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新教材教科版-三年級科學下冊:24《蠶變了新模樣》練習-文庫吧

2025-04-02 03:13 本頁面


【正文】 在黑暗中摸索著前進??梢?,在繼承中創(chuàng)新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明,那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的“三個代表”重要思想便雄辯地說明了繼承和創(chuàng)新的關系。,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學步”的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術,可是那個“總監(jiān)”非要進行“創(chuàng)新”,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的。那“創(chuàng)新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。若不得要領,便很容易犯同樣的錯誤。繼承和創(chuàng)新是雨與水的關系,沒有了繼承如同只有魚沒有水,再好的創(chuàng)新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力。而只有水沒有魚似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒有創(chuàng)新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統(tǒng)一在一起,才會變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結合在一起,才會結出成功的果實一樣。6. 經驗是寶貴的,有了一定的工作經驗,不用多少培訓,很快就能適應崗位要求,這樣會為公司節(jié)約很多培訓經費,減少生產經營的成本,同樣的情況下創(chuàng)造更多利潤。但過分依賴經驗,難免令人產生惰性,導致思維僵化、固步自封,不利于科技創(chuàng)新。現(xiàn)在有一句流行的話:“過去的經驗很可能就是現(xiàn)在失敗的陷阱。” 從許多成功人士的成長經歷看,一個人的成功,僅靠經驗也是遠遠不夠的。這是因為,從哲學上看,經驗具有兩面性,對于某些事物太熟悉或過于了解,有時并不一定是優(yōu)勢,往往會因過度依賴經驗而忽視吸取新的工作方法。在世界上,最難的并不是創(chuàng)造經驗,而是適時看到經驗的局限,進而擺脫經驗對于頭腦的束縛。沒有經驗的職業(yè)新手會有初生牛犢不怕虎的精神,在創(chuàng)新方面不會猶豫不決,更沒有后顧之憂。他們充滿好奇和刺激,這種陌生卻往往蘊含著成功的機遇,激發(fā)著創(chuàng)新的力量。沒有工作經驗的職場新人就像一張白紙,能畫最新最美的圖畫,沒有任何思想負擔,就有很強的可塑性,他們沒有這樣那樣的框框和清規(guī)戒律,容易產生新的理念,有利于人才隊伍的建設與培養(yǎng),有利于企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?!军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。特別要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:在四川大學錦城學院的農場里,幾十名同學在農田里麻利地干起了農活,割水稻,打谷子,鋤地……大伙兒分工明確,忙得熱火朝天。這一片金燦燦的稻谷于今年4月栽種,經過幾個月的生長,迎來了大豐收。同學們說:“這是我們自己種的,現(xiàn)在自己來收割,感覺特別有意義?!弊?006年起,四川大學錦城學院的“種田課”就已納入必修課程。 材料二:近日,白巖松在未來教育大會上做了題為《德智體美勞,教育與更全面的人》的演講。他說,培養(yǎng)全面的人,就是要“德智體美勞”并行,同時這個教育標準還要做些適合新時代的“補充和改變”。比如,過去的“勞”,強調的是勞動,同呼吸,共命運,要學工學農;在新時代的教育背景下,“勞”更多的是要用智力創(chuàng)造的“勞”,當人工智能都成為一種現(xiàn)實的時候,我們要擁有新的勞動的概念,勞動能力要體現(xiàn)在智慧方面。 以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請綜合材料內容及含意,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮坷模鹤屩腔蹌趧訉懢腿祟惽啻盒率?。“民生在勤,勤則不匱?!本哂袀ゴ髪^斗精神的中國人民,始終革故鼎新、自強不息。今天,中國特色社會主義進入新時代,新的征程在我們腳下展開,更需要弘揚勞動的精神價值、唱響勞動的時代贊歌,以拼搏延續(xù)傳統(tǒng)、以奮斗開創(chuàng)明天。 “利民之事,絲發(fā)必興?!眲趧邮峭苿尤祟惽靶械母緞恿?,而在新時代的歷史方位下,如何對“勞動”這個神圣的詞匯進行再賦能、再定位,這又是很多青年需要思考的問題。歷史證明,每一次推動時代前行的力量,必然是發(fā)軔于勞動升級的一步一履。全世界從信息工業(yè)革命開始了方興未艾的產業(yè)升級,推動了很多傳統(tǒng)行業(yè)的深層次革命。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、共享經濟等新興產業(yè),正在努力搶占產業(yè)制高點,這也使得智慧勞動的概念更加重要。智慧勞動的出發(fā)點是助推經濟發(fā)展,而落腳點是以新業(yè)態(tài)來促進人類命運共同體的建設。智慧勞動,是對當前新科技、新產業(yè)和新業(yè)態(tài)的一種集大成式的對接方式?,F(xiàn)在,任何一種新興產業(yè)的智慧勞動力,都面臨著從“彎道超車”轉成“換道超車”的語境。此時,見勢早、動作快,才能拔得發(fā)展“頭籌”。當前,高質量發(fā)展正處于蓄勢跨越的關鍵時刻,青年們就更當有一種時不我待的緊迫感和功成有我的責任感,爭做智慧勞動的生力軍,就此打開未來人生的新圖景。凡益之道,與時偕行。習近平總書記曾強調,要“建設知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍”。目前,我國新一輪科技革命和產業(yè)變革正在蓬勃興起,但是距離系統(tǒng)化的智慧勞動還具有一定的距離?;诖?,青年朋友們在智慧勞動中,就更需對標國際技術標準和產業(yè)動向,去要空間、要動力、要質量。唯有主動搏擊、創(chuàng)新制勝,舍此別無他途。讓智慧勞動寫就人類青春新史。不囿于過去、不止于當下,眼光大膽向前看,認準目標就實干。硅襯底LED,技術是獲得國家技術發(fā)明獎一等獎并具有“世界級技術”的成果,它打破了日美等國在該領域的技術壟斷。主導這個項目的南昌大學科研團隊中,很多都是年輕的80后科技工作者。佼佼者的腳步,為我們明確了追逐智慧勞動的路徑。進入新時代,技術革命和產業(yè)變革給全球智慧勞動者以共同的起跑線和重大機遇,在這個過程中,我們青年當展現(xiàn)出新動力、新活力,這也應該是我們必須擁有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。寫好作文,無外乎是審好題,立好意,搭好架,選好材,用好文。那么首先我們先從審題立意著手,抓住幾個關鍵詞:干活,勞動,新時代,智力創(chuàng)造,智慧,必修課程,培養(yǎng)全面的人。第一則材料里抓住“這是我們自己種的,現(xiàn)在自己來收割,感覺特別有意義?!薄八拇ù髮W錦城學院的‘種田課’就已納入必修課程”由此可以得出結論:第一,教育不僅僅是理論,還要懂得實踐,不能只談理論,要實現(xiàn)中國夢,需要實干興邦,空談誤國;第二則材料抓住“在新時代的教育背景下,‘勞’更多的是要用智力創(chuàng)造的‘勞’”“勞動能力要體現(xiàn)在智慧方面”,據(jù)此可以得出結論:第二,根據(jù)當下時代發(fā)展趨勢,勞動不僅僅是到田間參加體力勞動,又要融合我們的智慧科技,激發(fā)學生的潛能;不是只是盲目仿照的實干,還要有創(chuàng)造性的實干,才能為國家的發(fā)展儲備高素質的人才。第三,這兩點必須緊密相連,層層遞進,缺一不可。參考立意:“勞動”的時代意義勞動者是最美的人體力勞動與智慧勞動全面發(fā)展的人才離不開“勞動”素材積累: 1. 在每個時代,社會的發(fā)展都會賦予“勞動”特殊的形式和含義。如今是一個科技的時代,人的勞動在科技創(chuàng)造上得到更深層次的體現(xiàn),而科學技術是促進人類社會發(fā)展的強大動力,使得人的勞動價值實現(xiàn)更大化。20世紀80年代開始,國家確立“知識就是力量,科技是第一生產力”的理念。傾舉國之力,致力于科技項目發(fā)展,集中力量辦大事辦出來的高鐵技術、航天技術、超級計算機技術等,帶來的生產力、影響力、威懾力及其效益十分驚人,“兩彈一星”、中國大陸第一個試管嬰兒、嫦娥工程、國產大客機C91“復興號”中國標準動車組、國產航母、墨子號、可燃冰開采、世界第一臺光量子計算機、“海水稻”......這些凝結著勞動與智慧的科技產品,不正是新時代賦予“勞動”新的價值和意義么。在這樣一個科技高速發(fā)展,機器代替人工的時代,人的勞動更顯得珍貴。在我們身邊,總有那么一群人,他們幾乎全年無休,整日東奔西跑;他們牽掛行業(yè)走勢,壓力大,比杜甫更忙......丁磊創(chuàng)立網易之后又以極大的熱情投身養(yǎng)殖業(yè),成為當之無愧的跨界勞模;雷軍從天使投資人到二次創(chuàng)業(yè)者,只是期待人生還能夠更折騰一些;王雪紅創(chuàng)立HTC,通過代工手機轉型成功......他們的辛勞為他們冠上“勞?!薄皠?chuàng)造者”的稱號。他們并非生來就是一名成功者,只是更加艱辛生命不息、勞動不止的要義。參考結構:本文可寫成議論文。開頭先寫“德智體美勞”全面發(fā)展中歷來重視“智”“德”,被忽視的往往是“勞”,隨著時代發(fā)展,“勞動”的重要性被提上了議事議程。接著寫“勞動”在不同時代的意義。古時候輕視體力勞動者,讀書人被認為是上層人物,那是當時的時代所決定的;如今仍然有人輕視體力勞動;而材料中帶領學生親自體驗“勞動”的做法很可取,強調“實踐”的重要性。舉例說明,可居徐霞客等人的例子。再寫當今時代“勞動”的意義已經不局限于體力勞動,引出“智慧勞動”的概念。舉例說明什么是“智慧勞動”,比如那些科技工作。最后再強調二者相輔相成,“智慧勞動”是另一種意義上的“體力勞動”。呼喚重視“勞動”,重視“實踐”和“智慧”?!军c睛】事實材料這類作文強調“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”,對于中學生寫作時評來說,尤其要注意針對性和說理性。要有針對性。它不能像一般材料作文那樣,從材料中引出一個道理,然后哲理化寫作。而是必須針對材料所列出的現(xiàn)象進行評論,有的放矢; 要有準確立意角度。評論的標題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點,而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。要有說理性。定要以理服人,讓讀者能一目了然地知道這種現(xiàn)象的本質是什么,原因是什么,如何解決。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。2018年12月18日,在慶祝改革開放40周年大會上,黨中央表彰了100名為改革開放作出杰出貢獻的個人??追鄙⑧u碧華、楊善洲、郭明義等多名優(yōu)秀模范共產黨員人選,馬云、馬化騰、李彥宏、柳傳志等多位企業(yè)家上榜,袁隆平、厲以寧、姚明、郎平、屠呦呦、鐘南山、魯冠球、潘建偉、霍英東、李谷一、李雪健等知名人士也在列。你生于改革開放,長于改革開放,一定聽聞過他們許多可歌可泣的事跡,也一定能從他們身上學到許多做人做事的智慧。請選擇其中23位表彰對象,并結合他們的相關事跡寫篇文章,表達你在新時代中該有怎樣的胸襟和抱負才能不負時代的認識。要求:,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文。不要套作,不得抄襲。不少于800字?!敬鸢浮坎煌跣模频Z前行初心是前進的信念,是人生道路的指明燈?!}記總書記曾經說:“人民有信仰,民族有希望,國家有力量”。如果當代大學生忘了初心,沒有理想,沒有追求,沒有目標,何談希望?何談力量?將初心付諸行動,國家才能振興,才能興旺。袁隆平本可以好好享受晚年幸福生活、天倫之樂,但他卻放棄安逸的日子,無悔無怨選擇在迪拜熱帶沙漠種植中國雜交水稻,其中付出的艱辛和努力不是一般常人所能做到的,更不用說是一個耄耋老人。袁隆平院士不忘初心,用自己的實際行動踐行了“只要國家需要、人民需要就去做,再小的可能都要嘗試,從來不計成本、不惜血汗”。不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。每一個人都有自己的初心,都有過在某一時刻心頭一熱的沖動,但是,在這花花世界中,有的人對于自己的理想矢志不移,無論前方是荊棘坎坷,還是艱難險阻,他都會不斷的努力,不斷的堅持,為了實現(xiàn)自己的初心,始終在人生的道路上奮斗著。數(shù)十年如一日的科研工作中,屠呦呦犧牲小家成就大家,甘冒風險以身試毒,淡泊名利堅守崗位。在她身上充分體現(xiàn)出共產黨員“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I精神。她始終堅持把黨和人民的利益放在首位,不忘初心,任勞任怨,不計個人得失,以忘我的工作態(tài)度創(chuàng)造出更加閃亮的工作業(yè)績。青蒿素拯救了數(shù)百萬人的生命,但屠呦呦卻從未停止前進的步伐,她還在努力使中醫(yī)藥產生更多更有價值的成果。我們每一個人的初心大都不一樣。有的人的初心,很容易實現(xiàn)。雖然比較容易實現(xiàn),但是也有著自己的燦爛。有的人的初心理想,則是需要披荊斬棘,需要經歷種種的磨難,需要度過道道坎坷,才會綻放,然而一旦綻放,就會光芒萬丈。所以,我們的未來在一定程度上是由我們的初心決定的。我們未來是想過一個平平淡淡的生活,還是想有一個豐富多彩的人生,那就要看你是否能守住初心,然后經過自己的拼搏奮斗,最終實現(xiàn)自己的初心。堅定初心以后,我們在實現(xiàn)初心的道路上有荊棘,有誘惑,有陷阱,所以我們需要指明燈般的初心為我們指明方向,不斷前行。有時我們很羨慕那些實現(xiàn)了自己初心理想的人,我們之所以產生這些羨慕嫉妒恨,是因為我們還在這條道路上經歷著坎坷與磨難,經歷著許許多多的艱辛與挫折。而那些實現(xiàn)了理想的人,他們坐在巨人肩上的遮陽傘下,品味著屬于他們的勝利果實,這讓我們羨慕,讓我們模糊,讓我們感覺到從未有過的疲憊,也讓我們會流下羨慕的眼淚。我們此時需要的就是堅持,堅定,咬牙前行。因為我們知道那些是別人的成功,別人的風景,我們人生的旅行還在繼續(xù),還在前行。初心此時可能激蕩,可能動搖,但是我們如果能夠保持著清醒,腳踏實地,砥礪前行,那就離初心的實現(xiàn)又進了一步。每一個人的初心,都必須自己在人生的海洋里搏流擊浪,沒有人可以代替我們實現(xiàn)自己的初心,只要我們堅定自己的初心,堅持不懈的走著自己的征途,一步一個腳印,那么初心的實現(xiàn)也就不遠了。作為當代青年,珍惜韶華、敏于求知,方能練就過硬本領。大膽創(chuàng)新、積極探索,方能譜寫人生篇章。我們青年學子只要堅定自己的初心,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,一定能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。【解析】【詳解】審題:本題考查學生的寫作能力。這是一則任務驅動
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