【正文】 員的個人特點和專長，并征求學員個人意愿的基礎上，以組織部發(fā)文，相應安排到有關區(qū)級部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點項目等崗位，以“領導助理”的身份參加社會實踐。學員社會實踐結束后，相關單位領導班子對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)集體打分，并將得分情況送交組織部和黨校。六、組織管理由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施。組建培訓班工作機構，采取“項目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務副校長、分管副校長全面負責，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓科組織實施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時加大培訓過程的宣傳工作。學員支委協(xié)助管理。培訓班成立臨時黨支部，通過競選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時黨支部委員，設黨支部書記1名(兼班長)，副書記2名(兼副班長)，學習委員1名，組織委員1名，紀律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名。另設5名學習小組長。倡導學員自我管理。培訓班劃分5個學習小組，以小組名義開展學習、交流、研討活動。培訓班開班之初，圍繞培訓主題制發(fā)“無領導小組討論”練習題目，供學員在學習期間練習使用。在開展“無領導小組討論”測試中，打破原有小組人員安排，隨機組建4個小組參加測試。七、測評方式區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對學員的學習情況按照“德”、“才”兩方面進行量化測評。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學員最后綜合得分=“德”的分值30%+“才”的分值70%。設加分項目，最高分值6分。總分分為優(yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。對德的測評(100分)(1)出勤分(30分)該項分值是對學員校內集中學習期間遵守出勤紀律情況的考評，包括課堂聽課和參加培訓班安排的各種學習、交流、考察、討論、課外活動等的出勤情況。實行點名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情況。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學員實際出勤情況作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請假半天各扣2分，累計請假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。(2)表現(xiàn)分(35分)該項分值是對學員在校培訓綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀律、交流研討發(fā)言、協(xié)調配合服務、活動參與程度等情況。學員表現(xiàn)分由培訓班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值。支委成員的表現(xiàn)分由黨校領導和跟班聯(lián)絡人員共同打分，取其平均值。(3)實踐分(35分)該項分值是對學員參加社會實踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學員社會實踐部門黨委班子集體打分。對才的考評(100分)(1)測試分(70分)該項分值是通過“無領導小組討論”對學員素質、能力、水平的綜合測評，包括語言表達、分析判斷、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場反應等綜合能力?？己朔绞桨凑铡盁o領導小組討論”的測試程序進行，由區(qū)委組織部擬定測試題目，區(qū)委擔任評委，參照評審標準打分。培訓學員抽簽組建4個無領導討論小組進行測試，并現(xiàn)場公布測試成績。(2)考試分(30分)該項分值是對學員參加統(tǒng)一組織的考試分值。考試方式為申論測試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時獨立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結束后由區(qū)委組織部和黨校共同評審答題得分，匯集成冊。加分項目(6分)進入學員論壇的10名學員可加13分，由區(qū)委組織部和黨校打分。調研論文前10名可加13分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計加分不超過6分?？荚u成績的運用(1)報送區(qū)級有關領導參閱。(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。(3)黨校建立學員的學習檔案。(4)凡被測評為“一般”的學員，取消后備干部資格。八、培訓安排表培訓策劃方案排版篇三為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展。根據(jù)總公司20xx年發(fā)展目標，提高整體人員素質，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。一、培訓類別：一級培訓：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程。負責人為部門主管、車間主任。三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓，主要內容是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么。本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內容要求結合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產(chǎn)品質量。二、培訓的考核和評估培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核。要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。三、培訓要求公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部。培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤。培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執(zhí)行。人力資源部每月至少進行一次檢查指導。四、培訓形式培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業(yè)技術人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協(xié)商確定，如市職培中心、教育集團等。培訓策劃方案排版篇四一、培訓目的隨著學生會招新活動的順利完成，學生會又增添了一批新鮮血液，他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學生會的工作帶來新的活力和希望。為了保證校學生會有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用，服務學校、服務同學，故舉行干部培訓活動，彌補學生會成員在組織管理能力、人際交往能力、執(zhí)行力方面的不足，提高學生干部的綜合能力，以便學生會健康發(fā)展。二、培訓領導小組指導老師：校團委老師負責人：校學生會主席校學生會副秘書長校學生會副主席、校學生會各部部長、副部長三、培訓細則校學生會所有干部及部員時間：20xx年xx月xx日地點：大學生活動中心（1）.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流（2）.組織管理能力：學生會內部的管理，部門的設置，任務的分配（3）.執(zhí)行力：對于活動的執(zhí)行，辦事效率的提高（4）.創(chuàng)新能力：對于學生會活動的策劃四、培訓流程針對學生會的特點，設計調查問卷，發(fā)放到各個部門。填寫完成后，統(tǒng)一收回并進行整理，通過問卷反饋的內容，了解學生干部身上存在的問題。各部門召集部員進行小組討論，深入探討學生會干部存在的弊病，優(yōu)秀學生干部所需具備的能力和學生會發(fā)展等問題。各部門將討論的結果及時整理并進行反饋，以便培訓更具有針對性。參與人群：學生會所有成員培訓地點：大學生活動中心培訓時間：20xx年xx月xx日培訓人：主席、副秘書長、副主席培訓目的：將自身學習和管理學生會工作的經(jīng)驗相結合，與學生干部一起分享經(jīng)驗，互相交流學習。培訓主題：學生會的職責，學生干部的職責與應具備的素質培訓大綱：①從大學生活到大學精神②面對社會走向，談學生組織的機會③具體的組織事務④簡短的會議交流此外，還可以請部分部門的部長談具體工作的組織經(jīng)驗等等校團委老師講座以專業(yè)人士的立場，以及多年學生工作的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗為學生會干部提供專業(yè)的指導，幫助我們完善管理機構的機子，加強干部的責任感、提高工作效率。五、召開培訓總結會議以部門為單位，由分管該部門的副主席和部長主持開展部內會議，再次詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，切實提高自身人際交往能力、組織管理能力、執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，從而更好地服務廣大同學。培訓策劃方案排版篇五一、 活動目的新干部、新氣象，為全面提高新一屆學生干部的綜合素質，進一步培養(yǎng)學生干部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生干部的團結協(xié)作和自我管理能力，同時進一步提高全院學生工作的效率，更好的服務全體同學。二、 培訓時間及地點時間：待定。地點：機電樓會議室三、 培訓老師**老師、**老師四、 培訓對象學院團委學生會主席團及所有部長、副部長五、 培訓內容學生干部意識主講：內容概要：正確認識學生干部的地位和作用、樹立良好的學生干部形象，如何加強學生干部之間、干部老師之間的溝通交流，如何加強團委、學生會內部管理，完善自身建設，更好的服務同學?；顒咏M織、策劃主講：**老師內容概要：內容包涵對集體活動的組織，制作活動策劃書，公文撰寫，對活動的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。學生工作應用技能主講：辦公室內容概要：熟悉office辦公軟件(word、excel、ppt)的基本操作。六、 培訓流程學生干部提前十分鐘到處簽到。保持培訓期間會場秩序、全體成員上課認真聽講、做好筆記。所有培訓結束后每位學生干部上交書面培訓心得。七、 工作安排辦公室負責會議室申請、培訓簽到、及培訓所需資料準備。宣傳部負責活動記錄、宣傳。信息權益部負責老師用水。其他各部門按需協(xié)調配合好培訓工作的開展。培訓策劃方案排版篇六(一)確定培訓目標。(二)分解培訓項目。例，擺臺過程的分解。(三)培訓具體工作的落實。(四)四步培訓法：1，講解。2，示范。3，嘗試。4，跟蹤指導。(五)情景培訓法：例：晚餐時間，光線朦朧，小客人把冰激凌潑翻，應如何處理。(六)培訓結果的總結。其次，培訓架構暫定如下：一，知識培訓。有利與新員工理解酒店服務概念，增強技能理解和對新環(huán)境的適應能力。同時系統(tǒng)掌握一門專業(yè)知識。1，餐廳禮儀，禮儀不僅僅是表面的恭敬，而且是發(fā)自內心的尊敬和熱心?！安恕痹谕?，“禮”在心。包括：國際通用稱呼禮：1)國際上對男性和女性的稱呼。2)對地位高的官方人士稱呼。3)對來自君主制國家貴賓的稱呼。4)對有職業(yè)，職務和學位者的稱呼。5)對軍人的稱呼。6)對神職人員的稱呼。7)關于中國少數(shù)民族的稱呼。8)部分國家的稱呼禮節(jié)須知。(一) 國內習慣稱呼禮：1)敬稱詞的運用。2)謙稱詞的運用。3)美稱詞的運用。4)婉稱詞的運用。5)昵稱詞的運用：(二)外交活動稱呼禮。1)要特別重視規(guī)范性問題2)周到并照顧到不同國家的文化習慣3)其他需要注意的禮節(jié)。(三)圓滿答客的禮節(jié)。1)問答客人語氣要婉轉2)打擾客人也要講究禮儀3)與客交談話題要講禮儀4)與西方人交往的“八不問”，年齡，婚姻，收入，住址，經(jīng)歷，工作，信仰，身體。5)圓滿答客的其他禮節(jié)。(四)使用名片的禮節(jié)：1)使用名片的作用。2)遞接名片的禮節(jié)。3)名片印制的禮儀規(guī)范。(五)接聽電話的禮節(jié)：1)“三響之內”必接聽。2)問好之后再問候。3)避免用過于隨便的語言。4)要學會注意聆聽。5)要培養(yǎng)做記錄的習慣。6)說話語氣要平和。7)要禮貌地接聽電話。8)禮貌地中斷或轉接電話。9)答話聲音要親切。10)關于音量與聲調問題。11)如何婉轉地結束電話。(六)餐廳衛(wèi)生的禮節(jié)。1)關于個人衛(wèi)生問題。2)關于工作衛(wèi)生問題。3)關于環(huán)境衛(wèi)生問題。4)關于餐具衛(wèi)生問題。5)關于食品衛(wèi)生問題。(七)客我關系的禮節(jié)。1)顧客心理要求。2)顧客就餐動機。3)顧客就餐通常的生理需求。4)須要擺正客我之間的關系。2，顧客性格分析，了解不同性格的顧客，應如何接引，他們有哪些性格習慣及喜好。面對他們的提問和疑慮應如何解答。力量型性格顧客?；顫娦托愿耦櫩汀Ｋ伎夹托愿耦櫩?。和平型性格顧客。3，形體儀表及化妝知識，餐廳員工代表著企業(yè)形象，“第一印象”特別重要，所以員工不但要了解形體知識還應該懂化妝知識。培訓內容包括：形體訓練，表情(微笑的標準)，形體姿勢(站姿，坐姿，拾物......)化妝知識?；瘖y的基本知識，淡