小學三年級語文常見句式精選-文庫吧
2025-04-02 01:10 本頁面
【正文】 戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。學校開展活動。一、把下面句子改成用把字的句子。一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。雨水淋濕了小菲的衣服。同學們交給我一項任務。我被這動人的情景吸引住了。山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。小敏做好了今天的家庭作業(yè)。二、將下面句子改成用被字的句子。我終于取出了裝在書包里的小人書。黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。雨水淋濕了我的衣服。媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒 。疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。如何修改病句常見的病句有以下幾種情況：一、成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。例如：“下課了，在操場上玩游戲。改正：“下課了，同學們在操場上玩游戲。戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。改正：戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們前進。我們積極響應＂人人動手，綠化祖國＂。改正：我們積極響應＂人人動手，綠化祖國＂號召?？戳诉@部電視劇，都留下了深刻的印象。改正：聽了報告，受到了教育。改正：我們必須講衛(wèi)生的習慣。改正：二、意思重復：這種句子是前邊說了一個意思，后邊又重復說一遍，意思重復了。例如：我把不正確的錯別字改正過來了。改正：我把錯別字改正過來了。我們要保護愛護公共財物。改正：我們要愛護公共財物。我忍不住不禁笑了出來。改正：我忍不住笑了出來。你必須一定要認真負責。改正：山村里，滿山遍野到處都是果樹。改正：三、用詞不當：這種句子是由于對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規(guī)律。 例如：在這次比賽中，他取得了優(yōu)異的成就。改正：在這次比賽中，他取得了優(yōu)異的成績?！拔覀円倪M學習態(tài)度。改正：“我們要端正學習態(tài)度。今天，日本小朋友要來我校觀看。改正：今天，日本小朋友要來我校參觀。它在溫和的陽光下慢慢地爬著。改正：小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。改正：四、前后矛盾，是指句子中前后表
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