20xx中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作參考計劃_0-wenkub
2025-03-30 02 本頁面
【正文】 發(fā)給《江西省中小學(xué)老師培訓(xùn)合格證》和《xx市中小學(xué)班主任任職資歷證》；不合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓(xùn)。
?。?）建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。
二、目的和任務(wù)
1．培訓(xùn)目的
中小學(xué)班主任是中小學(xué)老師隊伍的重要組成部分，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是施行素養(yǎng)教育的重要力量。加強中小學(xué)班主任培訓(xùn)，確實是要實在提高我區(qū)班主任隊伍整體素養(yǎng)和班主任工作水平，充分發(fā)揮中小學(xué)班主任在貫徹黨的教育方針、加強和改良未成年人思想道德建立等方面的骨干作用，全面推進我區(qū)素養(yǎng)教育的深化施行。從今年起，組織如今已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專題培訓(xùn)，接受不少于30學(xué)時的培訓(xùn)。已獲得合格證和任職資歷證的老師在其擔(dān)任班主任期間，每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓(xùn)，每年必須至少參加一次校本培訓(xùn)。區(qū)屬各校要制定出詳細(xì)可行的班主任培訓(xùn)打算，積極組織方式多樣的校本研訓(xùn)活動，加快本校班主任老師隊伍的建立。
加強班主任工作表彰，不斷鼓勵廣大老師做好班主任工作，為促進中小學(xué)生全面開展多做奉獻。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
從以下三方面組織班主任培訓(xùn)內(nèi)容，使培訓(xùn)活動更具有深化性和實踐性。
五、培訓(xùn)方法
按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)打算》中提出的“針對性、實效性、創(chuàng)新性”原則，堅持集中短期培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，針對不同階段學(xué)生身心開展規(guī)律，不同學(xué)段班級治理工作特點和要求設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。
1．抓科研求成果
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