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部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):第5課《魯濱遜漂流記》節(jié)選第2課時(shí)同步練習(xí)-文庫(kù)吧

2025-04-05 03:55 本頁(yè)面


【正文】 也沒(méi)想到,這把火能迅速席卷全國(guó)農(nóng)村,打開(kāi)整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口。只有敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,才能收獲別樣的風(fēng)景。要相信任何一種大膽探索、勇敢追求,都會(huì)迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇和無(wú)限生機(jī)。工人、教師、農(nóng)民,再平凡的崗位都會(huì)催生出無(wú)數(shù)成功者。讓我們忽略崗位的平凡,謹(jǐn)記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風(fēng)景,收獲一個(gè)個(gè)不凡的人生。【解析】【詳解】本題考查考生的寫(xiě)作能力。本題是一則暗含任務(wù)驅(qū)動(dòng)的材料作文,題干問(wèn)的是“上面的材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考”,這就要求考生針對(duì)上面所給的材料來(lái)談自己的感受,從材料來(lái)看,必須寫(xiě)在“改革開(kāi)放40周年”這個(gè)大前提之下引發(fā)的一些聯(lián)想或思考;然后考生要把握材料的中心話題和主要對(duì)象,從中心話題和主要對(duì)象的角度思考立意是最為保險(xiǎn)的辦法。寫(xiě)作考場(chǎng)作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來(lái)立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來(lái)源,考生不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作?!緦忣}】解讀材料,材料由兩部分組成,一是事件,也可以稱之為背景,即“改革開(kāi)放40周年”大型展覽,這一事件呈現(xiàn)出中國(guó)這改革開(kāi)放40年來(lái)所取得的巨大成就;二是公眾的反應(yīng),即人們?cè)凇案母镩_(kāi)放40周年”展覽上的留言,有的肯定這40年來(lái)中國(guó)發(fā)生的巨變,有的展望未來(lái)中國(guó)的前景,有的對(duì)投身建設(shè)的平凡人表達(dá)敬意,有的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)……由此看來(lái),本次作文的中心應(yīng)與“改革開(kāi)放”有關(guān)。如從“改革開(kāi)放40周年”展覽這一事件出發(fā),考生可從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等不同方面展現(xiàn)改革開(kāi)放的巨大成就,也可采用以小見(jiàn)大的手法,從一家人思想、生活、消費(fèi)觀念等變化來(lái)展現(xiàn)祖國(guó)的偉大變革;如從“改革開(kāi)放40周年”展覽上人們的留言來(lái)看,可寫(xiě)改革開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)意義和未來(lái)意義,可寫(xiě)新時(shí)代下,改革開(kāi)放需要人人參與的責(zé)任,也可寫(xiě)改革開(kāi)放需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);如從自身出發(fā),可寫(xiě)自己對(duì)改革開(kāi)放的其他認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)。參考立意:改革開(kāi)放,四十年新姿態(tài)再出發(fā);敢為人先創(chuàng)佳績(jī),奮斗精神永傳揚(yáng);改革開(kāi)放四十年,看我中國(guó)騰飛之路;不忘初心,繼往開(kāi)來(lái)。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個(gè)醒目的標(biāo)題——《在平凡崗位上成就不凡人生》,直接表明自己的觀點(diǎn)。其次開(kāi)宗明義亮出中心論點(diǎn)——平凡崗位也能成就不凡人生,平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺(tái),自然引述材料人物于漪、楊善洲的事跡論證中心論點(diǎn)。主體部分用三個(gè)分論點(diǎn)并列鋪排行文,使論證豐富全面。結(jié)尾收束全篇,并發(fā)出號(hào)召——我們忽略崗位的平凡,謹(jǐn)記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風(fēng)景,收獲一個(gè)個(gè)不凡的人生。素材:改革,是第二次革命。——鄧小平建立起充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,這是改革,所以改革也是解放生產(chǎn)力。——鄧小平不堅(jiān)持社會(huì)主義,不改革開(kāi)放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條?!囆∑?jīng)]有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。——俄。車(chē)爾尼雪夫斯基一切事物的趨于完善,都是來(lái)自適當(dāng)?shù)母母??!?。巴爾扎克為政之道就是勇往直前,有進(jìn)無(wú)退?!?。拿破侖故治國(guó)無(wú)法而亂守,法不變則悖,悖亂不可以持國(guó)。世易時(shí)移,變法宜矣?!秴问洗呵铩啡斯倘粦?yīng)該生存,但為的是進(jìn)化;也不妨受苦,但為的是解除將來(lái)的一切痛苦;更應(yīng)該戰(zhàn)斗但為的是改革?!斞缸怨偶敖瘢o(wú)不改,熱無(wú)不積,事例無(wú)不變遷,風(fēng)氣無(wú)不移易?!徸哉涓母镩_(kāi)放是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然舉措。1改革開(kāi)放要有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,需全民族的同心同德。1改革開(kāi)放必須犧牲小我,顧全大局。1改革開(kāi)放不能不付出代價(jià),忍受陣痛。1改革開(kāi)放才能最終消除社會(huì)弊端。國(guó)家定政策三中全會(huì)以后,我國(guó)邁出了對(duì)外開(kāi)放。在平等互利的原則下,國(guó)家擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,吸引 外資,學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法。在廣東,福建兩省的經(jīng)濟(jì)特區(qū),實(shí)行特殊 優(yōu)惠政策。后來(lái),逐漸形成“經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地 ”這樣一個(gè)多層次有重點(diǎn)。點(diǎn)線,面結(jié)合的全方位對(duì)外開(kāi)放的新格局。對(duì)外開(kāi)放的目的是發(fā) 展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必由之路是對(duì)外開(kāi)放。開(kāi)眼看世界清朝時(shí)期,魏源曾編寫(xiě)《海國(guó)圖志》,書(shū)中記載世界各地人文歷史,地理風(fēng)貌,是中國(guó) 第一部介紹外國(guó)的書(shū)籍。魏源的書(shū)使國(guó)人看到了外面多彩的世界,鼓勵(lì)國(guó)人學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn) 技術(shù),開(kāi)放式地接受外開(kāi)事物。報(bào)效祖國(guó)北京八達(dá)嶺段鐵路的設(shè)計(jì)者——詹天佑就是中國(guó)最早的留學(xué)生之一。當(dāng)年,在百日維新 的影響下,他與眾多學(xué)子一起出國(guó)求學(xué)。多年之后,他學(xué)成回國(guó),并親手設(shè)計(jì)了八達(dá)嶺獨(dú)特 的運(yùn)轉(zhuǎn)藍(lán)圖,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外的空白。【點(diǎn)睛】材料作文是命題者為寫(xiě)作者提供一定的材料(包括文字或其它的語(yǔ)言形式),要求寫(xiě)作者按照材料的內(nèi)涵來(lái)立意作文寫(xiě)材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫(xiě)作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來(lái)說(shuō),材料的文字表面并不難懂,問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度對(duì)材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。材料一:德國(guó)醫(yī)生夏愛(ài)克曾在云南偏遠(yuǎn)山區(qū)工作了15年,他對(duì)改革帶給中國(guó)的變化很有感觸,說(shuō):“生活變化之大,不僅我沒(méi)想到,當(dāng)?shù)厝艘矝](méi)想到。我剛到云南的時(shí)候,他們說(shuō)這輩子恐怕就這樣了。但5年后,他們開(kāi)始買(mǎi)車(chē)。10年后,他們有錢(qián)出國(guó)旅游了?!保▉?lái)源:新華網(wǎng))材料二:“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng),”擺脫貧國(guó),是古今中外治國(guó)安邦的大事?!疤煜轮蝸y,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè),”(來(lái)源:《人民日?qǐng)?bào)〔海外版)》、央視網(wǎng))材料三:英國(guó)哲學(xué)家羅素曾說(shuō):“中國(guó)至高無(wú)上的倫理品質(zhì)中的一些東西,現(xiàn)代世界極為需要?!辈牧纤模好绹?guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》刊文稱:“習(xí)近平在出席聯(lián)合國(guó)維和峰會(huì)的演講中提到,中國(guó)將建設(shè)8000人的維和待命部隊(duì),向聯(lián)合國(guó)在非洲的維和部隊(duì)部署首支直升機(jī)分隊(duì),并在未來(lái)5年內(nèi)幫助各國(guó)培訓(xùn)2000名維和人員,這些承諾和主張彰顯了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)?!辈牧衔澹骸把┌}皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán),風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。”(《長(zhǎng)征組歌過(guò)雪山草地》)在優(yōu)秀共青團(tuán)員代表、扶貧志愿者兩個(gè)角色中,選一個(gè)角色,以兩三則材料為基礎(chǔ)來(lái)立意,寫(xiě)一篇演講稿,闡述你對(duì)中國(guó)從“趕上時(shí)代”走向“引領(lǐng)時(shí)代”的思考,為建國(guó)七十周年獻(xiàn)禮。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。【答案】【例文】風(fēng)雨滄桑,巨龍騰飛尊敬的各位、親愛(ài)的們,大家好!  我是一名共青團(tuán)員,今天我演講的題目是《風(fēng)雨滄桑,巨龍騰飛》  彈指一揮70年, 2019年中國(guó)迎來(lái)建國(guó)70周年慶典,中國(guó)比歷史上任何時(shí)候都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)。中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央?! ∈鞘裁唇o我們?nèi)绱舜蟮膭?dòng)力?中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),是改革開(kāi)放政策的實(shí)行。短短70年我們發(fā)生滄海桑田般變化。短短70年后的今天,我們能夠安居樂(lè)業(yè)、實(shí)現(xiàn)小康。  我,是一個(gè)00后的青年,我想用我的童年、少年和青年三個(gè)階段來(lái)表白我同祖國(guó)一起走過(guò)的日子。童年時(shí),很少有品種多樣的蔬菜和肉食,包餃子是家里最開(kāi)心的時(shí)刻;玩具是父母手工做的,穿著的衣服是“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,顏色單一,樣式簡(jiǎn)單;少年時(shí),可口可樂(lè)、健力寶和各種新奇的圖書(shū)逐漸出現(xiàn)于我們的視野,連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被鐳射錄像和裝幀精美的漫畫(huà)小說(shuō)所取代,五分錢(qián)一根的冰棍消失了,各種味道的雪糕占據(jù)了少年青澀的眼球,15寸的黃河黑白電視已經(jīng)換成了21寸的熊貓彩電,里面播放的已經(jīng)不僅僅是新聞聯(lián)播和動(dòng)物世界了;青年時(shí)代的我,盡管對(duì)街邊數(shù)不清的零食不再感興趣,卻發(fā)現(xiàn)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、地鐵、輕軌等各種交通工具已經(jīng)成了我生活中必不可分的一部分,世界各國(guó)品牌的衣服已經(jīng)掛進(jìn)了我的衣櫥,超市的蔬菜比肉類更受歡迎,大背投和等離子早已不再稀奇,電腦筆記本和網(wǎng)絡(luò)悄然地構(gòu)架起了我生活的點(diǎn)、線、面。  朋友們,飲水不忘掘井人,居安當(dāng)思?xì)w來(lái)源。新中國(guó)成立時(shí),祖國(guó)還是一窮二白,百?gòu)U待興,中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐,譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī),社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)人民的面貌,發(fā)生了歷史性變化。我,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,祖國(guó)70年,風(fēng)雨滄桑,鳳凰涅磐,巨龍騰飛。我,作為一名優(yōu)秀共青團(tuán)員代表,因?yàn)槲壹磳⑼渡淼浇ㄔO(shè)祖國(guó)的偉大行列,我要以一名普普通通的建設(shè)者的身份,為祖國(guó)的強(qiáng)大添磚加瓦。愿我們偉大祖國(guó),永遠(yuǎn)繁榮昌盛!謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫(xiě)作能力。本題是由五則材料組合而成的,在審題立意時(shí),要找出這五則材料的契合點(diǎn)。多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對(duì)所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析?!緦忣}】本題的五則材料的大意分別是:材料一:德國(guó)醫(yī)生見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變。材料二:國(guó)家推行精準(zhǔn)扶貧,努力擺脫貧困。材料三:英國(guó)哲學(xué)家羅素贊美中國(guó)倫理品質(zhì)的優(yōu)秀。材料四:習(xí)近平的演講彰顯了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。材料五:長(zhǎng)征組歌歌詞,大意是有了共同理想,就能戰(zhàn)勝困難取得勝利。以上材料的大意雖然有所不同,但是可以有一條主線貫穿其中,那就是,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民已走過(guò)最艱難的時(shí)刻,已擺脫貧困,走向富強(qiáng),并表現(xiàn)出大國(guó)擔(dān)當(dāng)。題目要求以一個(gè)特定的身份寫(xiě)作,在優(yōu)秀共青團(tuán)員代表、扶貧志愿者兩個(gè)角色中,選一個(gè)角色,以兩三則材料為基礎(chǔ)來(lái)立意,寫(xiě)一篇演講稿。立意角度:(1)滄桑巨變,巨龍騰飛。(2)精準(zhǔn)扶貧,實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕。(3)勇于擔(dān)當(dāng),為祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗。素材準(zhǔn)備:1. 2010年,日本內(nèi)閣府發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,日本當(dāng)年名義GDP為54742億美元,比中國(guó)少4044億美元,中國(guó)GDP超過(guò)日本正式成為第二大經(jīng)濟(jì)體。自1978年改革開(kāi)放后,經(jīng)過(guò)三十多年的壯觀增長(zhǎng),中國(guó)終于超過(guò)日本,成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。,歷史就不能向前邁進(jìn)一步?!?chē)爾尼雪夫斯基示例:擁有改革開(kāi)放,就足以洞穿歷史的迷霧,擊破厚重鐵幕,掙脫陳腐枷鎖的束縛。俄羅斯作家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō):沒(méi)有痙攣,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。一定程度而言,沒(méi)有瀕臨深淵,就沒(méi)有絕地反擊,沒(méi)有痙攣,就沒(méi)有改革開(kāi)放。——人民網(wǎng)《深化改革是對(duì)改革開(kāi)放30年的最高致敬》3. 黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來(lái)了光芒,祖國(guó)的光輝好似陽(yáng)光,照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。4. 2017年4月26日,中國(guó)首艘自主建造的002型航空母艦在大連正式下水,它是中國(guó)真正意義上的第一艘國(guó)產(chǎn)航空母艦,這標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代化海上作戰(zhàn)平臺(tái)自主設(shè)計(jì)取得重大階段性突破。5. 中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。是繼美國(guó)全球定位系統(tǒng)(GPS)、俄羅斯、歐洲衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)之后的第四個(gè)成熟的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2017年11月5日,中國(guó)第三代導(dǎo)航衛(wèi)星順利升空,它標(biāo)志著中國(guó)正式開(kāi)始建造“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。2018年,我國(guó)陸續(xù)發(fā)射了多顆“北斗”全球組網(wǎng)衛(wèi)星。2018年12月27日,北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍正式由區(qū)域擴(kuò)展為全球,北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。 ——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》結(jié)構(gòu)思路:,重在“變”一字。70年滄桑巨變,那條東方沉睡的巨龍,如今已站在了時(shí)代的浪頭引領(lǐng)著人民走向新的征程。,從自我、社會(huì)角度出發(fā):從日常生活習(xí)慣習(xí)俗的小變化到社會(huì)乃至國(guó)家的大變化;從自我成長(zhǎng)的“變”到國(guó)家教育、科技、民生、國(guó)際地位、文化和民族自信的“變”。,如:中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改革開(kāi)放政策的實(shí)行等。,如以優(yōu)秀共青團(tuán)員代表,就要符合身份。注意文體特征,本文是演講稿,要符合演講稿的特征?!军c(diǎn)睛】多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對(duì)所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。(1)相同型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵,然后比較幾則材料的內(nèi)涵,找出共同點(diǎn),這個(gè)共同點(diǎn)就是作文的立意所在。(2)相反型這種材料的特點(diǎn)是各則材料的內(nèi)涵相反,構(gòu)成鮮明的對(duì)比關(guān)系。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。(3)相對(duì)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對(duì),而是各偏執(zhí)于一點(diǎn),帶有片面性。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合,找出它們之間的對(duì)立矛盾點(diǎn),進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來(lái)。(4)遞進(jìn)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵,辨析材料內(nèi)涵的層級(jí)關(guān)系,進(jìn)而歸納出一個(gè)全面正確的觀點(diǎn)來(lái)。(5)綜合型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系,且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。審題立意時(shí)需逐則分析材料的內(nèi)涵,明辨
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