20xx年托班安全教案(優(yōu)秀9篇)-文庫吧
2025-08-04 21:26 本頁面
【正文】 呢?……我們?nèi)枂柭钒伞？腿死蠋煶霈F(xiàn)：您好!請問，花城公園怎么走呢?(指示地圖擺放的方向，從這邊走就可以找到了，這里有地圖，你們可以先去看看。)。好的，謝謝!查看地圖，了解行走路線，認(rèn)識安全標(biāo)志。1)(帶領(lǐng)幼兒走到地圖前)觀察地圖，查看入口。我們該從哪里進(jìn)去呢?(指示觀察箭頭方向)箭頭指向哪里?代表我們從這里進(jìn)去，這里就是入口。2)(出示磁鐵小人，放在入口箭頭處)查看行走路線，認(rèn)識機(jī)動車車道和步行標(biāo)志。從入口進(jìn)去后，我們該走哪條路呢?為什么?(觀察機(jī)動車車道和步行標(biāo)志)3)認(rèn)識斑馬線和注意信號燈標(biāo)志。(磁鐵小人走到斑馬線前)我們走到這里后，該往哪邊走呢?(左邊，走到斑馬線上)為什么)(人過馬路時應(yīng)走斑馬線)現(xiàn)在就可以走了嗎?為什么?(得先看交通信號燈)什么時候才能過馬路呢?(配合老師翻燈的顏色)。4)認(rèn)識注意安全(注意危險)標(biāo)志。(磁鐵小人走過斑馬線后停下)現(xiàn)在我們該往哪邊走呢?為什么?(移動磁鐵小人到注意安全標(biāo)志前)這條路可以走嗎?為什么?這是什么標(biāo)志?代表什么意思?(這里可能有個地洞，有危險哦，不能靠近，不能走。)。5)認(rèn)識禁止攀爬標(biāo)志。接下來我們該怎么走?(隨幼兒的回答移動磁鐵小人)。這里發(fā)現(xiàn)什么了?(禁止攀爬標(biāo)志，梯子)這個標(biāo)志代表什么意思?我們能爬上去嗎?為什么?(可能是梯子爛了，或是有什么危險，不能爬上去)。不能爬上梯子，但是這條路可以走嗎?(可以)(繼續(xù)移動磁鐵小人)6)認(rèn)識禁止行人通行標(biāo)志。我們走有“步行”標(biāo)志的路就安全了。這條路上還會經(jīng)過山洞，大家等會兒走的時候可要當(dāng)心哦!(不要碰頭，一個一個跟好，不能擁擠)。7)認(rèn)識出口，到達(dá)花城公園，就可以找到神秘客人了。(根據(jù)幼兒回答繼續(xù)移動磁鐵小人到出口的箭頭處)我們從哪里出去呢?(指示箭頭方向)我們終于找到花城公園啦。神秘客人就藏在公園里。進(jìn)入實(shí)地情景探索行走，注意觀察地形與安全標(biāo)志和收集小錦囊。1)提出行走要求：注意觀察地形和安全標(biāo)志，尋找小錦囊。等會兒我們就要去找花城公園了，在走的路上我們一定要相互照應(yīng)，不能獨(dú)自走開了。每走過一段路，前面的人要先停下來等一下，等后面的人都來了才能繼續(xù)走哦。我們還要留心觀察路上的安全標(biāo)志，按標(biāo)志的指示來走路才能安全地到達(dá)花城公園。(出示錦囊袋子)我們怎樣才知道神秘客人是誰呢?大家還要注意，在一些安全標(biāo)志背后會藏著一些小錦囊，我們要在路上收集齊這三個小錦囊到達(dá)出口后，打開錦囊我們就能知道今天的神秘客人是誰了!神秘客人會給我們帶來特別的禮物。注意發(fā)現(xiàn)錦囊時不要爭搶，先交給老師留到在出口時才能打開。看誰的眼睛觀察得最仔細(xì)，最懂得注意安全!2)進(jìn)入實(shí)景探索行走。指導(dǎo)：重點(diǎn)學(xué)會看安全標(biāo)志和觀察地形走路線，還需要尋找3個小錦囊。注意發(fā)現(xiàn)錦囊時不要爭搶，先交給老師留到在出口時才能打開。在碰到困難時注意觀察和思考，能融入游戲情節(jié)，大膽回答各種問題。每過一關(guān)，提示帶頭的幼兒要在前面等齊所有的人員才能繼續(xù)向前走。走出實(shí)地情景，找到“神秘客人”。打開3個錦囊，在黑板上進(jìn)行拼圖，拼出“警察”圖像。(“警察”出現(xiàn))我們一起用掌聲歡迎我們的神秘客人：“警察”歡迎你!頒發(fā)“安全小博士”獎?wù)?。全?biāo)志，注意安全，相互照應(yīng)，相互幫助，都是能干的“安全小博士”。所以，今天警察阿姨給大家來和來的禮物就是每人一個“安全小博士”獎?wù)?。希望大家以后在日常生活中能認(rèn)識更多的安全標(biāo)志，注意安全，還能提醒身邊的朋友、老師、爸爸媽媽等注意生活中的各種安全，做個真正的“安全小博士”!(頒獎)。律動：《小司機(jī)》。謝謝警察阿姨!我們會記住，真正做個生活中的“安全小博士”!“安全小博士”們，我們一起開起小汽車，去繼續(xù)旅游吧!路上要注意交通安全哦!活動總結(jié)。生活中運(yùn)用安全知識的能力和交通安全意識。托班安全教案篇四理解故事的含義，懂得不能玩大剪刀的原因。初步學(xué)習(xí)沿物體的邊線剪紙。圖片故事兒童剪刀人手一把，畫有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張。出示圖片。讓幼兒說說畫面上的物體和講的事情。幼兒討論：為什么小孩子不能玩大剪刀?幼兒操作：學(xué)媽媽裁衣服。要求幼兒沿著衣服的線條剪，不用剪刀頭對著別人，注意用剪刀時的安全。媽媽用大剪刀剪花布，給點(diǎn)點(diǎn)做條背帶褲。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著媽媽的樣子，用大剪刀剪報紙。“哎喲!”點(diǎn)點(diǎn)的小手被大剪刀咬了一口，流血了。媽媽給點(diǎn)點(diǎn)包扎好傷口，還對點(diǎn)點(diǎn)說：“不玩大剪刀，要用媽媽給你的安全小剪刀?！秉c(diǎn)點(diǎn)用安全小剪刀剪彩色紙，剪了一朵漂亮的窗花。托班安全教案篇五了解陽臺的功能。知道在陽臺上跑跳、爬窗
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