20xx年幼兒音樂活動教案反思大班(大全12篇)-文庫吧
2025-08-16 23:29 本頁面
【正文】 。二、活動預備：與歌詞內(nèi)容有關的臉譜各一張。圓舞板、大鼓各一只。戲說臉譜的伴奏帶。三、活動過程：（一）臉譜配對嬉戲，熟悉張飛，以念的方式感受人物的性格。觀看ppt，孫猴、竇爾敦、曹操、關公，找到相應的臉譜，并依據(jù)小節(jié)線的提示依次擺放。還有一個人也很厲害，他長得怎么樣？生氣起來可不得了。猜猜他會是什么臉呢？（二）說臉譜，擺臉譜，嘗試有節(jié)奏地完整念歌詞。圓舞板也想來熟悉他們，你聽：打節(jié)奏念歌詞。跟念一遍。你聽到了什么？或者是不一樣的地方？出示馬、大刀、喳喳。想不想和圓舞板合作，他說前半句，你們來接后半句，再交換。大鼓也想加入呢？你會跟著大鼓完整地說一說嗎？（三）通過傾聽、比較、接龍嬉戲等方式來戲說臉譜，體驗京劇的唱腔。告知你們哦！這就是一首京劇，名叫《戲說臉譜》。想不想聽？老師范唱。想不想學呀？唱的和說的有什么不一樣？拖音——喳，出示圖譜多音——啊，出示圖譜。引導幼兒學唱。接龍嬉戲，老師與幼兒。隱秘導入，嘗試多次的競賽練習。（四）觀看視頻表演，嘗試遷移動作來表演。我們一看京劇演員他們是怎么做的？跟著他們一起來做一做。聽音樂加上自己的動作聲音表演一次。走到家長面前，與家長合作表演。?京劇》幼兒園大班音樂教案2?教材簡解】?拾豆豆》是一首富有京劇韻味的歌曲，它的節(jié)奏鮮亮、富有韻律感，描寫了孩子撿豆豆的趣味畫面，很適合大班幼兒學習。?目標預設】《拾豆豆》，并運用多種形式讓幼兒把它唱成頗具京劇韻味的京歌。、觀賞京劇的力量,激發(fā)幼兒對京劇的奇怪心和學唱的主動性。?重點、難點】重點：能唱成頗具京劇韻味的京歌。難點：培育初步的感受京劇、觀賞京劇的力量?設計理念】本活動中學問目標是新授京歌《拾豆豆》，并運用多種形式讓幼兒把它唱成頗具京劇韻味的京歌。情感目標留意培育幼兒喜愛中華民族文化的情感，激發(fā)幼兒對京劇的奇怪心和學唱的主動性。力量目標是培育幼兒初步的感受京劇、觀賞京劇的力量。?設計思路】，讓孩子走進京劇。，學京歌。，學習粗淺的京劇學問，并結(jié)合已有閱歷創(chuàng)編京歌動作。?活動預備】：觀看過京劇演出。：《走近京劇》的背景圖；ppt課件；圖譜?；ǖ┓?；黑板
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