武元衡《春興》閱讀答案-文庫(kù)吧
2025-04-15 03:10 本頁(yè)面
【正文】 春興》一詩(shī)，完成第7題（6分） 楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。 7.⑴從詩(shī)中“____________________，___________________”可以看出作者描繪的是一 幅典型的暮春景物圖畫(huà)。（2分） ⑵詩(shī)中______一詞寫(xiě)出了楊柳的枝繁葉茂，______一詞寫(xiě)出了夢(mèng)境的一再出現(xiàn)。（2分） ⑶這首詩(shī)的后兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情？（2分） _________________________________________________________________________ (二) 閱讀文言文《不識(shí)自家》，完成8～11題。(14分) 曩有愚者常于室外縣履為志。一日出戶(hù)，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者歸，不見(jiàn)履，訝曰：“吾家徙乎？”徘徊不進(jìn)。妻見(jiàn)之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“無(wú)履，非吾室?！逼拊唬骸叭旰我圆蛔R(shí)吾？”愚者審視之，乃悟。 注釋?zhuān)孩訇伲╪ǎng）：從前 ②縣：同“懸” ③薄暮：傍晚 8．根據(jù)要求完成下列兩小題。(6分) (1) 解釋下列句中加點(diǎn)的詞的意思。(4分) ①及午，忽暴雨（）②吾家徙乎（） ．． ③是汝家（）④愚者歸，不見(jiàn)履（） ．． (2) 下列各句中“之”的用法與“愚者審視之”的“之”相同的是(2分) () A．至之市 B．是吾劍之所從墜 C．項(xiàng)為之強(qiáng)D． 故時(shí)有物外之趣 9．用“／”標(biāo)出下面的句子的朗讀停頓 (劃一處)。(2分) 曩有 愚 者 常 于 室 外 縣 履 為 志 10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分) 2 ①②③ (1) 愚者審視之，乃悟。 (2)心之所向，則或千或百果然鶴也。（沈復(fù)《幼時(shí)記趣》） 11．聯(lián)系全文，你認(rèn)為本文的“愚者”愚在何處？（2分） （三）閱讀于漪的《往事依依》（節(jié)選），完成12—14題。（10分） ①老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國(guó)文老師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》，老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學(xué)生的，愛(ài)國(guó)情懷油然而生。此后我每次登上滿(mǎn)眼風(fēng)光的北固樓，望著滾滾長(zhǎng)江水，回顧千古興亡事，總是感慨萬(wàn)端。不用說(shuō)，這首詞我至今還能背得滾瓜爛熟。我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)讀辛棄疾詞的。也是在初中讀書(shū)時(shí)，來(lái)了一位代課的國(guó)文老師，是年輕的新派人。他喜歡教白話文。有一次，教到田漢《南歸》中的詩(shī)：“模糊的村莊已在面前／禮拜堂的塔尖高聳昂然／依稀是十年前的園柳／屋頂上寂寞地飄著炊煙。”老師朗讀著，進(jìn)入了角色，那深深感動(dòng)的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整個(gè)教室，一堂鴉雀無(wú)聲，大家都被深深感動(dòng)了。這幾句詩(shī)鐫刻在．．．． 我心上，幾十年過(guò)去，至今還能信口背出。此后，我對(duì)新文學(xué)更有興趣，讀了許多有名的中外小說(shuō)，開(kāi)闊了眼界，使自己的心與時(shí)代更加貼近了。如今只要稍一回憶，就仿佛看到國(guó)文老師那左右搖晃的身子和那注滿(mǎn)情思的眼睛。 ②老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們光念幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外要有計(jì)劃地認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)好書(shū)；多讀書(shū)，讀好書(shū)，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志趣高尚的人?！闭佌伣虒?dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。 12.⑴能概括第①段內(nèi)容的中心句是：_____________________
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