20xx中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作參考計劃_0-文庫吧
2025-03-30 02:45 本頁面
【正文】 才能、日常治理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高，實在協(xié)助他們向“品德的引領(lǐng)者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)理者和班級的治理者”這個目的邁進(jìn)，并逐步構(gòu)成他們各自的班主任工作特色，打造一支德高業(yè)精的中小學(xué)班主任隊伍。
?。?）建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。從今年起，組織如今已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專題培訓(xùn)，接受不少于30學(xué)時的培訓(xùn)。通過努力，使我區(qū)自XX年起，全面實行“班主任資歷證書制度”，中小學(xué)班主任將全員持證上崗。
?。?）實行班主任培訓(xùn)考核制和輪訓(xùn)制?？己撕细裾甙l(fā)給《江西省中小學(xué)老師培訓(xùn)合格證》和《xx市中小學(xué)班主任任職資歷證》；不合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓(xùn)。已獲得合格證和任職資歷證的老師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。
三、組織和保障
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，縝密打算。
為加強對班主任培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)展，我區(qū)成立了“xx區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強對我區(qū)中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織治理，組織制定和完善班主任工作制度。區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校則承擔(dān)詳細(xì)施行中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)的工作。區(qū)屬各校要制定出詳細(xì)可行的班主任培訓(xùn)打算，積極組織方式多樣的校本研訓(xùn)活動，加快本校班主任老師隊伍的建立。
2．加強治理，建立檔案。
將班主任培訓(xùn)納入中小學(xué)老師接著教育的內(nèi)容，為每一位學(xué)員建立老
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