關(guān)于幼兒學(xué)前教育心得總結(jié)范文五篇-文庫吧
2025-04-05 21:08 本頁面
【正文】 道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪乔樵笇W(xué)，喜愛學(xué)，這就是愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能產(chǎn)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有愛好才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂觀性，所以說：愛好是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要我喜愛當(dāng)老師，喜愛教孩子，我就會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，情愿去學(xué)，喜愛去學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之相輔相成。 學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并進(jìn)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和主動(dòng)性。有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。有利于培育自主學(xué)習(xí)力量。有利于培育創(chuàng)新精神和制造力量，使自身終身受益。學(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、多做筆記，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)自我反思，自我總結(jié)。 俗話說好記性不如爛筆頭。在學(xué)習(xí)的過程中要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，考前復(fù)習(xí)時(shí)可以充分利用這一資源。做筆記的過程就是將書本學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)化整理的過程。內(nèi)容要少而精，且條理清楚，看后很簡單記住，比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要輕松很多，不會(huì)造成大的心理壓力。最終復(fù)習(xí)時(shí)，筆記就是自己建的一個(gè)學(xué)問體系，把學(xué)問點(diǎn)串起來記就很簡單了。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率。有助于加強(qiáng)記憶，還可以對學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。 學(xué)前訓(xùn)練不能單純作為學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的訓(xùn)練理論運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中，同時(shí)在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探究新的訓(xùn)練理論。這就要求我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)自我反思，自我總結(jié)。所謂“溫故而知新”，我們要對自己平常學(xué)習(xí)的成果和心得進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的反思與總結(jié)。只有靜下心來，我們才能夠?qū)ψ约涸趯W(xué)習(xí)過程中遇到的一些問題，做到準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺，然后進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的補(bǔ)救。古人云：“思己之過方成才”。反思，不行不做的一件事。反思的過程中才能知道自己的弱點(diǎn)，要害，不足之處在那里。加以改正，加以完善，不斷地進(jìn)步，進(jìn)取，勝利就會(huì)指日可待。人只有在不斷的反思與改正中才能成長。我每天下班都養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，首先是打開計(jì)算機(jī)，把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后。開頭自我反思，并且寫反思日記。把消失的問題進(jìn)行自我總結(jié)，能夠總結(jié)解決的問題就自己解決，警惕自己的懶散，假如不能解決的問題就發(fā)布到網(wǎng)路平臺(tái)，讓家人和伴侶同學(xué)來督促我改正，這樣，在不斷的總結(jié)中，我的專業(yè)水平提升很快。 通過這兩年的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒訓(xùn)練方面的理論學(xué)問，在整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)的過程中，收獲了許多，成長了許多!這些理論學(xué)問將會(huì)給將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我知道自己不能松懈，人活到老學(xué)到老。我還需要不斷補(bǔ)充學(xué)問，充實(shí)自己，在實(shí)踐訓(xùn)練中創(chuàng)新改進(jìn)方法，對得起社會(huì)，對得起孩子，對得起幼師這份神圣的職業(yè)! 關(guān)于幼兒學(xué)前訓(xùn)練心得總結(jié)范文2 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，訓(xùn)練學(xué)不能單純作為學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)，要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的訓(xùn)練理論運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中，同時(shí)在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探究新的訓(xùn)練理論。這就要求老師在教學(xué)中要做到： 一、要對自己有一個(gè)精確?????的定位。始終將自己作為教學(xué)者與學(xué)習(xí)者相統(tǒng)一的角色來看待。將自己的角色定位于學(xué)習(xí)者，一個(gè)與同學(xué)在課堂生活中共同成長的學(xué)習(xí)者，通過公平地爭論和對話，表達(dá)自己的訓(xùn)練熟悉，吸納同學(xué)合理的訓(xùn)練見解，實(shí)現(xiàn)師生的共同成長。讓同學(xué)真正成為課堂生活的仆人，真正使課堂教學(xué)煥發(fā)誕生命的活力! 二、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，形成互動(dòng)、合作的教學(xué)模式，開拓訓(xùn)練學(xué)第二課堂。在課堂上，提倡公平對話，在課外，提倡樂觀溝通。 三、要讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)過程中找回自信與尊嚴(yán)，這是真正培育同學(xué)訓(xùn)練才智和形成個(gè)人訓(xùn)練學(xué)問的前提。所以，在課堂教學(xué)中，要多鼓舞同學(xué)提問與思索，要觀賞同學(xué)的表白與論述，要為同學(xué)表達(dá)自己的熟悉與思想供應(yīng)機(jī)會(huì)與條件。我盼望同學(xué)能夠成為一名真正的學(xué)習(xí)者，而不是一名狡猾的只會(huì)用耳朵學(xué)習(xí)的機(jī)器。為此，我時(shí)刻提示自己，不要在課堂上形成老師的學(xué)問與話語的霸權(quán)，要傾聽同學(xué)的表達(dá)，要敬重同學(xué)的見解，要謙遜地表達(dá)自己的熟悉與看法?？隙ǔ潭壬贤瑢W(xué)與我都獲得了某種熟悉上的自由，我驚喜地看到，很多同學(xué)開頭能夠從訓(xùn)練的角度，用訓(xùn)練的思維，形成
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