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最新大學(xué)生暑假個(gè)人計(jì)劃表(14篇)-文庫(kù)吧

2025-08-03 21:26 本頁(yè)面


【正文】 打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。大學(xué)生暑假個(gè)人計(jì)劃表篇四總算要迎來(lái)暑假,大學(xué)生的暑假雖然沒(méi)有作業(yè)了,但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng),還是好好計(jì)劃下吧。一個(gè)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的發(fā)展是很多綜合因素的“集成”,而決不僅僅靠比如:“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有很多,針對(duì)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要:從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中,因此利用暑假對(duì)未來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),是非常有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)?。首先,利用暑期參與社會(huì)實(shí)踐,是使大學(xué)生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使大學(xué)生在畢業(yè)后,較快適應(yīng)工作節(jié)奏。其次,大學(xué)生利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。當(dāng)前社會(huì)對(duì)大學(xué)生能力的要求,已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”,更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合能力。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,還需要學(xué)習(xí)很多未來(lái)工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的,或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此,大學(xué)生很有必要盡量利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐,以提升自身綜合能力。第三,參與社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)個(gè)性的養(yǎng)成。一個(gè)人的性格是無(wú)法從根本上改變的,但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其控制,以使其滿足個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過(guò)于“柔弱”或過(guò)于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”,并有針對(duì)性加以“控制”,會(huì)對(duì)未來(lái)走上工作崗位有很大幫助。第四,利用假期參與社會(huì)實(shí)踐,可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。很多大學(xué)生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況,并不知道其中的原因。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的原因,就是缺乏正確的工作態(tài)度。很多大學(xué)生在還沒(méi)有給予企業(yè)什么的前提下,就要求這樣那樣的待遇,包括高薪酬、升職等等,否則就不滿意,就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是十分錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)該是:塌實(shí)肯干,有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工,一切待遇往往是水道渠成。大學(xué)生暑假個(gè)人計(jì)劃表篇五再過(guò)兩個(gè)星期,我的大一學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。真的很懷念這一段時(shí)間,因?yàn)樗探o了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得,但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活,也要先暫時(shí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我將最近一段時(shí)間事情,做了一個(gè)簡(jiǎn)單的安排:~,盡管以前學(xué)的東西,落下了一些,但是我想在這幾天內(nèi),應(yīng)該可以補(bǔ)上,我相信自己可以做到的,加油!~,我相信只要自己復(fù)習(xí)好了,考試就應(yīng)該不是問(wèn)題。呵呵~~,聽(tīng)我們親愛(ài)的親愛(ài)的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵,訓(xùn)話談不上,就是告誡我們?cè)谑罴僖⒁獍踩?,別亂跑...等等一系列的話,盡管有點(diǎn)不想聽(tīng),但還是要聽(tīng),嘿嘿),導(dǎo)致我不能提前一天回家了,唉...郁悶啊@~~@,大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后,我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!~,然后按照計(jì)劃行事。呵呵~~在大人們口中所謂的“輕松”的大學(xué)生活,還是讓我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂。豐富,忙亂,復(fù)雜的大學(xué)生活終于要插入一段小序曲——暑假所以呢~呵呵呵……我就寫了一份暑假計(jì)劃書(shū),準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)精彩、豐富、快樂(lè)、幸福、有意義的假期!一、計(jì)劃目的生活是如此的美好!要學(xué)會(huì)珍惜生活,好好享受生活。二、計(jì)劃目標(biāo)玩的昏天黑地,玩的不知東西南北(告訴你,我本來(lái)就沒(méi)有方向感)但該回家時(shí),還得回家,堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)心!三、計(jì)劃執(zhí)行執(zhí)行時(shí)間:整個(gè)暑假執(zhí)行長(zhǎng)官:本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。四、計(jì)劃內(nèi)容回家。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月,還沒(méi)有回過(guò)家呢!每次父母打電話問(wèn)我什么時(shí)候回家,我都說(shuō)快了,快了,但沒(méi)給過(guò)一次確切的時(shí)間。我想,今天在這里,我可以給爸爸、媽媽一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間,7月9號(hào),我就可以回家了,爸、媽,我想你們了...爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,晚上回來(lái)后,還得自己做飯。每次想到這里,我的心里就會(huì)很難受。以前在家的時(shí)候,我都會(huì)早早的把飯做好,然后我會(huì)靜靜的坐在家里,等待著父母回來(lái),每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很高興??墒牵詮纳狭舜髮W(xué)以后,就再也沒(méi)有了這種感覺(jué)。不知道為什么,每次自己吃飯的時(shí)候,總會(huì)想起父母,唉...因此,給父母做一次晚飯,就成了我回家后的第一件事。相信那個(gè)時(shí)刻,應(yīng)該是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來(lái),我要再堅(jiān)持兩個(gè)星期,哪怕是再苦再累,我也要堅(jiān)持!去看望爺爺。離開(kāi)家都這么長(zhǎng)時(shí)間了,也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后,大部分時(shí)間我都是陪在爺爺?shù)纳磉叀C刻炫銧敔敵鋈ド⒉?,這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學(xué)以后,不知道每天有沒(méi)有人陪在爺爺?shù)纳磉?,有沒(méi)有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事,就是和爺爺一起去散步,和爺爺聊聊天,陪他說(shuō)說(shuō)話。在學(xué)校這一段時(shí)間,每次給爺爺打電話的時(shí)候,我總有一種想流淚的感覺(jué),可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大,父母很少管過(guò)我,每次都是爺爺教會(huì)我做人的道理?;氐郊液?,我想和爺爺多呆一會(huì),向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事,這樣,我會(huì)覺(jué)得很幸福、很高興!去找老
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