最新中班語言活動教案反思(優(yōu)質(zhì)14篇)-文庫吧
2025-08-14 08:54 本頁面
【正文】 顏色的變化，體驗顏色真奇妙的樂趣。、企鵝、河馬、青蛙、小熊、狐貍。，里面含有紅色的物品。（眼鏡框、各色眼鏡片等）。（一）導(dǎo)入，引起興趣（二）傾聽故事，理解內(nèi)容。（森林里，動物幼兒園的長頸鹿老師說：“明天，每個人都要帶一樣‘紅色’的東西來學(xué)校。誰帶來的東西最多，老師就送他一只紅色的大獎牌當禮物?！蓖坂纾∶總€小動物聽了都很高興。心想，如果當上“紅色冠軍”，那一定很神氣！小動物們回家后，都開始睜大眼鏡尋找“紅色”的東西。）師：森林學(xué)校要舉行一場怎樣的比賽？怎樣才能當上冠軍？如果你去參加比賽，會帶什么呢？。師：那么有哪些小動物找到紅色的東西了呢？我們接著往下聽。（小企鵝在蘋果樹上，摘了一個紅透的大蘋果，又紅又圓，聞起來香香的。小青蛙請媽媽幫他做了一頂紅帽子，戴在頭上又暖和又舒服。河馬找到了一雙紅色的皮鞋，穿在腳上可漂亮了。）故事里有誰去找到了紅色的東西？（要求幼兒用完整話學(xué)說）。幼兒在活動室里找紅色的東西，要求每人找一樣，找到后說一說你找到了紅色的什么。師：小熊找到了這么多紅色的東西太好了，謝謝你們。你們說現(xiàn)在誰能拿冠軍呢？。我們一起來看看長頸鹿老師是怎么說的。（長頸鹿老師仔細看了看小動物們帶來的東西，最后把獎牌送給了狐貍。）師：咦，這是為什么呢？（三）幼兒戴上眼鏡，體驗顏色奇妙的樂趣，并制作眼鏡。師：我們也戴上紅色的39。眼鏡來看一看，你們看到了什么？（幼兒學(xué)說：我看到了紅色的…）師：為什么有了這個眼鏡，我們看到的東西都變成紅色的呢？。師：原來我們用紅色的眼鏡看世界，世界就變成紅色的了，那你們說狐貍找到的紅色東西是不是最多呢，所以狐貍得了冠軍。狐貍可高興了，每天都戴著紅眼鏡出去玩，那樣子神氣極了?？蓵r間長了，狐貍覺得沒意思了，每天看到的都是紅色，我要看看其它顏色的，這怎么辦呢，我們一起來幫幫它把。出示各種顏色的鏡片和眼鏡框，讓幼兒嘗試制作眼鏡。，感受不同顏色帶來的樂趣。本次活動適合幼兒的年齡特點，用折紙動物做桌面教具，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在幼兒戴上眼鏡的過程中，教師盡量讓每個幼兒都有說的機會，讓給他們充分的說的時間，以較好的發(fā)展幼兒的語言表達能力。但不足之處還很多，語言的簡練上，細節(jié)的處理上都有待進一步改進。在材料的準備上，布置不夠合理，應(yīng)該
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