小班水果拼盤活動美篇(五篇)-文庫吧
2025-08-11 16:41 本頁面
【正文】 雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者為勝利。參加的家庭：第一組：程詩琨 葉子楓 方浩文 汪博涵游戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬 》游戲規(guī)則： 每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令后，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的為勝利。游戲名稱：《揪尾巴》游戲名稱：《好運等著您》游戲規(guī)則： 教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球，氣球里面放好小紙條，紙條里面寫了禮物的名稱，游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領取禮物。小班水果拼盤活動美篇篇三⒈知道自已上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應集體生活，能高高興興的上幼兒園。⒉初步適應集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽教師，聽同伴講話，愿意自已進餐，入睡，學會洗手，入廁等。⒊樂意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂做動作。⒋喜歡參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進行分類，初步學會實物與相應標記匹配。第一周(社會)(語言)(健康)(美術)(音樂)⒈知道自已上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應集體生活，能高高興興的上幼兒園。⒉初步適應集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽教師，聽同伴講話，愿意自已進餐，入睡，學會洗手，入廁等。⒊樂意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂做動作。⒋喜歡參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進行分類，初步學會實物與相應標記匹配。第二周，你好(社會)，我會(語言)(科學)(美術)(音樂)⒈知道自已上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應集體生活，能高高興興的上幼兒園。⒉初步適應集體生活，逐步形成基本常規(guī)，如在集體中能聽教師，聽同伴講話，愿意自已進餐，入睡，學會洗手，入廁等。⒊樂意用紙和筆大膽涂鴉，喜歡和大家一起唱歌，跟著音樂做動作。⒋喜歡參加體育活動，會聽信號向指定方向走和跑，愿意做模仿操。⒌能按物體的某外部特征(顏色特征)進行分類，初步學會實物與相應標記匹配。第三周(社會)(美術)(語言)(音樂)(健康)早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，(個別孩子)，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就既來之則安之了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。小班水果拼盤活動美篇篇四，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。，知道節(jié)
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