20xx教學(xué)工作參考總結(jié)骨干教師個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-03-30 05:17 本頁(yè)面
【正文】 樅陽召開的安慶市初中語文教學(xué)研討會(huì)。在會(huì)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在老師專業(yè)化開展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，我把我的教學(xué)心得和生活中的感受構(gòu)成文字，寫進(jìn)我的博客。在2009年8月安慶市老師教育技術(shù)優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)中，我的博客——亭湖熙客，獲安慶市二00九年度老師教育技術(shù)優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)。在2010年元月安慶市優(yōu)秀教育博文評(píng)比中，我的作品《師恩永遠(yuǎn)》、《我?guī)W(xué)生爬雪山》分別獲得安慶市二00九年優(yōu)秀教育博文“感悟人生”一等獎(jiǎng)和”和“教育敘事”一等獎(jiǎng)，并享受安慶市教育局特邀參加第二屆市教育論壇大會(huì)的榮譽(yù)，并接受市教育局頒獎(jiǎng)?！ 榱烁玫靥岣弑救说慕逃蒲兴剑?009年6月，我成功申報(bào)了中央教科所中國(guó)地點(diǎn)教育史志研究會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《中國(guó)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)與學(xué)校開展研究》的子課題，并獲得子課題立項(xiàng)通知書。依照中央教科所該課題組要求，我已完成一篇研究論文《太湖縣趙河農(nóng)業(yè)中學(xué)歷史》的寫作。2009年6月該文在中央教育科學(xué)研究所主辦的、國(guó)家教育史志唯一?？督逃分狙芯俊?2009年第6期第1516頁(yè)，下轉(zhuǎn)第97頁(yè))上獲得發(fā)表。這在安慶市教育史志上也是為數(shù)不多的。 以上是我三年來的個(gè)人工作總結(jié)，特別淺薄，也特別不全面。作為首屆市級(jí)骨干老師，我明白本人的工作還特別不夠。在以后的工作中，我將把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和同事們對(duì)我的協(xié)助，作為鼓舞本人的鞭子，不斷鞭策本人，使本人在今后的教育教學(xué)工作中獲得更好的成績(jī)，做出更多的奉獻(xiàn)。 【篇2：市級(jí)骨干老師評(píng)選教學(xué)個(gè)人總結(jié)】 我熱愛教育事業(yè)，恪守老師職業(yè)道德，恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，積極參加各種教研活動(dòng)。我擔(dān)任初中地理的教學(xué)工作，不斷是滿工作量，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。同時(shí)擔(dān)任備課組長(zhǎng)，積極組織同組人員進(jìn)展教研活動(dòng)，課題研討。熱心協(xié)助青年老師，使他們快速成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下： 一、思想上，不斷提高認(rèn)識(shí)，把握教育方向。新中國(guó)幾十年的開展歷程，充分證明了我們社會(huì)主義的優(yōu)越性，中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，中國(guó)共產(chǎn)黨能夠帶著我們沿著有中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，順利實(shí)現(xiàn)把我國(guó)建立成為富強(qiáng)、文明、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的雄偉目的。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，作為一名人民老師，我一直積極響應(yīng)黨和國(guó)家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為本人的奮斗目的，把教育工作作為本人畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素養(yǎng)教育理念，大膽探究新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探究新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，不斷充實(shí)本人，讓本人向優(yōu)秀老師的水平靠近?！ 《⒐ぷ魃?，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，查閱材料，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì)，力求做到有創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，重點(diǎn)突出，對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅(jiān)持每周的集體備課，與其他老師溝通，集思廣益，汲取其他老師好的設(shè)計(jì)，來彌補(bǔ)本人的缺乏。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與學(xué)生關(guān)系融洽，經(jīng)常也他們談心，理解他們的認(rèn)知水平和對(duì)老師的意見和看法，能及時(shí)的發(fā)覺本人教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)理解他們的思想動(dòng)態(tài)，遇到有咨詢題的學(xué)生，能夠協(xié)助班主任老師疏導(dǎo)學(xué)生。作為備課組長(zhǎng)，能夠做好組內(nèi)教研計(jì)劃，安排教研活動(dòng)，組織集體備課，鼓舞老師積極發(fā)言。在教研活動(dòng)中，認(rèn)真聽課，積極評(píng)課，爭(zhēng)取對(duì)授課老師有所協(xié)助。作為師徒幫帶中的師傅，積極輔導(dǎo)青年老師，每聽完一節(jié)課，都給予鼓舞和表?yè)P(yáng)，同時(shí)指出存在的咨詢題以及改良的措施，使他們?cè)诮虒W(xué)的道路上快速前進(jìn)，在他們做公開課的時(shí)候，認(rèn)真協(xié)助他們精心設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取做到最好，看到他們的成長(zhǎng)，我由衷地為他們感到歡樂。 三、工作成績(jī)，我擔(dān)任初中地理的教學(xué)工作，滿工作量不斷成績(jī)優(yōu)秀，由于本人的努力，屢次在市區(qū)做公開課，同時(shí)做經(jīng)歷介紹：XX。10，做了市級(jí)示范課《大洲和大洋》，XX。05
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