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20xx年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答綜合復(fù)習(xí)試卷含答案-文庫(kù)吧

2025-03-30 22:39 本頁(yè)面


【正文】 數(shù)學(xué)問(wèn)題。1.【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,用1-受表彰的占全班的幾分之幾=?jīng)]有受到表彰的占全班人數(shù)的幾分之幾,用沒(méi)有收到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾-受到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾即可?!驹斀狻?-=-解析:【分析】將全班人數(shù)看作單位“1”,用1-受表彰的占全班的幾分之幾=?jīng)]有受到表彰的占全班人數(shù)的幾分之幾,用沒(méi)有收到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾-受到表彰占全班人數(shù)的幾分之幾即可?!驹斀狻?-=-=答:沒(méi)有受到表彰的比受到表彰的學(xué)生多占全班人數(shù)的。【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。2.【分析】根據(jù)題意可知此題是以這條長(zhǎng)24千米的公路為單位“1”,二月份修了全長(zhǎng)的8247。24=,一月份和二月份一共修了全長(zhǎng)的+=,還剩這條公路的1-=,據(jù)此解答。【詳解】8247。24=1-(+)=解析:【分析】根據(jù)題意可知此題是以這條長(zhǎng)24千米的公路為單位“1”,二月份修了全長(zhǎng)的8247。24=,一月份和二月份一共修了全長(zhǎng)的+=,還剩這條公路的1-=,據(jù)此解答。【詳解】8247。24=1-(+)=1-=答:還剩這條路的沒(méi)有修?!军c(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,解題時(shí)注意單位“1”。3.【分析】第一周修了全長(zhǎng)的,第二周修的比第一周少全長(zhǎng)的,則第二周修了全長(zhǎng)的(-),第一周修的占全程的分率加第二周修的占全長(zhǎng)的分率即為前兩周共修了全長(zhǎng)的幾分之幾?!驹斀狻浚剑酱穑呵皟芍芄残藿馕觯骸痉治觥康谝恢苄蘖巳L(zhǎng)的,第二周修的比第一周少全長(zhǎng)的,則第二周修了全長(zhǎng)的(-),第一周修的占全程的分率加第二周修的占全長(zhǎng)的分率即為前兩周共修了全長(zhǎng)的幾分之幾?!驹斀狻浚剑酱穑呵皟芍芄残蘖巳L(zhǎng)的?!军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,解答此題的關(guān)鍵是求出第二周修了全長(zhǎng)的幾分之幾。4.【分析】把全書看作單位“1”,第一天看的加上即為第二天看的,1-第一天看的-第二天看的求出第三天看了全書的幾分之幾。【詳解】+=1--=-=答:第三天看了全書的。【點(diǎn)睛】異分母的解析:【分析】把全書看作單位“1”,第一天看的加上即為第二天看的,1-第一天看的-第二天看的求出第三天看了全書的幾分之幾。【詳解】+=1--=-=答:第三天看了全書的?!军c(diǎn)睛】異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。5.第一隊(duì)80米;第二隊(duì)96米【分析】等量關(guān)系式:(第一隊(duì)的工作效率+第二隊(duì)的工作效率)工作時(shí)間=工作總量,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊(duì)每天修x米。(x+1解析:第一隊(duì)80米;第二隊(duì)96米【分析】等量關(guān)系式:(第一隊(duì)的工作效率+第二隊(duì)的工作效率)工作時(shí)間=工作總量,據(jù)此列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)第一隊(duì)每天修x米。(x+)5=8805=88011x=88011x247。11=880247。11x=80第二隊(duì):80=96(米)答:第一隊(duì)每天修80米,第二隊(duì)每天修96米?!军c(diǎn)睛】掌握工程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系是解答題目的關(guān)鍵。6.圓珠筆的單價(jià)是多少元?【分析】可以提圓珠筆的單價(jià)是多少元,再根據(jù)鋼筆單價(jià)-圓珠筆單價(jià)=?!驹斀狻繂?wèn)題:圓珠筆的單價(jià)是多少元?解:設(shè):圓珠筆的單價(jià)是x元,則解析:圓珠筆的單價(jià)是多少元?【分析】可以提圓珠筆的單價(jià)是多少元,再根據(jù)鋼筆單價(jià)-圓珠筆單價(jià)=?!驹斀狻繂?wèn)題:圓珠筆的單價(jià)是多少元?解:設(shè):圓珠筆的單價(jià)是x元。-x==x=答:?!军c(diǎn)睛】本題考查列方程解決問(wèn)題,解答本題的關(guān)鍵是掌握列方程解決問(wèn)題的方法。7.等量關(guān)系見(jiàn)詳解;30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng),根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)+五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)=總?cè)藬?shù),列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù),四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)=五解析:等量關(guān)系見(jiàn)詳解;30人、45人【分析】設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng),根據(jù)四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)+五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)=總?cè)藬?shù),列出方程求出x的值是四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù),四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)=五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)。【詳解】四年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)+五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)=總?cè)藬?shù)。解:設(shè)四年級(jí)有x名同學(xué)獲獎(jiǎng)。x+=75247。=75247。x=3030=45(人)答:四、五年級(jí)各有30人、45人獲獎(jiǎng)?!军c(diǎn)睛】用方程解決問(wèn)題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。8.百合花400枝,牡丹花480枝【分析】根據(jù)題意可知,用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和列方程,據(jù)此解答。【詳解】解:設(shè)購(gòu)進(jìn)百合花x枝。x+=880x=400解析:百合花400枝,牡丹花480枝【分析】根據(jù)題意可知,用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和列方程,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)購(gòu)進(jìn)百合花x枝。x+=880x=400400=480(枝)答:購(gòu)進(jìn)百合花400枝,牡丹花480枝?!军c(diǎn)睛】此題屬于和倍問(wèn)題,解答此題關(guān)鍵是用它們的倍比關(guān)系解設(shè),用它們的和差列方程。
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