【正文】 受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤(rùn)澤。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。甲：做文明的人要有良好的行為，乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲：你怎么能喝米湯呢？乙：米湯不能喝嗎？甲：當(dāng)然不是，不過你應(yīng)該喝綠豆湯。乙：就是這么個(gè)綠色??？文明行為就不管了嗎？甲：當(dāng)然管，話說到這，我不得不提我們中國人一個(gè)共同的不文明行為。乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說什么？甲：反正不是我吐的。甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。誰知走到我面前時(shí)，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！乙：太不文明了！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。那你為什么沒去太平間？甲：(從地上跳起來)因?yàn)槲殷w質(zhì)好。乙：一定是口香糖粘住了你的腳。乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。甲?同學(xué)你說的真好。我們要來作下一份承諾：讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。那面對(duì)這些不和諧的畫面時(shí)，我們有什么樣的感受呢，下面請(qǐng)等同學(xué)給我們說說他們的感受，大家掌聲歡迎。1女：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。 我倡議大家多說文明用語。我倡議大家舉止文明，言行得體。我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。女：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生男：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！ 女：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！ 合：七年級(jí)五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！3《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)甲：親愛的同學(xué)們！乙：老師們！合：大家下午好！甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。乙：是啊，從生下來父母的教育，甲：從入學(xué)后老師的教育，乙：從社會(huì)上各種宣傳教育，甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。乙：既然這樣，我們來一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好？甲：讓我先來說說競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組，每個(gè)小組的底分是100分，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題減10分，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。（讀小組得分）乙：獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來他想要的禮物。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！奔祝菏前。∩钪?，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則，而真誠和禮貌是與人友好溝通的橋梁。甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見！“文明禮儀伴我行”三（2）小神龍中隊(duì)主題班會(huì)主持甲：文明是一朵永久芳香的花，主持乙：我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)合：現(xiàn)在開始！主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請(qǐng)他們上臺(tái)。主持乙：讓我們一起來吟唱選自《弟子規(guī)》的《行為舉止歌》主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)合：到此結(jié)束！升旗儀式文明禮儀主持稿篇八女：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。男：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，源源流長(zhǎng)。男：下面請(qǐng)同學(xué)們說一說對(duì)曾經(jīng)的文明的認(rèn)識(shí)。男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。男：禮貌貴在真誠，才能時(shí)時(shí)提醒他人尊重自己。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達(dá)大度。女：有語云：三天可造就一個(gè)百萬富翁，三年難培養(yǎng)一個(gè)貴族。甲：，乙：。合：渝北區(qū)沙坪小學(xué)、空港新城小學(xué)第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!升旗儀式文明禮儀主持稿篇十(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：(合)：大家下午好!(女)：陽光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠相約。(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這一切都不再是神話。請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧生活》(女)：“整個(gè)一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。《讓校園形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽7號(hào)選手的演講。如果說我們感覺到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》請(qǐng)聽11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。請(qǐng)聽12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》升旗儀式文明禮儀主持稿篇十一合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。乙：從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。覃：如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。覃：所以無論何時(shí)何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游?。覃：下面?qǐng)欣賞詩歌《愛家庭》。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。乙：在中國古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)需要，從宗族制度、貴賤等級(jí)關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)及局限性。由于中國古代社會(huì)推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種歷史的要求。乙：說到尊老，這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色。當(dāng)今社會(huì)，各種競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。乙：二、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。久而久之，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式，如春節(jié)、元宵、中秋、重陽等等，幾乎每個(gè)節(jié)日，都有特定的禮俗。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。覃：四、容儀有整一個(gè)人的儀表、儀態(tài)，是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。乙：以上幾方面，是我國傳統(tǒng)禮儀的精華。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁。覃：下面?qǐng)欣賞詩歌——“文明禮貌”乙：一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸。中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。今天，我們要保持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀文明，最重要的一點(diǎn)，就是貴在適宜。如獲得豐收，要?dú)g歌慶賀。大至國家民族，小到公司企業(yè)，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位，都必須擁有強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。從君主、士族到整個(gè)官紳階層，都在身體力行，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制?！皯c”就是賞賜。乙：下面請(qǐng)欣賞詩歌——“校園美”乙：這對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價(jià)值?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念。覃：，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊(duì)——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!覃：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。文明習(xí)慣也是一樣。請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》。請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講《愛的源泉》。(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!(男)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：(女)：評(píng)委老師有：(合)：演講比賽正式開始!(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和諧......請(qǐng)聽1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》請(qǐng)聽2號(hào)同學(xué)的演講。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。合：主題班會(huì)到此結(jié)束。女：我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，身體力行，為提高社會(huì)禮儀水平做出自己的貢獻(xiàn)。男：在人與人之間，只有那不經(jīng)意做出的，表達(dá)一種與私利無關(guān)的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。女：同時(shí)也是公民精神素質(zhì)的一個(gè)重要方面，是精神文明的具體體現(xiàn)。女：我們要做21世紀(jì)文明人。男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統(tǒng), 被稱為“禮儀之邦!”女：中國以禮儀為基礎(chǔ)形成的中國傳統(tǒng)是中華文明的延續(xù)。合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，……..正式開始女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個(gè)角落；我們卻往往忽略了文明。 主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持甲：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請(qǐng)把“禮儀章”送給他。主持人甲：瞧，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。甲：有禮走遍天下，無理寸歨難行。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。 學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)寬容。乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。乙：下面請(qǐng)聽第二題（讀題）甲：答對(duì)了，加10分。甲：同學(xué)們說得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 2女：通過這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。全班：我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。女：可以看出文明的重要性了吧，那，文明到底是什么呢?? 請(qǐng)看大屏幕。畫面，總有一些不文明的行為，比如。乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。甲：要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。甲：（生氣）你這個(gè)不講文明的人，真丟中國人的臉，你等著！甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。甲：那我得問你，我現(xiàn)在有痰怎么辦？乙：應(yīng)該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱。乙：“g?o”？go？甲：game over。甲：我正高興地走著。乙：馬來西亞在哪我都不知道！甲：唉，對(duì)呀。乙：是不是亂扔垃圾的事兒？甲：這是不文明行為，但我指的不是這個(gè)。乙：?。『染G豆湯就綠色環(huán)保？甲：那是，奧運(yùn)會(huì)快到了，北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎？乙：對(duì)呀。乙：噢，是這樣，我喝了。乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。父親帶他來到籬笆邊上，對(duì)他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧靜。男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。男：愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)