【正文】 ____【答案】 （1）朝花夕拾；長媽媽或阿長；美女蛇；狗貓鼠（2）水生嫂（3）牛保；范愛農(nóng) 【解析】【分析】（1）本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。“長媽媽”這個人物在《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》、《病后雜談之余》、《論照相之類》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》均出現(xiàn)過；《從百草園到三味書屋》里曾提到長媽媽給他講“美女蛇”的故事； 《病后雜談之余》里又說，“長毛”故事要算長媽媽講得最多； 《論照相之類》中還講過長媽媽傳說中的笑話；《阿長與〈山海經(jīng)〉》寫到他幼時由于長媽媽幫助，得到了渴望已久的“最為心愛的寶書”——繪圖的《山海經(jīng)》（2）本題考查分析評價人物形象。水生嫂是《白洋淀紀事》中的女主人公，她是一個傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。得知丈夫要離家參軍，她雖然心里為難，但還是支持丈夫的選擇。對戰(zhàn)爭的親身感受，使她對丈夫的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中，直接參加保家衛(wèi)國的神圣事業(yè)。（3）本題考查對文學(xué)常識和人物的識記。①“大眼，寬臉，鼻子短，寬闊肩膊下掛著兩只大手（手上還提了一個棕衣口袋，里面填得滿滿的），走路時肩背微微向前彎曲，看來處處皆證明這個人是一個能干得力的水手！”是沈從文散文《湘行散記》中的人物水手牛保。②“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。” 是魯迅散文集《朝花夕拾》中《范愛農(nóng)》中的人物范愛農(nóng)。故答案為：（1）①朝花夕拾； ②長媽媽或阿長；③美女蛇； ④狗貓鼠；（2）水生嫂（3）①牛保； ②范愛農(nóng)；【點評】（1）本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。答題時應(yīng)注意，做此類題要求學(xué)生在讀名著時，要了解小說人物的性格特點，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。《狗貓鼠》中長媽媽“謀害”了我的隱鼠，《阿長與山海經(jīng)》里長媽媽教我一些古怪的“禮節(jié)”和避諱，長媽媽睡相不好，占了我的位置，長媽媽給我講長毛的故事，長媽媽不認得字，連書名都記不對，卻幫我買回了我夢寐以求的《山海經(jīng)》?！稄陌俨輬@到三味書屋》里長媽媽還給我講過百草園里美女蛇的故事 。（2）本題考查分析評價人物形象。答題時應(yīng)注意，要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點，小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，用概括的語言分條作答。水生嫂義無反顧地為自己的丈夫打點行裝，送他們上戰(zhàn)場打擊侵略者。至于以后婦女們感情依依探望征人，又為丈夫分擔(dān)任務(wù)，參加戰(zhàn)斗，更是由夫妻之情上升至家國之愛。（3）本題考查對文學(xué)常識和人物的識記。答題時應(yīng)注意，緊扣表現(xiàn)人物身份、語言、性格等詞語，聯(lián)系原著相關(guān)內(nèi)容，辨析判斷寫出人物名字。①是沈從文散文《湘行散記》中的人物水手牛保。②《范愛農(nóng)》描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。4．閱讀名著，完成小題 最是書香能致遠——即便合上了書本，仍有些文字留在你的記憶中，有些人物觸動你的心弦，請根據(jù)你的閱讀積累與感悟，完成下列表格。序號書名人物主要情節(jié)人物點評①《白洋淀紀事》水生嫂當(dāng)她知道丈夫報名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意，并為丈夫準備好了行裝。________②《朝花夕拾》藤野先生________對工作嚴謹認真③《朝花夕拾》________她慫恿別人家的孩子在冬天比賽吃冰，鼓勵他們站著不停地原地“打旋子”。險惡虛偽【答案】 愛丈夫愛國家；識大體顧大局；他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出；衍太太 【解析】【分析】① 水生嫂是一個傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。對戰(zhàn)爭的親身感受，使她對丈夫的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中，直接參加保家衛(wèi)國的神圣事業(yè)。 ② 藤野先生沒有狹隘的民族偏見，能以公正之心對待弱國國民，而且對作者給予了極大的關(guān)心、鼓勵和真誠的幫助； 他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出 ，體現(xiàn)他治學(xué)嚴謹，教學(xué)認真。 ③ 《父親的病》和《瑣記》中的衍太太是一個令人討厭的人，父親臨終前需要平靜，而精通禮節(jié)的衍太太卻要叫“我”大聲喚叫父親，弄得父親“已經(jīng)平靜下去的臉，忽然緊張了，將眼微微一睜，仿佛有些苦痛”。她慫恿別人家的孩子在冬天比賽吃冰，或者比賽打旋，而且教唆“我”去偷母親的首飾變賣，“我”沒有偷，她卻放出流言來了。幾件極平常的事情，就顯示出了衍太太靈魂深處的自私、奸猾。 故答案為：① 愛丈夫愛國家；識大體顧大局 ； ② 他把“我”的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出 ； ③ 衍太太 。 【點評】本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。答題時應(yīng)注意，要求學(xué)生在讀名著時，要了解小說人物的性格特點，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，掌握主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，對主要故事情節(jié)要熟悉，用概括的語言分條作答。5．名著導(dǎo)讀 童年是生命的底色，魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性?！盯賍_______》中拔人形的何首烏、折臘梅花等情節(jié)表現(xiàn)出兒童對大自然的親近；《阿長與山海經(jīng)》中講述長媽媽給他買《山海經(jīng)》一事，表達了作者對長媽媽的②________之情；《狗貓鼠》中追憶童年時救養(yǎng)了一只可愛③________的經(jīng)歷，流露出兒童對弱小者的同情；《④________》中記述兒時盼望觀看迎神賽會，卻被父親強迫背誦《鑒略》的痛苦，抒發(fā)了兒童對自由成長的渴望?！敬鸢浮?從百草園到三味書屋；尊敬、感激；隱鼠；五猖會 【解析】【分析】 “拔人形的何首烏”寫的是作者在百草園的經(jīng)歷，“折臘梅花”是在三味書屋后面的小園里的活動，所以①為《從百草園到三味書屋》； 長媽媽給“我”買《山海經(jīng)》以后，“我”對她“產(chǎn)生了新的敬意”，認為別人做不到的事她能做到，②處應(yīng)該填“尊敬、感激”； 《狗?貓?鼠》回憶了自己小時候心愛的隱鼠被害，長媽媽嫁禍于貓，我對貓追殺決絕的故事，③處應(yīng)該填“隱鼠”； 從“迎神賽會”“《鑒略》”這些關(guān)鍵詞可知，④處應(yīng)該填《五猖會》。 故答案為：從百草園到三味書屋；尊敬、感激；隱鼠；五猖會 【點評】本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要內(nèi)容，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，要了解常見的文學(xué)常識。6．閱讀名著選段，請回答問題。 我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會?！彼f完，便站起來，走進房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？（1）上面這段話選自《朝花夕拾》中的《________》，父親說“背不出，就不準去看會”，父親要求我背的書是《________》。“我似乎從頭上澆了一盆冷水”表達了“我”________的心情。由此可見，兒時的“我”認為父親是一個________的人。 （2）《二十四孝圖》則講述了________、________等孝道故事，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷，舊中國兒童的可憐。 （3）下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是（ ） A.《狗貓鼠》B.《五猖會》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》【答案】 （1）五猖會；鑒略；被父親強迫背書的掃興、無奈和痛苦；對“我”要求過于嚴格，完全不顧及孩子心理（意思對即可）（2）老萊娛親；郭巨埋兒/臥冰求鯉（寫出其中兩個即可）（3）D 【解析】【分析】（1）①《五猖會》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文，此文匠心獨運，開篇就為參加賽會蓄勢，先寫童年看賽會，然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而，接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶之極，最后終于背書成功，得以去看五猖會，而作者并沒寫五猖會的盛況；表達了作者強烈譴責(zé)封建強權(quán)教育對孩子天性的扼殺。②結(jié)合“這所謂‘書’，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》”可知這里的書是《鑒略》。③“我似乎從頭上澆了一盆冷水”中“冷水”二字突出了當(dāng)時“我”的心情是非常失望、痛苦、無奈的。④結(jié)合“給我讀熟。背不出，就不準去看會”