20xx中小學(xué)幼兒園研訓(xùn)工作參考計(jì)劃范文-文庫(kù)吧
2025-03-30 02:23 本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)高考、中考、小考學(xué)科備考專(zhuān)題研討會(huì)，分析考試命題動(dòng)態(tài)，交流備考經(jīng)歷?！ ∷氖墙M織我市XX年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試統(tǒng)一考試工作以及六年級(jí)綜合科的調(diào)查工作?！ 、墼鷮?shí)推進(jìn)攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)工程，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)效 一是穩(wěn)妥而扎實(shí)地推進(jìn)攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)工程，依托已經(jīng)建立的工程治理制度，制定具有針對(duì)性的實(shí)驗(yàn)工作打算，以打算指導(dǎo)工程開(kāi)展，按打算有條不紊施行，并借助該實(shí)驗(yàn)工程的理念和做法，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)和科研課題的開(kāi)展。 二是充分發(fā)揮四個(gè)區(qū)攀登英語(yǔ)課題地點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的作用，帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)實(shí)驗(yàn)老師積極有效地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，通過(guò)跨區(qū)、跨市的聯(lián)片教研活動(dòng)、同課異構(gòu)活動(dòng)、實(shí)地調(diào)研活動(dòng)等，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的造血機(jī)能，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)化?！ ∪钦J(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)老師積極參與攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)工程的子課題實(shí)驗(yàn)，通過(guò)子課題的研究，進(jìn)一步深化攀登英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)工程的研究?！ ∷氖欠e極參加省課題組組織開(kāi)展的攀登英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)外出學(xué)習(xí)調(diào)查和培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)老師參加由總課題組和省研訓(xùn)院2月份召開(kāi)的攀登英語(yǔ)老師培訓(xùn)活動(dòng)，確保新學(xué)期實(shí)驗(yàn)工程的順利開(kāi)展。 五是開(kāi)展市性和區(qū)性攀登英語(yǔ)課堂教學(xué)展示觀摩活動(dòng)，引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)老師建立好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的有效性。 ?、苌罨_(kāi)展蹲點(diǎn)教研，打造教研品牌 進(jìn)一步擴(kuò)大蹲點(diǎn)教研規(guī)模，推行幫扶經(jīng)歷，提高蹲點(diǎn)教研效益。以蹲點(diǎn)學(xué)校為基地，加強(qiáng)教學(xué)研究和指導(dǎo)，加強(qiáng)老師培訓(xùn)，加強(qiáng)校本教研和科研，以研促教，以導(dǎo)推行，以點(diǎn)帶面，實(shí)在協(xié)助蹲點(diǎn)學(xué)校促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量。 各學(xué)科教研員要制定出行之有效的蹲點(diǎn)教研打算，把蹲點(diǎn)教研作為學(xué)科教學(xué)研究的重中之重，把實(shí)在處理蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)實(shí)際征詢(xún)題作為蹲點(diǎn)教研的立足點(diǎn)，把提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為蹲點(diǎn)教研的落腳點(diǎn)，提高教研幫扶的實(shí)效性?！ 《c(diǎn)學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)與市研訓(xùn)院的溝通與合作，要有得力的措施和實(shí)際行動(dòng)，注重蹲點(diǎn)教研中發(fā)覺(jué)的征詢(xún)題，及時(shí)處理并跟蹤落實(shí)?！ 。?）加強(qiáng)九項(xiàng)工作 ?、偌訌?qiáng)薄弱區(qū)域教研幫扶 接著加強(qiáng)對(duì)美蘭區(qū)的教研幫扶，促進(jìn)美蘭區(qū)義務(wù)教育的平衡開(kāi)展。一是對(duì)美蘭區(qū)薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校進(jìn)展教學(xué)視導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)視的針對(duì)性和導(dǎo)的有效性，協(xié)助學(xué)校不斷標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)；二是在課堂教學(xué)、校本教研和學(xué)科備考方面給以指導(dǎo)；三是指導(dǎo)開(kāi)展區(qū)域性中心教研組活動(dòng)，通過(guò)名校輻射、骨干引領(lǐng)、聯(lián)片帶動(dòng)等三種區(qū)域聯(lián)動(dòng)方式，有效搭建區(qū)域內(nèi)老師共同開(kāi)展平臺(tái)，使校際間強(qiáng)弱互補(bǔ)，共享雙贏，帶動(dòng)區(qū)域教學(xué)水平的整體提高，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)平衡開(kāi)展。 加強(qiáng)對(duì)瓊山區(qū)初中、小學(xué)的教研幫扶，協(xié)助診斷征詢(xún)題、分析緣故、制定對(duì)策，促進(jìn)瓊山區(qū)農(nóng)村或薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的明顯好轉(zhuǎn)?！ ?duì)秀英區(qū)骨干老師培養(yǎng)工作進(jìn)展總結(jié)驗(yàn)收。制定《秀英區(qū)骨干老師培養(yǎng)對(duì)象考核施行方案》，圍繞骨干老師培養(yǎng)對(duì)象的教學(xué)才能、教育教學(xué)理論、教科研才能等方面進(jìn)展全面考核。 接著開(kāi)展黨支部與遵譚中學(xué)、遵譚中心小的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，著重在中考和小考的備考復(fù)習(xí)、學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)和有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面給予指導(dǎo)。同時(shí)借助骨干老師成長(zhǎng)助推工作站工程和聯(lián)片教研，對(duì)龍華區(qū)薄弱學(xué)校進(jìn)展幫扶。 ?、诩訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研 進(jìn)一步強(qiáng)化教研員和老師的網(wǎng)絡(luò)教研認(rèn)識(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，提高教研活動(dòng)的快捷性和有效性。一是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)中心組的作用，施行網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)中心組成員輪值制度，做到任務(wù)明確、要求詳細(xì)、跟蹤落實(shí)，標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)教研治理，提高絡(luò)教研的實(shí)效性。二是積極開(kāi)展學(xué)科在線研討，通過(guò)在線研討集大家之智慧，處理學(xué)科教學(xué)的實(shí)際征詢(xún)題，讓一線老師有所思、有所悟，有所獲。三是學(xué)科教研員要積極撰寫(xiě)和發(fā)表有單獨(dú)見(jiàn)解的博文，協(xié)助處理老師教學(xué)中的不明白。四是整合學(xué)校的教學(xué)資源，促進(jìn)校際之間經(jīng)歷交流，豐富學(xué)科教研博客內(nèi)容?！ 、奂訌?qiáng)常規(guī)教研 扎實(shí)有效開(kāi)展學(xué)科常規(guī)教研活動(dòng)，做到主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容充實(shí)、豐富多樣，精心預(yù)備、組織到位。要以處理學(xué)科教學(xué)征詢(xún)題為切入點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座、主題教研、沙龍教研、在線研討、課例分析、教學(xué)觀摩以及課堂教學(xué)和論文評(píng)比等方式，提高學(xué)科市性教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，有效促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 3456 組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，對(duì)校長(zhǎng)聽(tīng)課、參加教研活動(dòng)情況，以及分管教學(xué)副校長(zhǎng)的課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、參加教研活動(dòng)等情況進(jìn)展全面調(diào)研，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重教學(xué)教研工作，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的示范引領(lǐng)作用?！ ≡陂_(kāi)學(xué)初，召開(kāi)全市教研工作會(huì)議，總結(jié)XX年我市根底教育教研工作，交流教研經(jīng)歷，部署新學(xué)期的教研工作。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1