái)看一看小鳥(niǎo)們是怎樣做的。小鳥(niǎo)們?yōu)槭裁匆T工？小鳥(niǎo)們罷工了，不捉蟲(chóng)子了。害蟲(chóng)們知道了怎么樣？同學(xué)們真棒，想得很好。咱們接著來(lái)聽(tīng)故事看一看害蟲(chóng)們都干了些什么？三、出示圖片二害蟲(chóng)們都在干什么??？呼呼國(guó)變成了什么樣子？四、再欣賞一遍故事，幼兒了解鳥(niǎo)類與人類的關(guān)系。我們?yōu)槭裁匆鲽B(niǎo)類的朋友，要保護(hù)它們？小鳥(niǎo)對(duì)人類有哪些幫助？（消滅害蟲(chóng)，報(bào)春鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)、鴿子、啄木鳥(niǎo)）教師小結(jié)：有了小鳥(niǎo)，森林才能更加美麗，小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)，果實(shí)才能獲得豐收。小鳥(niǎo)幫助人們做了那么多的好事，它們可真是我們的好朋友。五、集體討論如何保護(hù)小鳥(niǎo)你覺(jué)得呼呼國(guó)的小鳥(niǎo)還會(huì)回來(lái)嗎？快來(lái)幫他們想想辦法吧！組織幼兒談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)小鳥(niǎo)。討論：我們應(yīng)怎樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)？為什么要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)？（減少空氣污染、不亂砍伐樹(shù)木、給小鳥(niǎo)做個(gè)窩、給小鳥(niǎo)喂食、放飛小鳥(niǎo)）1)愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。2)不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己的玩具，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。3)在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。4)向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥(niǎo)類，知道鳥(niǎo)兒是我們的好朋友。5)不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類，為鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。6)我們可以做一些保護(hù)小鳥(niǎo)的標(biāo)志牌，把它插在我們周圍環(huán)境中，時(shí)時(shí)來(lái)提醒人們要保護(hù)小鳥(niǎo)。六、結(jié)束部分小結(jié)：小朋友真能干，知道這么多保護(hù)小鳥(niǎo)的方法。我們大家都來(lái)保護(hù)我們生活的環(huán)境，這樣我們的周圍就就會(huì)變得更美麗。當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，小鳥(niǎo)一定會(huì)來(lái)和我們一起唱歌、跳舞、做游戲?，F(xiàn)在就讓我們跟隨音樂(lè)變成一只美麗的小鳥(niǎo)，飛到大自然中去。大班聽(tīng)雨詩(shī)歌教案 中班散文詩(shī)聽(tīng)雨教案篇三學(xué)唱歌曲，感受和表現(xiàn)下春雨的情景，知道春天是種子發(fā)芽的季節(jié)。
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