課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)4篇-文庫吧
2025-04-15 04:08 本頁面
【正文】 蘋果的名字叫什么。 仔細(xì)觀察，說說這些字有什么特點(diǎn)?！ 通過游戲，鼓勵(lì)學(xué)生以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，為他們創(chuàng)造一種寬松、民主的氛圍] ?。ㄈ懽种笇?dǎo) 選擇自己認(rèn)為能寫好的字描紅 同桌欣賞評(píng)價(jià) 在小組內(nèi)向同學(xué)請(qǐng)教難寫的字 范寫表字 練習(xí)書寫 [展示自己的字，讓學(xué)生從小就獲取成就感，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣] （四）有感情地朗讀課文 總結(jié)：學(xué)完這篇課文，你想對(duì)風(fēng)娃娃說些什么？ 板書設(shè)計(jì)： 16《風(fēng)娃娃》 吹大風(fēng)車 吹風(fēng)箏 吹帆船 吹衣服、小樹 課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì)2 ?。薄⒄Z文課程標(biāo)準(zhǔn)指出閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。本設(shè)計(jì)采用個(gè)性化教學(xué)，以學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)展開教學(xué)，充分尊重學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。如指導(dǎo)學(xué)生采用自己喜歡的方式閱讀，讓學(xué)生依據(jù)自己的理解在插圖上給風(fēng)娃娃做記號(hào)，并說說原因。整個(gè)過程為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、激揚(yáng)學(xué)生靈性服務(wù)?！ 。?、充滿情趣是語文課堂教學(xué)的靈魂。本設(shè)計(jì)針對(duì)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)多種情境，如識(shí)字教學(xué)中賦予生字寶寶以生命和活力，在風(fēng)娃娃贈(zèng)送禮物這一情境中鞏固生字。朗讀教學(xué)中，評(píng)選最高興風(fēng)娃娃和最傷心風(fēng)娃娃，置身于這些情境中，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，并能體驗(yàn)到成功的喜悅。 ?。薄?huì)認(rèn)抽、續(xù)等１１個(gè)生字，會(huì)寫夫、表等８個(gè)生字?！ 。?、正確流利地朗讀課文?！ 。?、一個(gè)精美盒子，里面裝有許多星星，每顆星星后面都有生字；一個(gè)風(fēng)娃娃的頭飾?！ 。?、課件：５張： ⑴ 風(fēng)娃娃的樣子 chou xu xu xi ji ?、?抽上來、 斷斷續(xù)續(xù)、吸 氣、高興極了、纖夫、流汗、表 shi zheng zong shang ze 示、風(fēng)箏、無影無蹤、傷心、責(zé)怪、轉(zhuǎn)動(dòng) ?、?抽、續(xù)、吸、極、夫、汗、示、箏、蹤、傷、責(zé) ?、?課文插圖１和課文插圖２ ⑸ 課文插圖３ 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入，喚起體驗(yàn) １、猜謎語：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。（謎底：風(fēng)） ２、你們?cè)谏钪懈惺苓^怎樣的風(fēng)？ ?。?、（出示課件⑴）瞧，多么可愛的風(fēng)兒呀，讓我們一起喊喊它的名字吧！（生：風(fēng)娃娃）板書課題?！ 《?、初讀課文，整體感知 １、自己練讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把句子讀通，難讀的字音或句子多讀幾遍?！ 。?、小組合作，互讀生字，輪流讀課文，讀錯(cuò)了，小組成員互相幫助。 ?。?、討論交流： 課文中風(fēng)娃娃做了那幾件事，哪些是好事，哪些是壞事？ 三、創(chuàng)設(shè)情境，游戲識(shí)字 ?。?、學(xué)習(xí)生詞： 師：聽到你們的讀書聲，課文中的詞語都高興地跑出來了，大家看，他們是誰？（出示課件⑵，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀） ?。?、認(rèn)讀生字： 師：生字寶寶離開了隊(duì)伍，還脫去了拼音帽子，你們還能喊出他們的名字嗎？（出示課件⑶，指導(dǎo)認(rèn)讀） ?。?、游戲鞏固： 師：看你們讀得這么好，風(fēng)娃娃給你們送禮物來了，這么漂亮的星星，你們想要嗎？風(fēng)娃娃說了，如果你們能讀出星星背面的生字，就能把星星帶回家了。（生從盒子中摸出一顆星星，并領(lǐng)讀后面的生字。） 四、品讀課文，讀中感悟 （一）品讀１～３段，感受快樂： １、（出示課件⑷）風(fēng)娃娃作了哪些事？ ?。病⒂米约合矚g的方式讀１～３段，想想你喜歡風(fēng)娃娃嗎？在你的插圖上給風(fēng)娃娃做上記號(hào)?！ 。场⒄故窘涣鳎耗憬o風(fēng)娃娃做了
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