20xx秋季學(xué)期幼兒園大班教學(xué)工作參考計(jì)劃范文-文庫吧
2025-03-26 02:00 本頁面
【正文】 理解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療?！ ∶靼椎糜眠m當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)理與操縱本人的情緒?！ 《?、體育鍛煉 學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走?！ ∧苈犘盘栕兯倥芑蚨汩W跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。明白得一些提高跑速和調(diào)理跑速的方法?！ 〖兪煺莆镇v躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種騰躍方式。學(xué)習(xí)跳短繩?！ ⊥稊S中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，留意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，操縱投擲方向?！ 〖兪煺莆兆咂胶饽?，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間?！ √岣咩@爬才能，改良已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈敏?！ ∧苁帜_交替靈敏地攀登各種設(shè)備，在活動(dòng)中能恪守規(guī)則，不妨礙別人活動(dòng)?！ ∧馨葱盘栄杆俚丶?、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形?！ ∧茈S音樂節(jié)拍合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操?！ ∵M(jìn)一步理解相關(guān)的體育活動(dòng)常識，能恪守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中明白得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健認(rèn)識和才能進(jìn)一步加強(qiáng)。 科學(xué)協(xié)助兒童理解不同環(huán)境中的動(dòng)物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的互相關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)?！ ⑷祟?、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)歷，構(gòu)成四季的初步概念?！ ?飛機(jī)、橋等)的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)展制造活動(dòng)，可以發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的制造性。 ，能主動(dòng)探究四周自然界，并能用語言交流發(fā)覺咨詢題、能關(guān)懷、保護(hù)自然環(huán)境?！ ?shù)學(xué)能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對物體進(jìn)展分類，有初步的概括才能?！?、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)?！ ?或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)覺總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系?！ ?，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。 ，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣?！ ?，會(huì)比擬粗細(xì)、輕重、厚薄等?！ ?，能以本身為中心區(qū)分左、右，能依照一定的特征區(qū)分目的位置?！ ?。認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，明白一星期有七天。 、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)咨詢題的討論?！ ∩鐣?huì) 一、自決心培養(yǎng)明白本人是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人一樣和不同之處，對本人的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到驕傲和榮耀。 ，有改正的愿望和行動(dòng)?！ ?，在新環(huán)境中能本人照顧本人?！ ≈鲃?dòng)精確使用禮貌用語。 、談話?！ 。鲃?dòng)與客人聊天?！ ≡敢庾駨某扇撕屯閯窀?，不做危險(xiǎn)的事?！ ?、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)?！ ⒑献?、交換、等待等方法與同伴游戲?！ ±斫飧餍懈鳂I(yè)勞動(dòng)者的工作，感謝他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果?！ ?，為家鄉(xiāng)的變化而驕傲?！ ?，認(rèn)識并尊重國徽，會(huì)唱國歌，為本人是中
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