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正文內(nèi)容

20xx年升旗儀式文明禮儀主持稿(優(yōu)質(zhì)11篇)-文庫吧

2025-08-13 01:17 本頁面


【正文】 ,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。這些小小細(xì)節(jié),來自于平常生活,也許并不起眼,容易疏忽,但它的體貼、慰藉與溫暖,能讓感受到的人如沐春風(fēng),心靈潤澤。也許,發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,但是,如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀,比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈,它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情,人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。甲:說到文明,我們?cè)偈煜げ贿^了。乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。甲:做文明的人要有良好的行為,乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲:做到這些,需要克服許多困難,甲乙:(鞠躬90度)甲:(笑著問乙)喝湯了嗎?乙:喝湯?甲:嗯,這是我們老家晚飯前的問候語。乙:噢,是這樣,我喝了。甲:喝什么湯?乙:米湯。甲:你怎么能喝米湯呢?乙:米湯不能喝嗎?甲:當(dāng)然不是,不過你應(yīng)該喝綠豆湯。乙:為什么?甲:綠色環(huán)保。乙:?。『染G豆湯就綠色環(huán)保?甲:那是,奧運(yùn)會(huì)快到了,北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎?乙:對(duì)呀。甲:所以要多喝綠豆湯,完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。乙:就是這么個(gè)綠色???文明行為就不管了嗎?甲:當(dāng)然管,話說到這,我不得不提我們中國人一個(gè)共同的不文明行為。乙:怎么,不文明行為還有共同的???甲:當(dāng)然。乙:是不是亂扔垃圾的事兒?甲:這是不文明行為,但我指的不是這個(gè)。乙:那是什么呀?甲:你知道嗎,咱們中國,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:是一個(gè)偉大的,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:歷史悠久的,乙:(豎起大拇指)嗯!甲:文明古國!乙:(豎起大拇指)嗯!甲:也是一個(gè),乙:(豎起大拇指)嗯!甲:吐痰大國。乙:(豎起大拇指)嗯!嗯?你說什么?甲:反正不是我吐的。乙:去得了嗎?甲:那是你吐的。乙:馬來西亞在哪我都不知道!甲:唉,對(duì)呀。乙:怎么回事,快講講。甲:(整了整衣服)那是在很久很久以前的今天早上。乙:這位,語文肯定沒學(xué)好。甲:我正高興地走著。從我身邊走過一個(gè)叔叔,他高大英俊,大步流星地向前走。誰知走到我面前時(shí),那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音,接著“噗”的一聲巨響,那“炮彈” 飛出“炮膛”,落到了地上,被我一腳踩上,哎呀,好臟!乙:太不文明了!希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。甲:知道嗎?在痰里有一種叫“要他命”的病毒,主要是通過我們呼吸道感染,你一旦被感染,保證你“g?o”(說完倒在地上)。乙:“g?o”?go?甲:game over。乙:咳。那你為什么沒去太平間?甲:(從地上跳起來)因?yàn)槲殷w質(zhì)好。乙:體質(zhì)好,抗病強(qiáng)。甲:那我得問你,我現(xiàn)在有痰怎么辦?乙:應(yīng)該把痰吐在紙里,在扔到垃圾箱。甲:我要是有口香糖呢?乙:那也一樣,吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱,要不然你的腳就??????(指指自己的腳) 甲:(高興的拍了一下乙的頭)學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快啊!甲:咦,我的腳抬不起來了。乙:一定是口香糖粘住了你的腳。甲:這里怎么會(huì)有口香糖呢?乙:(準(zhǔn)備跑的姿勢(shì))那,那好像是我,我上臺(tái)時(shí)吐的。甲:(生氣)你這個(gè)不講文明的人,真丟中國人的臉,你等著!甲:看完他們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。乙:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。甲:要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。乙:同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到什么呢?作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語言凈、行為美的好學(xué)生。甲: 同學(xué)你說的真好。朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。甲:讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來作下一份承諾:讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。甲:《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束!男:老師們女:同學(xué)們合:大家上午好!女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。男:603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”,有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見到老師要點(diǎn)頭示意問好,或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀?;瘖y、不涂指甲油。(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。(學(xué)生): 家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問候、多問候。女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。男:愛美之心,人皆有之,每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。女:外表的美是暫時(shí)的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng),什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。女:內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式?!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。男:是啊,請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣。”女:是??!豐富自己的精神世界,用知識(shí)和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。男:下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象過行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了,伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束,希望大家在生活中能處處使用文明用語,做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。女: 最后我們來一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六(0)三班全體同學(xué)”。603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)甲:親愛的同學(xué)們!乙:老師們!合:大家下午好!甲:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲:在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。乙:是啊,從生下來父母的教育,甲:從入學(xué)后老師的教育,乙:從社會(huì)上各種宣傳教育,甲:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。乙:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們說一說。甲:同學(xué)們說得真好!文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。乙:是哪三大部分呢?哪一個(gè)同學(xué)可以說。乙:既然這樣,我們來一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好?甲:讓我先來說說競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行,共六個(gè)小組,每個(gè)小組的底分是100分,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題減10分,得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。乙:下面請(qǐng)聽第一題(讀題)甲:答對(duì)了,加10分。乙:下面請(qǐng)聽第二題(讀題)甲:答對(duì)了,加10分。......甲:下面請(qǐng)看每小組的得分。(讀小組得分)乙:獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組,他們的得分是甲:有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事,到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。甲:可是在我們同學(xué)身邊,每天都有許多不文明的行為發(fā)生。乙:是嗎?那就讓我們一起去看看吧。甲:下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》乙:文明是一種品質(zhì),是一種內(nèi)心的美,是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容。甲:請(qǐng)聽 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?!比兆右惶煲惶斓剡^去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對(duì)他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣?!奔祝菏前?!生活中,忍讓與寬容,是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則,而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。乙:請(qǐng)看動(dòng)畫,聽兒歌《看誰懂禮貌》,并從中明白道理。甲:有禮走遍天下,無理寸歨難行。乙:請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。甲:請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非常活躍,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語,做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙:同學(xué)們,一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。甲:請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。乙:讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。合:今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,感謝三(2)班全體同學(xué)的支持!再見!“文明禮儀伴我行”三(2)小神龍中隊(duì)主題班會(huì)主持甲:文明是一朵永久芳香的花,主持乙:我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育。主持甲:禮儀是一首淡雅清晰的詩,主持乙:我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰。主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)合:現(xiàn)在開始!主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,主持
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