20xx生物學科德育工作參考計劃-文庫吧
2025-01-25 06:54 本頁面
【正文】 例如，耕地面積相當于世界人均水平的四分之一，草原為三分之一，林地為四分之一。這些知識可結(jié)合在自然保護及其他相關(guān)內(nèi)容中講授，使學生認識到保護耕地面積的緊迫性。國民經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為根底的重要性。操縱人口，實行打算生育作為根本國策的必要性。
：在生物學中包涵著自然辯證法思想。主要是：生命的物質(zhì)性。運動性。生物的進化。構(gòu)造與功能互相習慣的觀點。生物體與環(huán)境互相妨礙的觀點等。這些都是非常多老師應(yīng)用得比擬熟悉的生物學的根本觀點，也是唯物的、辯證的觀點。生物學也證明了自然界開展的普遍規(guī)律，即：質(zhì)量互變規(guī)律，對立統(tǒng)一規(guī)律，否認之否認的規(guī)律。進展辯證唯物主義教育，對學生辯證思維才能的培養(yǎng)和生物教學質(zhì)量的提高有重要作用。
?。荷飳W實踐性強，生物課有非常多實踐活動。例如：實驗、實習、參觀訪咨詢、植物栽培、動物豢養(yǎng)等。通過學習生物學知識，培養(yǎng)學生才能為主要內(nèi)容的社會實踐，可引導學生學習當?shù)厝罕姷膶嵺`經(jīng)歷。組織學生參觀果園、農(nóng)場、科學站、高產(chǎn)田、豢養(yǎng)場等，讓學生理解農(nóng)業(yè)消費中的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)歷。通過這些活動，使學生關(guān)懷家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)消費，認識科學的社會價值，促使其
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