雙向養(yǎng)育導師培訓心得-文庫吧
2025-04-01 23:43 本頁面
【正文】 名字，似乎在告白我一定好好學習。我覺得我被關(guān)注和接納了，之后我便成了主人，向老師迎接我一樣的迎接下一位學員的到來。后來我感知到了，雙向養(yǎng)育的實踐教學是從此時此刻就開始了。為老師的精心設計點贊?！ ∥艺业娇瘴蛔聛?，桌子上的擺設讓我喜形于色，鮮花，彩色的畫筆，玩具小汽車，布玩偶等等。我在疑惑這到底是一個什么樣的課程呢？環(huán)視四周不由站了起來走動，墻上粘貼有各種用途的貼畫，“鼓勵墻”“問題墻”“收獲樹”“雙向養(yǎng)育詞匯表”“雙向養(yǎng)育情緒圖”等等的各種宣傳畫，仿佛之間這屋子是一個童話的世界，我的心門立即打開。 賈老師開講了！在學習群里曾經(jīng)聽過賈老師的分享，只聞其聲不見其人，大家風范的印象埋藏很深，卻不想賈老師還是如此的年輕美麗。賈老師的自我介紹語速不緊不慢，行云流水般娓娓道來，既親切又充滿了睿智。賈老師為了讓我們能夠激發(fā)動機，體驗建構(gòu)，團隊促進和思考探索，充分享受整個教學過程，讓我們首先成立我們的團隊。腦洞大開確立隊名和隊呼，且每個學員在團隊中都有自己的崗位和職責，真正體現(xiàn)“再小的個體，也有自己IP”?！ 《罢n堂協(xié)議”充分體現(xiàn)了“規(guī)則”的重要性，用一種游戲的方法體現(xiàn)規(guī)則，感受到了老師對我們的尊重。在制定規(guī)則同時，也確定了小小的懲罰辦法，用發(fā)紅包作為懲戒。我認為我是一個守時遵守承諾的人，我不會成為發(fā)紅包的人。結(jié)果第二天中午我就遲到了，我記錯了上課的時間。我反思，第一， 大人都會犯錯誤，何況是孩子呢？要用同理心來看待他人；第二，規(guī)則是給每個人制定的，你忽視規(guī)則就會得到懲
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