20xx年政教處范文突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案2-文庫吧
2025-03-15 01:27 本頁面
【正文】 理領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對報告事項進(jìn)展核實和確證，并采取必要的操縱處理措施?！ ×?、指揮和協(xié)調(diào)制度 學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮學(xué)校內(nèi)部突發(fā)事件處理小組對突發(fā)事件的處理工作。 學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)積極與都亭辦事處、中心學(xué)校及市教育局相關(guān)部門溝通、協(xié)調(diào)，共同處理?！ ∑?、一般預(yù)案及處理流程 ?。ㄒ唬W(xué)校防備暴力事件應(yīng)急預(yù)案 可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣故：由于種種要素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)峻利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣故?！ ☆A(yù)防措施?！ 。?）加強對師生進(jìn)展法制和平安教育，加強師生的法制認(rèn)識和自我保護(hù)認(rèn)識?！ 。?）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、治理制度，操縱外來人員及其車輛進(jìn)入學(xué)校?！ 。?）加強對校內(nèi)有精神病病癥人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)懷，勸其在家療養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧協(xié)助?！ 。?）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。 處理程序 一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按以下程序處理： ?。?）報警。打“110”報警。 ?。?）以最快的速度把傷員送往就近縣級以上醫(yī)院搶救，并及時通知家長或家屬?！ 。?）立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，可先口頭后書面?！ 。?）如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校派應(yīng)變才能強、口才較好的老師與歹徒周旋，盡力奉勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至平安的地點。 ?。?）保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。 ?。?）在警方的指導(dǎo)下維持秩序?！ 。?）險情排除后，立即通知中心學(xué)校和市教育局、平安股或辦公室各相關(guān)部門到場會同處理善后事宜。 ?。ǘ熒澄镏卸臼录幚眍A(yù)案 可能引發(fā)師生食物中毒的緣故 由于學(xué)校向師生提供的食品的進(jìn)貨渠道、質(zhì)量以及氣溫、消毒、加工、存放和操作人員的健康等緣故，稍有不慎極易發(fā)生食物中毒事件?！ ☆A(yù)防方法 ?。?）學(xué)校要一直堅持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，制訂制度，落實措施，加強教育檢查，責(zé)任到人。 ?。?）按規(guī)定對從業(yè)人員進(jìn)展體檢，無健康證的人員一律不準(zhǔn)上崗?！ 。?）嚴(yán)格把好食品驗收關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品流入，做好驗收記錄?！ 。?）標(biāo)準(zhǔn)食品加工、操作程序，做到煮熟燒透，加工好的食物要保管好?！ 。?）嚴(yán)格熟食間的治理，防止熟食再污染。實行熟、生食物分開保管、使用不同制造器皿。 ?。?）做好留樣食品的記錄并簽名，留樣食品做好標(biāo)記須在冷藏柜內(nèi)保存48小時。嚴(yán)禁將留樣食品存放在冷凍柜內(nèi)?！ 。?）嚴(yán)格各操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法要正確、時間要保證。 處理程序 一旦發(fā)生師生食物中毒事件，應(yīng)按以下程序處理： （1）立即報中心學(xué)校和市教育局平安股或辦公室，同時報市衛(wèi)生監(jiān)視局。學(xué)校應(yīng)立即把患者送往市級以上醫(yī)院救治?！ 。?）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要召開突發(fā)事件工作小組會議，研究情況，制訂有效措施，詳細(xì)落實人員分工。 ?。?）將可能引起食物中毒的食品留樣并加以封存?！ 。?）立即向法律參謀或有關(guān)法律效勞部門征詢，尋求法律的處理途徑?！ 。?）積極認(rèn)真做好學(xué)生家長的工作，爭取家長的諒解?！ 。ㄈ?師生傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案 按學(xué)校疾病預(yù)防操縱工作的要求，校長作為學(xué)校疾病操縱工作的第一責(zé)任人，要高度注重學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)展傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防操縱工作納入學(xué)校工作計劃之中?！ W(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大治理力度，建立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報告制度，健全傳染病預(yù)防和操縱工作的治理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防操縱措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)備?！ W(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，班主任要認(rèn)真做好每天的晨午檢工作，并做好記錄，保證學(xué)校預(yù)防疾病操縱工作的順利開展。 學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種方式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識，做好防備。定期召開班主任例會，加強有關(guān)季節(jié)性預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周一節(jié)的生命平安和健康教育課，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活適應(yīng)?！ ∮捎趯W(xué)校是人員高度聚攏的場所，室內(nèi)活動較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下詳細(xì)措施； ?。?）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2次?！ 。?）盡量不要組織師生到人群集中的地點去活動?！ 。?）留意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流淌水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具?！ 。?）留意增減衣物和平衡
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