最新鄧稼先的主要事跡簡介讀鄧稼先心得體會(優(yōu)質14篇)-文庫吧
2025-08-14 19:37 本頁面
【正文】 技事業(yè)的著名代表之一，他的科研成果和思想帶給了世界很多的驚喜和啟示。鄧稼先的科學研究理念也對我們今后的職業(yè)生涯和學術道路都會產(chǎn)生很好的幫助。鄧稼先的嚴謹精神和敬業(yè)精神是我們今后在事業(yè)上的追求和認真鉆研的寶貴財富，也是我們日常生活中的良好榜樣。因此，我們要繼承鄧稼先的精神，通到己砥礪奮斗，在這個科技發(fā)展的時代中，為了實現(xiàn)我們自己的理想和追求，為了宏揚我們自己的青春旋律，一定要把鄧稼先的學術態(tài)度和積極進取的風格發(fā)揚光大。鄧稼先的主要事跡簡介篇二一、導入新課為了保護國防科技的安全，我們的許多國防科技專家們都心甘情愿地做了無名英雄，他們長年與親人分離，在遠離人煙的荒漠中與機械為伍，與數(shù)據(jù)共眠，默默無聞，為國奉獻，譜寫了一曲曲動人的壯烈樂章。他們是我們人民的英雄，國家的驕傲，就讓我們展開課本，去諦聽他們感人的事跡吧！二、人物介紹：楊振寧，美籍華裔物理學家，曾與李政道共同提出宇稱不守恒理論，獲1957年諾貝爾物理學獎。他與鄧稼先很小就一同玩耍，結下深厚的友情。成人以后，雖一個在中國，一個在美國，但對祖國的感情這一共同點把他們緊緊聯(lián)在一起。本文即是鄧稼先逝世后，楊振寧追憶他的一篇回憶性散文。（略）三、教讀課文放朗讀錄音，突出有感情朗讀，創(chuàng)設情境。掃除文字障礙（略）老師范讀第一部分，同學自由朗讀其余部分，進一步熟悉內容，體會感情。分組討論，課文每一部分分別側重寫哪些內容，又如何形成一個統(tǒng)一的整體。提示：第一部分，從中國自甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍時代開始的百年屈辱歷史，引出為中國做出巨大貢獻的偉大科學家——鄧稼先。第二部分，寫出鄧稼先的生平，特別是研制兩彈、為國盡忠、至死不渝的感人事跡。第三部分，用比較法，把中國的國防科技領導人鄧稼先和美國國防科技領導人進行比較，更鮮明地突出了鄧稼先忠厚樸實、真誠坦白的品格。第四部分，寫作者與鄧稼先50年的友情及1971年訪華的經(jīng)歷，表達作者高度的民族自豪感和對鄧稼先的無比欽佩之情。第五部分，以大漠戈壁的艱苦與艱險，展現(xiàn)鄧稼先為了國家利益，不計個人生命的獻身精神。第六部分，以書信的形式，用評論性的語言對鄧稼先一生的功績高度贊揚，表達友人對鄧稼先的贊頌與悼念。這六個部分各有側重，但都是圍繞著“記錄鄧稼先的生平事跡，歌頌他默默無聞，獻身國防科研，為國家鞠躬盡瘁，死而后已的精神”這一中心而組織起來的
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