部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷(精品解析版)-文庫(kù)吧
2025-04-05 06:26 本頁(yè)面
【正文】 不但……而且…… 雖然……但是……因?yàn)椤浴? 不是……而是……（1）（ ）時(shí)間一去不復(fù)返，（ ）我們要更加珍惜它。（2）（ ）時(shí)間走得太快，（ ）有些人對(duì)時(shí)間抓得不緊。（3）（ ）過(guò)了今天總有明天，（ ）再不會(huì)有今天了。（4）時(shí)間（ ）來(lái)去匆匆，（ ）一去不復(fù)返。【答案】 (1). 因?yàn)? (2). 所以 (3). 不是 (4). 而是 (5). 雖然 (6). 但是 (7). 不但 (8). 而且【解析】【分析】【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?！安坏摇笔潜硎具f進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句相連，表明后一種情況的程度更深一層?！半m然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。“因?yàn)椤浴笔潜硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，因果聯(lián)系有兩個(gè)因素組成，其一是先行后續(xù)，其二是引起與被引起的關(guān)系 。“不是……而是……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。作為連接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類(lèi)復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。（1）本題要用“因?yàn)椤浴?，因?yàn)闀r(shí)間走的太快，所以我們要更加珍惜它。（2）本題要用“不是……而是……”，不是時(shí)間走得太快，而是有些人對(duì)時(shí)間抓得不緊。（3）本題要用“雖然……但是……”，雖然過(guò)了今天總有明天，但是再不會(huì)有今天了。（4）本題要用“不但……而且……”，時(shí)間不但來(lái)去匆匆，而且一去不復(fù)返。句子大舞臺(tái)6. 按要求寫(xiě)句子（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？陳述句：_______________________________（2）洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。仿寫(xiě)排比句：___________________________（3）我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過(guò)去拉進(jìn)她的懷里。照樣子，寫(xiě)句子：_____________________________（4）那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)?？s句：_______________________________________【答案】 (1). 我不曾留著像游絲樣的痕跡。 (2). 關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷清風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)。 (3). 姐姐甩了甩手上的水，把書(shū)包一手拉過(guò)去。 (4). 那是畫(huà)報(bào)。【解析】【分析】【詳解】本題考查按要求寫(xiě)句子。（1）本題考查反問(wèn)句改陳述句。反問(wèn)句改成陳述句可分為四步:①將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞去掉。③將句末的疑問(wèn)助詞(呢、嗎等) 去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。本題將反問(wèn)句中的肯定詞“曾”改為否定詞“不曾”，將反問(wèn)語(yǔ)氣詞“何”去掉，最后將句末的疑問(wèn)助詞“呢”去掉，把問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。（2）本題考查仿寫(xiě)句子。排比句是把三個(gè)或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子排列起來(lái)組成的句子，能達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果，本題仿寫(xiě)的句子符合排比句的特征即可。（3）本題考查仿寫(xiě)句子。按照例句，仿寫(xiě)的句子中要包含“甩了甩”“拉”這兩個(gè)表示動(dòng)作的詞即可，注意句子的連貫性。（4）本題考查縮寫(xiě)句子。要根據(jù)縮寫(xiě)步驟，找出句子的主干詞語(yǔ)，去掉修飾部分?？s為：那是畫(huà)報(bào)。7. 寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法（1）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（ ）（2）太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（ ）（3）您不是說(shuō)買(mǎi)菜回來(lái)就走嗎？（ ）（4）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。（ ）（5）在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（ ）【答案】 (1). 比喻 (2). 擬人 (3). 反問(wèn) (4). 排比 (5). 設(shè)問(wèn)【解析】【分析】【詳解】本題考查修辭手法的運(yùn)用。（1）本句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“日子”比作“輕煙”。（2）本句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“太陽(yáng)移動(dòng)”比擬成“人的腳移動(dòng)”。（3）本句運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，借助疑問(wèn)句來(lái)傳遞確定信息，您說(shuō)過(guò)買(mǎi)了菜回來(lái)就走的。（4）本題運(yùn)用了排比的修辭手法，將結(jié)構(gòu)相同、意思密切相關(guān)、語(yǔ)氣一致的句子成串地排列，更加突出要珍惜時(shí)間
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