高考20天語(yǔ)文復(fù)習(xí)要領(lǐng)-文庫(kù)吧
2025-04-15 04:16 本頁(yè)面
【正文】 后的答案。為了‘分離’，為了變成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，她們冒著一死的危險(xiǎn)仍堅(jiān)持笑著走上了手術(shù)臺(tái)。分離，對(duì)連體姐妹而言，那是人生一輩子最大的奢望?！闭?qǐng)根據(jù)上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇千字左右的文章。不少同學(xué)粗淺認(rèn)為：或連體姐妹不怕苦痛、笑對(duì)生死；或醫(yī)學(xué)界探索禁區(qū)，進(jìn)行大膽病理嘗試；或改變昔日艱難生活，求得各自更好生存。這些審題均淺顯表象、未加開掘。實(shí)際應(yīng)該這樣去理解：是“連體活著”還是“獨(dú)立死去”，這是人生價(jià)值選擇的最高展示！連體姐妹的最大奢望是“為了變成兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體”，這清楚地告訴人們———不依附他人的自我理念，充分要體現(xiàn)人格的張揚(yáng)、彰顯人本的自尊，實(shí)踐自主的理想，追求自由的獨(dú)立，這才是本質(zhì)人性的真正解放。進(jìn)而推論，一個(gè)人應(yīng)該如此，那么作為民族或國(guó)家呢，難道不希冀獨(dú)立自主、獨(dú)行其道嗎？這樣對(duì)題意再反思深挖，會(huì)對(duì)自己的高考寫作審題有極大幫助。 一定要認(rèn)真閱讀些有關(guān)詩(shī)詞曲賦的評(píng)析鑒賞文章 史學(xué)家吳晗同志曾說：“中學(xué)生若能精讀熟悉50篇古文，那么對(duì)自學(xué)文言著作極有好處?！惫P者將此修改為“精讀熟悉50篇詩(shī)詞曲賦”，這對(duì)應(yīng)對(duì)高考鑒賞解題可是大有好處的！至
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