20xx年班主任工作范文高中畢業(yè)班工作計劃-文庫吧
2025-03-15 02:06 本頁面
【正文】 重學生成長軌跡，關注學生個性開展，努力實現(xiàn)本一本二本三上線目的：各項指標穩(wěn)步增長、努力提高質(zhì)量。四、總復習安排高三總復習分為二輪三階段：第一輪總復習從09年9月起至2010年2月第一次省質(zhì)檢前，第二輪分為二階段：第一階段為第一次省質(zhì)檢至第二次省質(zhì)檢（2010年4月），第二階段為第二次省質(zhì)檢至高考。第一輪總復習總體要求：依托新課程標準和考試大綱，按照“嚴全細實”的原則，以講為主，以講帶練，留意系統(tǒng)性，實在做到單元過關，不留死角。確保課堂45分鐘的效果，落實考點，全面復習，打好根底，培養(yǎng)才能。第二輪第一階段復習要求：以《考試說明》為根據(jù)，以專題復習為主線，留意搜集信息，加強針對性，強化考點，?？键c不放過，突出重點，浸透做題的標準性，精確性的訓練，提高學生解題才能。第二階段復習要求：關注新高考動向，補缺補漏，積累應試經(jīng)歷，自我完善，回歸課本，穩(wěn)固知識，各學科加強應試指導，做好心理調(diào)試，到達考試的最正確狀態(tài)。五、詳細工作教學工作： 以備課組長為核心，認真研究新課程標準，考試大綱和2010年《考試說明》，制定科學的復習計劃，加強集體備課，向教研要質(zhì)量，實在做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求。(1)教學要求：加強復習的系統(tǒng)性，確保課堂45分鐘的復習質(zhì)量，作業(yè)、練習、考試，認真組織修改、檢查、催促、反應。(2)教研工作：針對本屆畢業(yè)班新老師多的特點，各備課組要積極開展互相聽課、互相評課，以老帶新，完善新老老師結對子“一幫一”活動機制，迅速提高新老師復習課的水平。(3)輔導要求：加強
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