學校三八婦女節(jié)活動方案八篇-文庫吧
2025-04-02 00:24 本頁面
【正文】 他人、熱愛勞動的良好習慣。 二、活動主題： 媽媽，您辛苦了 三、活動方式： (一)活動組織 為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。 (二)活動宣傳 發(fā)布活動通告。 每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。 (三)活動準備 三月一日布置幼兒觀察媽媽每一天都在做些什么(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。) 開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生透過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。 一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。 二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么哪些事令你最感動 三找：自己平時是怎樣對待媽媽的是否尊敬她是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。 四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。 五做：主動幫忙媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。 將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。 四、活動安排： 3月8日 (1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”。 (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。 (3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。 (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘 (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨。 五、活動過程： 活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》 目標： 透過談話體驗母愛是最偉大的愛。 透過理解故事資料明白愛不是一件能夠衡量的東西。 能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一齊分享。 準備：課件 過程： 一、介紹故事主人公，引入故事。 介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：這天老師帶來兩位好朋友你們看是誰(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。 二、和孩子一齊閱讀理解故事。 t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!但是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦! t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎樣表達它對媽媽的愛呢(幼兒講述猜測) 看圖片講述：這只栗色兔子是怎樣表達對媽媽的愛 之后兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢 教師講述故事結尾部分 三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢你能夠怎樣表示 活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》 目標： 能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出0︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。 準備：了解幼兒在家自我服務的狀況。 過程： 以談話方式引出主題。 談談在家里做事的狀況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。 幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。 (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的資料，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。 (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。 (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱0︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。 引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。 教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎樣樣。想一想就應用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，就應用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。 活動三：談話《偉大的母親》 目標： 理解和感受故事資料，進一步體驗媽媽對孩子的愛。 激發(fā)幼兒關心熱愛媽媽的情感。 理解詞語：偉大、空難、幸存者。 過程： 談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。 這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們明白這是為什么嗎 教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事發(fā)生在什么地方 討論：當空難發(fā)生時，媽媽是怎樣做的她為什么要這么做如果媽媽不這樣做會怎樣樣 說說自己的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的你又準備怎樣來關心媽媽呢 活動四：《媽媽教我包餛飩》 目標： 1
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