20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗(yàn)介紹材料-文庫(kù)吧
2025-03-30 05:25 本頁(yè)面
【正文】 在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓舞他們，多表?yè)P(yáng)他們，這就要求班主任在批判和表?yè)P(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛(ài)到贊揚(yáng)，讓他們感遭到成功、感遭到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，構(gòu)成良性循環(huán)。我們一年級(jí)有個(gè)學(xué)生，好打架，批判了幾次都不管用，我想，看如此子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，我給他加把糖吧，我就讓他去找好事做，比方幫同學(xué)把掉在地上的橡皮撿起來(lái)呀，幫老師拿作業(yè)本呀，撿撿地上的紙呀等等，每做一件好事，我就給他帶一朵紅花，這一下子，他也沒(méi)時(shí)間打架了，天天找好事做，一天要帶好幾朵紅花，我再在班上一表?yè)P(yáng)，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂(lè)滋滋地像換了一個(gè)人?！ 〗逃姆绞椒椒ㄒ`敏多樣。說(shuō)一句話，能夠有多種說(shuō)法，能夠使人跳，也能夠使人笑，對(duì)學(xué)生的教育，也要多動(dòng)腦筋，多想方法。能夠是嚴(yán)峻指責(zé)，也能夠是熱情贊揚(yáng)，能夠是春風(fēng)化雨式的循循善誘，偶然也能夠沖冠一怒為后生，但怒氣傷肝，只能偶一為之，就像人吃藥有抗藥性一樣，發(fā)火的次數(shù)多了，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，就好比那黔之驢，他也就不怕你了。去年開(kāi)學(xué)的進(jìn)修，我們六（一）班的孫小虎跟人打架，我那發(fā)火的勢(shì)子可大了，簡(jiǎn)直是聲色俱厲。我一把把他推到我的沙發(fā)上坐下，我本人站著，我真是流著淚把我的希望、我的絕望統(tǒng)統(tǒng)倒出來(lái)，我又責(zé)備本人沒(méi)教好他，說(shuō)得他泣不成聲，從那次直到畢業(yè)，再也沒(méi)給我添過(guò)屁瘺，還常常主動(dòng)幫我做工作，找淘氣的學(xué)生談話。 我今年帶的
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