二年級語文第一學期教學工作總結(jié)(精選6篇)-文庫吧
2025-04-24 13:08 本頁面
【正文】 、課堂上的情況。 在本學期的教學過程中，在學生開展自主學習的過程中，在學生情緒激昂、忘情投入的時候，難免會有“吵鬧”的問題，可能會出現(xiàn)“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認為……”。這時我都盡量不輕易否定學生的思維成果，不把自己的意見強加給學生。于是學生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學過程，感受到學習的快樂。在教與學的過程中，對于學生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓學生有機會坦陳自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認真思維的基礎(chǔ)上的答案。 注重學法的指導(dǎo)，鼓勵學生自讀自悟，敢于質(zhì)疑，教學中采取小組合作討論學習形式，引導(dǎo)學生發(fā)揮學習的主體作用，掌握學習方法，提高學習能力，培養(yǎng)合作精神。 加強基礎(chǔ)訓練，邊講邊練，講練結(jié)合，著力培養(yǎng)學生的語文能力。 利用現(xiàn)代教學手段和傳統(tǒng)教學手段，創(chuàng)設(shè)教學情境，是課文內(nèi)容直觀、形象、增強趣味性，更好的發(fā)揮感染作用。 加強環(huán)境教育。在日常生活活動中教育學生不隨地丟垃圾 二年級語文第一學期教學工作總結(jié) 第3篇 不知不覺，一學期已經(jīng)將近尾聲了，語文教學工作也已經(jīng)將近尾聲了。這學期，我擔任的二年級的語文教學工作?？偟恼f來，班上學生的語文成績較好，有不少的學生的語文基礎(chǔ)較好，但是還是有一、兩個學生的拼音基礎(chǔ)很差?，F(xiàn)在我將這個學期的語文教學工作總結(jié)如下： 一、主要工作和成績 由于學生年齡小，因此形成良好的語文學習習慣是非常重要的。作為一名新老師，對于教學還存在很多的不足。教學初期，我經(jīng)常去聽有經(jīng)驗老師的課，向師傅請教，做好語文教學的39。一切準備工作。由于一開始對于教材缺乏系統(tǒng)的認知，因?qū)τ谡Z文課的課堂達成度沒有很清楚的知曉。此外，由于缺乏經(jīng)驗，對于練習冊的布置、單元測試的考評在時間上沒有合理的分配，因此剛開始有點摸不著頭腦。 二年級上冊的教材共有8個單元，6篇閱讀課文。二年級的主要教學目標是增加孩子的識字量、擴大詞匯量并滲透識字方法。因此在教學課文的時候，我總是把教學生字作為課堂教學的重點。采取小老師教讀、開火車讀、小組比賽讀等多種朗讀方式來加強孩子對于生字地的認識。另外，由于我們班孩子拼音差，因此在教學時我讓孩子們拼讀的時候會帶上拼音。這樣平時拼音差的孩子也會逐漸學會拼讀。比如我們班的楊貴林就是這樣的。在教學生字時，我先讓他們小組根據(jù)英才教程來學習生字的筆順、詞語，形近字，再讓他們到講臺上去當小老師進行教學，我再根據(jù)他們存在的問題濕濕的進行點撥。孩子們的膽子逐漸變大了，對于知識的掌握情況也好多了。 對于教學，我主要做了如下的一些工作： 堅持認真做好備課工作。在教學中，我根據(jù)教學參考書來進行預(yù)先備課。師傅說：“一堂課首先要明確教學目標和教學重點。”然后再
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