【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《新課程下我們?cè)鯓赢?dāng)老師》讀書筆記 有幸讀了《新課程下我們?cè)趺礃赢?dāng)老師》一書,感受收獲頗豐。這是一本優(yōu)秀的教育專著,書中一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的教育案例,詮釋了“新課程下怎么樣當(dāng)老師...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)心得體會(huì) 在我市提出“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究后,我們八小的所有任課老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下積極行動(dòng)起來(lái),用研究者的心態(tài),以本人的課堂為平臺(tái),與學(xué)...
2025-03-26 00:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)對(duì)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的理解與認(rèn)識(shí) 一、關(guān)于“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的解讀 “以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”,不僅僅是教委對(duì)我市課堂教學(xué)改革提出的要求,也是新課程改革精神的詳細(xì)表達(dá)...
2025-01-25 05:44
2025-01-15 04:44
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式學(xué)習(xí)心得 “以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)形式,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能,更有利于分層推進(jìn),這就需要老師一步一步地扔掉原來(lái)的不好的方法和經(jīng)歷。“以學(xué)為...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“以學(xué)為主、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的一些做法 一、確立學(xué)生的主體地位。樹立正確的教學(xué)理念,是開展物理課堂有效教學(xué)的前提。老師與學(xué)生在課堂的教學(xué)中是一對(duì)矛盾,作為老師必須擺正自已的位置。素...
2025-03-30 05:19
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)“懶”老師的智慧 有人把老師比作蠟燭,由于他們具有奉獻(xiàn)精神;有人把老師比作孺子牛,由于他們勤勞。老師在我們的內(nèi)心是神圣的,高大的,無(wú)私的。 往常,我也和大家一樣,對(duì)老師這...
2025-01-25 22:03
2025-03-30 05:37
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)從“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)“教學(xué)模式中反思 自從“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這個(gè)教學(xué)理念落實(shí)后,我通過一段時(shí)間的探究,老師和學(xué)生根本上習(xí)慣了“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”這種教學(xué)形式,給我最大...
2025-01-25 01:06
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)老師個(gè)人工作參考計(jì)劃 在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著求創(chuàng)新,求開展,不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平的目的,依照學(xué)校2012年教學(xué)工作打算來(lái)制定我的個(gè)...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《今天怎樣當(dāng)教師》讀后感 在同事的推薦下,我認(rèn)真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎么樣當(dāng)老師》,盡管書中的100個(gè)教育案例都是出自中小學(xué)校園,然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的老師們對(duì)...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)理念下作業(yè)設(shè)計(jì)》研究參考計(jì)劃 作業(yè)是穩(wěn)固知識(shí)、構(gòu)成才能的重要手段,是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展的重要途徑。高年級(jí)的小學(xué)生正處于思維活潑期...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《老師的力量》讀書心得 拜讀了《老師的力量》的第二部分,心中頗不能平靜。從這些作者的成長(zhǎng)或者是成名來(lái)看,顯然他們的成長(zhǎng)都或多或少乃至非常大程度上都是遭到了老師的妨礙。當(dāng)代作家...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《老師的啟示》有感 看完“老師的啟示”,心中的震動(dòng)和感動(dòng)同在。非常少有材料給我如此的感受,由于其中“教育”的痕跡太濃了。我想了非常多非常多,首先想到了心理學(xué)上的標(biāo)簽理論:標(biāo)...