最新語文考試反思800字(5篇)-文庫吧
2025-08-09 19:13 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)策略教學(xué)。繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革的研究，不斷反思和改進課堂教學(xué)，采取多種形式進行教學(xué)，在實踐中不斷研究如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高其閱讀能力和寫作水平；在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生審題能力和答題方法，同時也培養(yǎng)學(xué)生仔細答題的好習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力有待開發(fā)的學(xué)生，我想通過老師的單獨輔導(dǎo)，與家長密切聯(lián)系，獲得家長的重視，通過孩子的努力，相信他們會在自己的基礎(chǔ)上獲得進步和成功的快樂。其三是對教材的把握。三年級的新教材最大的變化就是課文全都是純文字的，不再是像一、二年級那樣以注音課文為主，這是一個比較大跨越。學(xué)生要想學(xué)好課文，讀好課文，必須掌握會認的字。三年級識字量又大，每篇課文花在識字上的時間比較多，這樣給老師的教學(xué)帶來一定的難度，既要保質(zhì)量，又要趕進度，所以教學(xué)時間有些緊張，可能有些地方得不到很好的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)生學(xué)得不扎實。例如，這次考到查字典，音序大寫字母，我班全對的，只占全班人數(shù)的50%。但這次考試考到這個內(nèi)容也促使我今后要注意這些常用的基礎(chǔ)知識還需重視，加強復(fù)習(xí)才行。最后是學(xué)生的卷面書寫。改卷子的時候，我就發(fā)現(xiàn)有的班的卷面非常好，學(xué)生的書寫工整、認真。所有的學(xué)生都用鋼筆從頭到尾，一筆一畫地把卷子寫完，寫得那么認真，簡直不可思議。我觸動很大，想想我自己，我考前也讓學(xué)生注意卷面的書寫，認真答題，還對書寫不認真的幾個學(xué)生進行了再三地叮囑。可是拆開卷子一看，那些平日作業(yè)不認真的幾個學(xué)生，照樣“龍飛鳳舞”，胡寫亂畫，說了跟沒說一樣。我覺得今后在自己的教學(xué)工作中，應(yīng)該注重的是平時的嚴格要求，這也是我給自己下學(xué)期的教學(xué)定下的改進措施之一。遺憾和教訓(xùn)多多。一、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)要精益求精雖然平時我對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求已經(jīng)比較高，但在考試時明顯暴露出諸多不到位的地方。特別是答題時書寫還不夠認真，檢查還不夠到位。二、學(xué)生的綜合思維能力還要進一步培養(yǎng)可以說，每一次考試中的部分所謂的“難題”得分率都比較低。本來這些題得分率低就是正常現(xiàn)象，但也反映出學(xué)生在做這些題時的束手無策。因此，平時教學(xué)就要加強這方面的培養(yǎng)。關(guān)鍵問題是怎樣培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力？1．由易到難，逐層深化。平時可以緊抓部分可開發(fā)的基本題，通過“變題”將其變成綜合性高一些的題。這些題，學(xué)生感覺很熟悉，也易于理解。2．加強題與題之間的比較。許多所謂的“難題”都有相通的地方。教師可以把方法相通的題放在一起進行比較，溝通他們之間的內(nèi)在聯(lián)系，這樣易于學(xué)生掌握共同的方法。有些題學(xué)生特別容易混淆，教師可以把他們放在一起，
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